最美的颜色初三作文【一】
陪伴渲染岁月的蓝
海浪轻抚沙滩，阳光沐浴海岸，我们拿着冲浪板站在海湾，接受热浪的洗礼，欢笑与尖叫声伴随着跳跃的浪花，此起又彼伏，大浪如巨龙般吞噬沸腾的人群，淹没又冲散开来，我呛着咸咸的海水，被海浪猛的向后推去，慌乱间，不知被谁重重地踹了一脚，疼痛随神经蔓延开来，充斥在大腿边。爸爸妈妈焦急的.把我拖回岸边，妈妈变戏法似的拿出药膏，细心涂抹在淤青上，轻轻吹着。太阳的光芒，从他们的身后微微落下，伴随着他们渲染上光辉的影子，陪伴在我身边，抬眼望去，大海一片湛蓝，若这磅礴的爱与陪伴一般伟岸，而不可估量。
陪伴温存岁月的白
漆黑的夜，笼罩住我单薄的身子，快要烂掉的路灯不时闪动着，像是阴森的鬼火，天际无月无风，让我胆怯。我驻足不前，不断摩挲着双臂，克制发软的双腿。正盘算着如何逃离这一段阴冷的归家路，一束光亮，倏地打破了蚀骨的黑暗，像是盘旋在深渊边际的最后一根绳索，将我从恐惧中拉回，是爸爸！他拉过我些许颤抖的手，说：“走啦，快回家吧！”黑夜里，那束光亮，朝我斜了又斜，爸爸宽大的身躯驱散了寒意，而从他手中所散发出的那抹余白，如火焰一般温暖的心房，照亮了心室。空气里弥漫着的安谧，扩散又扩散。
陪伴点缀岁月的橙
小楼东风，星河天悬，谁家清笛渐远，盘旋在墨色的夜色间，和着妈妈空灵的读书声，同萤火虫一同飘转在星河之下，每个空闲的夜里，我和妈妈都会并肩躺在这片沉淀起露水的草地上，从年幼到年少，妈妈所讲诉的童话、天文、物理、历史，若银河之上镶嵌着的橙黄星子，划过夜空，坠入梦里，将回忆积淀进土壤，将未来升腾进星辰。微光闪烁着，星辰见证的岁月，是我和妈妈童真的相伴。
漫长岁月的陪伴，勾勒出过往模样，描绘出青春形状，这份颜色有最久远的雀跃，有并肩踏过的山海与岁月，有父母陪伴的，最纯净的世界。
最美的颜色初三作文【二】
我心中最美的老师是我的数学老师——王幸老师。
王幸老师有着一张白净的脸庞，略为消瘦的身材，一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝丝缕缕的温柔。言谈举止中流露出活力与自信。
王幸老师在设计课堂中就像数字符号一般，一即一，二即二，总是严谨，有计划的。四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条，复习回顾，基础课堂，拓展提高，甚是次第有序，平日的错题，老师总会诲人不倦的为我们讲解，无一例外，也决不会吝惜自己的休息时间。
王幸老师不仅教学丰富，而且在学习生活中对每一个学生都非常关心。记得有一次，我在数学课上开起了小差，老师当众提醒了我，又利用中午自己的休息时间把我叫到了数学办公室，我怀着忐忑不安的心情小心翼翼的走进办公室，正当我以为自己一定会受到老师的厉声斥责时，没想到老师却关切的笑着说：“你不会在跟我生气吧?”我愣了一下，突然想起了老师在昨天课堂上对我毫无恶意的批评，细声细气的回答了句：“没……没有生气。”老师拿出了我的作业本：“为什么错了这么多?”老师反而温柔的看着我，我简直无地自容，涨红了耳根，低下了头。老师拿出了红笔，在我的作业本上圈圈点点，钩钩画画，为我细心的讲解着。我只是老师众多桃李中普通的一个，而老师的对我的这份关怀入微，着实令我感动不已。在平日的学习生活中，王幸老师关心着关爱着她的每一个学生，像一个亲切无比的邻家大女孩。
很多时候，我们能看到不同的她，时而甜甜的微笑，时而板起面孔，严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人，一样的表扬，一样的批评。
因为她的井井有条，因为她的细致入微，因为她的厉声厉色，一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。
