以小物件为线索的作文【一】
心灵深处，始终保留着对那个操场的留恋。那是爸爸妈妈任教的小学的操场，那个操场上的一草一木，在记忆的底片上永远挥之不去。
三四岁时的我，喜欢在操场上的草丛里寻找快乐。飒飒的秋风吹拂着草丛，蚱蜢在草丛里唱着嘹亮的歌儿，欢快地彼此应和着，在青草的掩盖下并未发觉我已盯上它!我悄悄地挪动着步子，慢慢地靠近它。此刻，它一定是觉察到了危险的逼近，嘹亮的歌儿停止了，小小的身躯掩藏在了过膝的草丛里，两只眼睛警觉地打量着周围的情况。它在我的双手扑来之时狡黠地躲开，张开双翅飞起来，落在了几米外，歌儿唱得更悠扬。
稍稍长大后的我，喜欢在操场边的合欢树下停留。我每天站在树下，仰起头，盯着那棵几米高的合欢树，盼望着，盼望着，好希望风拂过的时候能够带来一朵像小伞似的合欢花。不是因为胆小怕跳起来会摔跤，而是那时个头矮小的我无论怎样跳都抓不到那最矮的\'树枝。或许再过一年，两年，我就能摘到它了，毕竟我已能嗅到那淡淡的芬芳了呢。
现在，路旁种满了合欢树，微风拂过，给外出乘凉的人们带来了丝丝缕缕的馨香。我伸出手，很轻巧地在某个枝头摘下一朵合欢花，望着它仿佛看到了童年操场边的那朵。那属于我童年的合欢树上一定又开满了合欢花吧？不知那满树的合欢花是否仍像当初那样艳丽。那朵合欢花仍傲立在枝头等待着那个小女孩的归来，还是已化为泥土滋养着树木，抑或被另一位带着梦的小女孩摘走了呢？童年的梦渐渐地褪色了，我也不再是那个只愿做一只长了翅膀的小精灵的傻傻的小女孩了。成熟代替了幼稚，但心灵的城堡却难以忘却。遗失的美好时时归来，在心田里化作满园馨香。
【名师点评】小作者以“操场”为线索，用富有诗意的语言回忆了自己美好的童年，表达了对童真童趣难以忘却的怀念。文章开篇用“心灵深处，始终保留着对那个操场的留恋”简洁入题，接下来围绕“在操场上的草丛里寻找快乐”和“在操场边的合欢树下停留”再现了记忆深处的童年往事，结尾用“遗失的美好时时归来”与篇首照应，再次深化了主题。生动的细节描写，让我们仿佛看到了操场上那个追赶着蝴蝶的小女孩，又仿佛回到了自己天真烂漫的金色童年。
以小物件为线索的作文【二】
学校宣布春游的时候，我高兴得一夜没睡。春游那天，我兴奋地来到学校。
当我们到达野生动物园时，首先映入我们眼帘的是一只栩栩如生的海豚，上面有一个球。太美了！
我们参观了许多动物和表演。我最喜欢的动物是长臂猿，我最喜欢的表演是海洋世界的表演。
吉本的手很长，他可以把一只手放在树上，整个人垂下来，但是很神奇。而且，他很有灵性。如果你扔东西给他吃，他会马上接住。如果你生他的气，他会因为生气马上把手里的食物扔到水里。我们路过吉本岛的时候，看到一只吉本在吃香蕉，很可爱——他把香蕉剥下来，拿着香蕉一根一根的吃。许多学生给她拍了照片。
《海洋世界》的表演很精彩。我现在就一一告诉你。首先是阳光跳水队带来的一场跳水表演，我们专注地看着，津津有味地欣赏着。然后，还有两只可爱的小海狮——迪迪和贝都因人。他们有许多独特的技能，比如放花圈和打排球。。。滴滴和贝都因人还举行了一场排球赛，滴滴以三比零的比分赢了贝都因人。贝克特尔很不服气，跑到酒杯前，喝了一杯酒。结果Bechtel喝醉了，醒不过来。饲养员小胖必须在贝都因人醒来之前倒一桶水。然后就是水上芭蕾，优美的舞蹈让人回味无穷。之后，我们可爱的海豚上台了。他们是萨沙·武贾西奇、波波、小美和小六。他们给我们带来了精彩的表演，比如在空中跳跃，推球等等。这些海豚真的很可爱！最后是阳光跳水队带来了搞笑的跳水。他们滑稽的跳水让我们发笑。其中一个玩蜘蛛侠不小心滑了下来。真的很有趣。
深圳野生动物园真的很好玩！有机会我一定再去！
以小物件为线索的作文【三】
爸爸去上海出差了。刚好是周六，天气很好，我就开着爸爸的车，像只快乐的小鸟一样飞到了上海。
