以我是谁为话题的作文怎么写【一】
我的爸爸是我最最尊敬的人。为什么呢？因为他这个人有两大突出的特点：爱学习和执着不懈。
先来说说爸爸爱学习的精神吧。这几天爸爸在参加一个。为了能取得好的成绩，他总是起早贪黑地学！从早晨九点开始学，学到晚上十二点，明天再之后学。就这样构成了一种习惯，直到考试结束。他的学习精神还带动了我和妈妈，每一天我们一家三口总能每人手捧一本书，尽情享受书香。妈妈情不自禁地说：“我们家这段时间真是书香四溢呀！”
最令我感到吃惊的是，爸爸不仅仅认真地看书，写文章，而且有时嘴里还念念有词。爸爸真是有点看书看得“走火入魔”了。果然，功夫不负有心人，爸爸最后取得了一个不错的成绩，全家人都很高兴。
考试后爸爸常对我说的一句话是：“付出就会有结果！必须要努力进取！”我牢记心中。
这就是我爱学习的爸爸。
我的爸爸不仅仅爱学习，而且还有一种执着不懈的精神。有一次，我跟爸爸在安装他梦寐以求的藤椅。我和爸爸每人一手拿螺丝，一手拿螺丝刀，一丝不苟地安装着。干了好大一会儿，我已“汗流浃背”，于是请求爸爸休息一下，便坐在沙发上喝起水来。当我又精力充沛时，看到爸爸还在认真地安装藤椅，这时爸爸脸上全是密密的汗珠，鼻尖上还有一颗大大的汗珠。我劝爸爸休息一下，但是他却说：“立刻就大功告成，必须要坚持下去。”
他就像精灵鼠小弟一样执着，努力，不放下。爸爸拧上一个螺丝，有时不太适宜，他就会卸下，重装；再卸下，再重装……直到完美无缺。我被爸爸这种精神深深地打动：爸爸的执着真值得我学习。我和爸爸安装完毕后，我们爷俩坐上心爱的摇椅，会心地笑了。
这就是我执着不懈的爸爸。
这就是我的爸爸——一个爱学习、执着不懈、用心进取的好爸爸，也是我最最尊敬的人。
以我是谁为话题的作文怎么写【二】
吃过饭，南瓜老师召集大家到海边游泳，捉鱼虾。来到海边。海水碧蓝碧蓝的，沙子金黄金黄的，天空蔚蓝蔚蓝的，空气清香清香的`，一切看上去是那么的舒畅，海边的椰子树那么得高，还有许多椰子在路旁边卖，同学们争先恐后地品尝椰子的味道，一个大椰子能让好几个同学一起吸，小得也有三四个同学一起吸。一会儿，有的同学换上泳衣，跑到海里像条小鱼游来游去，有的同学在沙滩上舒舒服服晒太阳或堆沙子。一阵大浪打来，同学们赶快往岸上跑，浪下去了，同学们又下去玩，再一个浪打来，同学来回得跑，玩得很开心，好象在和大海一起玩捉迷藏一样。
草莓和香蕉在沙滩上沙滩城堡，她们把沙子堆的高高的，住里面还注水，土豆、苹果在海里玩得也很开心，时间过得真快到了中午，南瓜老师召集同学排队，数了数有没有丢了的同学，数完后，南瓜老师带领同学们回宾馆吃饭，然后安排大家休息两小时。
草莓和香蕉翻来覆去怎么也睡不着，因为她们在想下午会去哪儿。
以我是谁为话题的作文怎么写【三】
每个人都有自己的童年，而大多数人的童年都是充满快乐的，我的童年也充满了快乐。
记得那是发生在在我五岁时的事情。有一次，爸爸带我去文化中心玩“跳跳床”。到了那里，爸爸对我说让我先玩，他要去看书。可能是我玩的太高兴了，竟然忘记了爸爸说的话。我玩累了，想回家。可跑遍了整个广场都没找到他。正当我无精打采的时候，突然发现，广场上在发奖品。我禁不住好奇心的驱使，于是便走了过去。只见一个姐姐说：“只要上台表演就可以的奖品哦!”我便上台唱了一首英语歌“one，tow，three……”那个姐姐就个我发了一把太阳伞。我举着伞，高高兴兴的回家啦。可爸爸看完书，却找不到我了。这可把他急坏了，差点哭出来。我回了家，妈妈赶紧个爸爸打了个电话，爸爸这才赶回来，看到我正安然无事的坐在沙发上，他才松了一口气。
现在，只要一看到挂在墙上的那把太阳伞，我就会想起这件事，想起我快乐的童年。
以我是谁为话题的作文怎么写【四】
我是校园学生导游，来自六一中队，名叫徐舒，今天有我带领你们参观，游览我们美丽的校园！
首先，让我们把目光转向大厅。看！咱们的学校得到的荣誉还真不少！有运动会的奖杯，阳光伙伴的奖杯；有“先进集体”的锦旗，同学们外出表演的'纪念照；还有“拾金不昧好少年”的水晶杯······这都是同学们与老师共同努力的成果！
在绕一楼走廊一圈，注资上都挂著名诗，这些诗写出了诗人们的豪情壮志，也激发了同学们的学习兴趣。由此可见，学校的教育方法大大加深了同学们对诗的理解，也能促成浓厚校园的学习氛围。
再上二楼，老子，孟子，茅盾，蔡培元······这些人物都是人们所熟知而不了解的，我们小学生更要争先了解。这些展板正好是同学们的学习榜样：学习老子对“道”一字的深刻理解与刻苦钻研的精神；学习茅盾的认真，耐心······总之，还有太多东西需要我们学习。
学习了这些名人的精神，我们在将主题切入同学们那有滋有味，五彩缤纷的校园生活吧！第一章：课外生活真有趣！这一展板主要展示的是同学们参加学校组织的课外活动时团结互助，自主独立的思考主题。下一块是学校语文组组织同学们写的“小陶诗”，里面还有一首诗是我们班同学作的呢！看！