下午，父亲带我去了我向往已久的野生动物园。据我妈说，人被关在那里的“铁笼子”里，而动物则逍遥自在。我当时不信。然而今天一进大门，就被tamer阿姨“锁”进了“铁笼子”。所有人都挤在“铁笼子”里。过了一会儿，“铁笼”慢慢向前打开，我们好奇地来到了棕熊区。最激动人心的时刻来了。看，那只胖乎乎的熊悠闲地向我们走来。一只淘气的猴子坐在沉重的身体上，正在挠熊的痒痒。累了，睡在熊背上。对他来说，棕熊的背真的是一张舒服的床。不远处的小溪里有一个黑球。这是什么？当汽车靠近时，我发现了另一只笨熊。它静静地躺在水里，腰真的对应着成语“虎头蛇尾”，没错！太热了。两只大眼睛还好奇地看着我们，大概在想，笼子里的动物好可怜啊！
我们告别了棕熊区，去了受惊的豹子区。tamer阿姨一开门，两只豹子就过来迎接我们，说欢迎，其实是想把我们当大餐。他们跟着我们的“笼子”跑，是自然界最优秀的跑步者。他们很快就追上了我们，但是当他们遇到几只黑猪时就跑了。也许他们打不过他们。嘿，这真是大自然的奇迹。接下来，老虎出现在舞台上，但它一直在盯着我，吓得我紧紧抓住自己的铁芯，不敢伸出头来，仿佛进入了老师上课时说的原始森林。
我还是想看看这些可爱的动物，但是车已经开出大门了，我只好依依不舍的离开。星期天，我是飞回诸暨的快乐小鸟。
以小物件为线索的作文【四】
我们的校园很美，最直的观赏的就是升旗台这一带的景色。
走进校园，迎面是一个小广场，广场前面有一个美丽的升旗台。
升旗台有很多特点，深红色的瓷砖砌成的，走上升旗台，共有5层的价梯，在平台的中间有一个旗杆，旗杆上有一面五星红旗，每到星期一，都要去那里升旗。升旗台前有一个小花园，那里有很多米兰花，米兰花芬芳朴鼻，香气迷人。升旗台左边有个大花园，那里有高大粗壮的`大王椰子树，树枝很粗大，树枝上带有一圈一圈的花纹，树上长满了一大片一大片的树枝向四面展开，像撑开的雨伞，还有像巨大的雪山这么高大雄伟的松树。在那里，还有很多的花草树木，例如：可以用来做茶叶的福健茶，叶子细细的，喝起来香甜可口，在花圃中间还有许多一丛一丛的黄榕，黄榕旁边还有十里传外的九里香，在旁边就是鸡蛋花树，树根很粗很壮。
升旗台右边也有一个大花园，形状跟左边的大花园的形状一模一样，那里也有很多的名贵的植物，中间有深红的叶子——红桑，旁边有美丽的桂花树，长着白色的鲜花，美丽极了！升旗台的最后面，一行行的竹子，就像人在排队，叶子很细嫩，像小鸡的脚印一样，竹子下面还有一群群叶子，名叫——玉蝴蝶，因为叶子长的像蝴蝶，叶子像玉上的斑点，所以叫玉蝴蝶。
我真喜欢我们的学校啊！
以小物件为线索的作文【五】
琦君异乡客地，愈是没有年节的气氛，愈是怀念旧时代的年节情景。
端阳是个大节，也是母亲大忙特忙、大显身手的好时光。想起她那灵活的双手，裹着四角玲珑的粽子，就好像马上闻到那股粽子香了。
母亲包的粽子，种类很多，最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。一家人享受以外，还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量地准备一批，美其名曰“富贵粽”。我最喜欢吃的是灰汤粽。那是用早稻草烧成灰，铺在白布上，拿开水一冲，滴下的热汤呈深褐色，内含大量的碱。把包好的白米粽浸泡在灰汤中一段时间（大约一夜吧），提出来煮熟，就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。那股子特别的清香，是其他粽子所不及的，我一口气可以吃两个。因为灰汤粽不但不碍胃，反而有帮助消化之功，过节时若吃得过饱，母亲就用灰汤粽焙成灰，叫我用开水送服，胃就舒服了。完全是自然食物的自然疗法。母亲常说我是从灰汤粽里长大的。端午节那天，乞丐一早就来讨粽子，真个是门庭若市。我帮着长工阿荣提着富贵粽，一个个地分，忙得不亦乐乎。乞丐常高声地喊：“太太，高升点（意谓多给点）。明里去了暗里来，积福积德，保佑你大富大贵啊！”母亲总是从厨房里出来，连声说：“大家有福，大家有福。”
乞丐去后我问母亲：“他们讨饭吃，有什么福呢？”母亲正色道：“不要这样讲。谁能保证一生一世享福？时时刻刻要存好心，要惜福。他们做乞丐的，并不是一个个都是好吃懒做的，有的是一时做错了事，败了家业。你看那些孩子，跟着爹娘日晒夜露地讨饭，他们做错了什么，有什么罪过呢？”母亲的话，在我的心头重重地敲了一下。
有一回，一个女孩悄声对我说：“再给我一个粽子吧。我阿婆有病走不动，我带回去给她吃。”我连忙给她一个大大的灰汤粽。她又说：“灰汤粽是咬食的（帮助消化），我们没有什么肉吃呀！”我听了很难过，就去厨房里拿一个肉粽给她，她没有等我，已经走得很远了。我追上去把粽子给她。我说：“你有阿婆，我没有阿婆了。”她看了我半晌说：“我也没有阿婆，是我后娘叫我这样说的。”我吃惊地问：“你后娘？”她说：“是啊！她常常打我，用手指甲掐我，你看我手上脚上都有紫印。”
听了她的话，我眼泪马上流出来了，我再也不嫌她脏，拉着她的手说：“你不要讨饭了，我求妈妈收留你，你帮我们做事，我们一同玩，我教你认字。”她静静地看着我，摇摇头说：“我没这个福分。”她甩开我的手，很快地跑了。我回来呆呆地想了好久，告诉母亲。母亲也呆呆地想了好久，叹口气说：“我也不知道要怎样做才周全，世上苦命的人太多了。”
日月飞逝，那个讨粽子的小女孩，她一脸悲苦的神情，她一双吃惊的眼睛，和她坚决地快跑而逝的背影，时常浮现在我心头，她小小年纪，是真的认命，还是更喜欢过乞讨的流浪生活。如果她仍在人间的话，也已是年逾七旬的老妪了。人世茫茫，她究竟活得怎样，活在哪里呢？
每年的端午节来临之际，我很少吃粽子，更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细致的手艺，和琐琐屑屑的事，都只能在不尽的怀念中追寻了。
【赏析】
故乡端午的风俗，母亲包的各种粽子，“我”最爱吃的灰汤粽，还有用灰汤粽治消化不良的民间疗法，给乞丐布施“富贵粽”的场景，苦命的乞讨小姑娘，“我”的同情，母亲的叹息，以及铭记在心的教诲，无可追忆的怅惘，点点滴滴的回忆，是如此有条不紊又感人至深。作者是怎样在这短短的篇幅中传达出这样多的内容呢？千头万绪一脉牵，作者巧妙地运用了线索——家乡的粽子。对往事的回忆在包粽子、吃粽子、送粽子这条线索中逐一展开，同时，粽子也寄托了作者真挚浑厚的情怀：对家乡、对童年的怀念，对慈爱的母亲绵绵不尽的爱，以及对世态人生的感慨，既温馨悲悯又苍凉肃静。这种不蔓不枝的裁剪得益于文章严密的结构，得益于线索的巧妙安排。
【写作训练】
运用一件物品作为线索是记叙文常见的方法，请你也试试写一篇用具体的物品作为线索的记叙文。题目自拟，600字左右。
【思路点拨】
人们的工作劳动对象和工作劳动的结果常常离不开物品，比如巧手的母亲做的可口的饭菜，俭朴的父亲总是骑着那辆旧自行车。生活中人们也常常将自己的情感寄托在具体的事物中，比如珍藏回忆的一张照片，老师窗前默默吐香的米兰等。这样的物品就可以作为我们写作时的线索。作为线索的物品要在文中反复出现，可以在故事情节中出现，也可以成为人物的一个特定标志，伴随着人物的出现而出现。如《粽子里的乡愁》以“包粽子——吃粽子——送粽子”为线索，粽
子贯穿故事的整个情节。而在电影《佐罗》里总有一个黑色的面具伴随着佐罗每一次英雄行为出现，这个面具增添了英雄的传奇色彩，成了佐罗的标志。
以小物件为线索的作文【六】
今天下午放学，看到一群大佬在路上抓小猫。它是一只嘴巴上有黑点的白色小猫，非常漂亮。
小猫跑来跑去，好像在和那些大佬捉迷藏。大哥大们被小猫弄得晕头转向，气喘吁吁。他们别无选择，只能坐在地上休息。小猫钻进路边栅栏下的一个洞里，尖叫着“喵”。不知道是害怕还是开心，大概是想早点回家吧。小猫不时钻个小洞往外看。老鼠的头和大脑非常可爱。
那些大佬很不甘心，“继续抓！”随着一个稍微高一点的男孩的叫声，他们站了起来，再次抓住了小猫。不知道是谁发现了一根香肠，放在洞口的。所有人都躲在一边。小猫可能饿了，伸出它的小脑袋，想吃香肠，可惜被人一把抓住脖子拎了起来。小猫无力地尖叫，仿佛在说：“救命，救命！”我的心立刻颤抖起来。可怜的猫！这时，一个男孩抓住小猫的一条腿，和其他男孩一起走了。
我站在路边看着他们渐渐远去的背影，心里难受极了。想着猫的命运，我哀叹自己太虚弱了，不敢贸然去保护它。那些大佬真是可恶。他们应该好好照顾小动物，不应该只是玩耍和伤害它们。