看了自创诗，我们去参观一下数学展板吧！这是数学节同学参加“我加数学等于聪明活动”的照片，还有“巧算24点”和“数学竞赛”的益智活动。这是英语老师和同学们的成果，不但有“英语节掠影”，还有同学们制作的英语小报；下面斯科普世界，科学常在我们生活中出现，它是必不可少的，我们的电器的用法都来源于科学原理。
这次我的导游结束了，谢谢各位领导的莅临！
以我是谁为话题的作文怎么写【五】
说起我阿苏，混的比同行好。我主人，长的五大三粗，猪户。每个礼拜都要带点黑肉回家。这时你肯定
会说我是个幸运儿了，看看我这一身膘就知道。
其实我老早就想减肥了，你说就我这副德行人家邻家小妹可看不上。所以，我的膘要减啊。告诉你我可有决心了，因为有我主人天天给我打气。我很爱主人，但我从不会对他说。
其实刚我那哥们儿是出了交通事故，来我这里撒娘的。它是狗，是个真家伙。这次事故它不仅断了条腿，尾巴也只剩一半。谁让它用力扯的，真是的，扯什么扯！这不扯淡么，差点连小命都给搭上了。它趴在我面前，哭的鼻涕一抽一抽的，说当时自己吓得屁滚尿流！我没笑它，真没笑。可是我看到我主人笑了。
我跟它说，我这个月的银子不够花让它少吃点，说着我就把我的肉收了收。它说它被遗弃了并且我也会有它这样的下场。我说怎么可能，我有爱我的主人和乖巧的邻家小妹，还有每个礼拜的黑肉。它笑了，像哭一样。没说一句话。
我知道它快疯了，疯了后就会被人追着打。那些人总怕被疯狗咬啊，绝不会轻易放过我哥们儿的，我很同情它。其实我也快疯了，但和我哥们不一样。我是为爱疯狂。
还记得我跟你说的邻家小妹吗？它是猫啊，真猫。也许是猫仗人势吧，那次它主人叫它咬我，它就真咬了！并且后来还带了一群保镖把我打的鼻青脸肿的。而我只不过是因为太饿，吃了它一块面团而已。它难道不理解胖子吗？我哥们儿说这可能是物种差别的影响。
后来的一次，我在垃圾堆旁找东西吃时被我哥们儿撞个正着。它的`眼睛已经变成了红色，尽说了些讥讽我的话。我怕被它看见我这副落魄样就慌忙溜了，回头发现哥们儿正在吃我拉在垃圾堆上的大便。
没错，我主人是对我不好。每个礼拜他都会带黑肉回家，并只给我吃发了霉的部分。我是一身膘，那是因为我生病长了肿瘤啊！我主人逼我“减肥”我方法就是几顿毒打。有他这样给我打气，我能不瘦下来么？
很快，我就只剩两只能走路的腿了，尾巴根子也见不着了。那倒是多亏了我的好主人！那次，他边嘲笑我哥们边赶我们出去，也就是那次我最后一次吃了发霉的肉。
哥们儿说的没错，我和它一样了。其实，我比它更惨。
瑟瑟秋风，吹得好冷。
年还没过，我看见了哥们的尸体，在腐烂的垃圾堆上。我跟着几个流浪儿一起吃着爬着苍蝇的烂苹果，它们威胁我装着什么也没看见。
我最后虚弱的时候，围在身边的只有恶臭味。一个倒垃圾的男人踢了我一脚，身上还有他的吐沫。
我的腿骨都暴露出来了，把一个孩子吓了一大跳。
我没有再醒来。
什么猫？什么苏格兰折耳猫？我是狗，一只再普通不过的狗！
以我是谁为话题的作文怎么写【六】
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的桥，童年是一本精彩的书。当回想起童年时，我感到十分快乐，因为那里装满着许多值得我留恋万分的回忆。
我的童年十分快乐那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事一想起来心里总是特别高兴，因为它给我带来了无限欢乐。
记得那天，晴空万里，我和小伙伴兴高采烈的一起去中山公园后山玩。我们边走边玩，直到来到了一片菜地。只见那里的蔬菜红的红，绿的绿，多的让我们应接不暇。突然，听见了几声沉沉的低吼，我们迟疑了一下，转过头。只见一只凶猛的猎犬正呲着牙凶巴巴的看着我们，转而成了一连串的吠声，吓得我们两腿发软，嘴巴成了“o”字形耳朵一阵空呜，只听心脏用力撞击的声音，不知是谁先迈动了步伐，意识过来的时候，我们早已在亡命似的奔跑。而那只狗一见我们开跑，便像一支离弦的箭一样向我们落跑的地方奔来。我们回头看它追赶着上来了，就像一群逃离人类捕的豹子似的更加加快速度。突然我身旁响起一阵小孩子的哭声，我向旁边看去，发现堂妹红着鼻子被吓哭了，还边哭边跑，不一会儿就跑不动了。一个小伙伴把她一背，往另外一个方向跑了。直到了山脚下，那只狗才停住了脚步，尾巴一甩，好像对我们已经失去兴趣似的，扭头走了，我们这才缓过气来，大家都累的直倒地下喘大气，总算逃过一劫了。
时光老人已经来临，把童年匆匆带走了，我也不会像以前那样为了一粒糖斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成了一本最真最美的书印在我们心坎里。让我们回忆的时候越发的回味幸福。