最美的颜色初三作文【三】
假如风有颜色，我想世界会变得更加多彩。
假如风有颜色，我想春天的风是绿色的。一阵绿色的春风吹来，青的草，绿的叶，红的花，都像赶集一样聚拢来，小燕也乘着这般清风在绿色的柳条中穿梭。蒙蒙细雨沙沙地下着，那雨珠闪亮发光，映出一个绿色的世界，映出一个欣欣向荣的春天。假如风有颜色，我想夏天的风是蓝色的。酷热的夏天，太阳把地面晒得滚烫，小狗躲在垂头丧气的大树下热得直伸舌头。这时，如果有一种凉爽、惬意的感觉。天上飘着或浓或淡的蓝色云彩，地面上的人们像沐浴在蓝色的海洋里，工作起来多么轻松，哦，这清新的蓝色的风！
假如风有颜色，我想秋天的风是金色的。秋高气爽，山上枫叶如金，红艳艳的苹果，黄澄澄的橘子，它们掀开绿叶，笑眯眯地吮吸着秋风。村前村后等待收获的稻草好似一片金黄色的大海，泛起一排排金色的浪花。傍晚，火烧云上来了，大白狗变成金的了，小白猪变成小金猪了，喂猪的老爷爷长了金胡子。假如你要问金色的秋风在哪里？就请看看我们脸上灿烂的笑容吧！
假如风有颜色，我想冬天的风是红色的，一场瑞雪使万里江山变成了粉妆玉砌的世界，屋檐下挂满了亮晶的银条儿，雪球儿。一阵微风吹过，飘来了远处的唢呐花把庄稼人的屋子布置得红红火火，身着红袄的小孩闹着放鞭炮，红光满面的大人们互相问好，好一个红彤彤的冬天！
最美的颜色初三作文【四】
谢老师是我们班五、六年级的'语文老师，也是我们班的班主任。她长着一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的大眼睛让你觉得能看透一切，看透未来，高高的鼻梁上架着一副别致的眼镜，看上去真像一位知名的学者在讲课。她教育方法独特，在她的谆谆教导下，我们班的成绩直线上升，经常能取得年级第一。不过她是我“最好的老师”并不单纯与这些，而是她特别关心我们，我们一出什么事，她就会很惊慌，好像是自己的孩子出了事一样。
五年级的我，特好强，什么都想争第一。一天，我和钟豪浩比赛，看谁先从宿舍跑到教室门口。我先到，可准备进教室时，“刹车”失灵，头咚的一声撞在墙角。顿时，我感觉天昏地暗，眼睛看到的一切都是灰色的，且模糊不清，脑子犹如在进行着一场生对决，乱哄哄的，分不清方向，差点又撞上了门。幸好被钟豪浩看到，一掌将我的头稳住了，然后搀扶着我一步一个脚印走向办公室，让谢老师看看我的伤势。谢老师将我扶坐在椅子上，将我掩饰伤口的手揭开，真是“不看不知道，一看吓一跳”，一个大包从我额头上隆起，谢老师大吃一惊。连忙吩咐钟豪浩去拿冰，冰拿来了，只见他的手冻得像红萝卜似的。谢老师拿起个枕头，让我半仰着，拿起冰敷在伤口上，一边敷还一边说：“怎么这么不小心呢?”随即拿起手机，让我说出妈妈的手机号码，告诉她来接我去看医生。在妈妈来之前，谢老师一直无微不至地照顾我，时不时端上一杯热水，喝着这沁人心脾的热水，一股暖流涌上心头。啊!老师!是您让我得到了心灵上的安慰，让我摆脱了痛苦。在您的照顾和母亲的关怀下，我第二天就康复了。
老师，如果那天没有您的照顾，我很可能会因为过度头痛而丧失知觉。是您，抹去了我伤口上的灰尘，拂去了心灵的恶土。如今，岁月的沧桑已经为您加深了近视度，可您仍是那样和蔼，那样关心我们。啊!谢老师!我感谢您!感谢您为我做出的一切!
最美的颜色初三作文【五】
最美的风景，在哪里呢?也许我曾经为此迷茫。人生的长河中，有蝴蝶翩翩而过，告诉我，它就在我身旁。也有蜗牛缓缓爬过，告诉我，它就在前方……
1.
春天，小草探出了尖尖的脑袋，花儿张开粉色的脸颊。柳条舒展着娇嫩的身躯，在风中轻摆。
“是风吗?”我轻轻地问。
“不，是希望。”它微笑着答道。说着，轻快地摘下一片柳叶，放在我的手中，惹得四周的花啊草啊都笑了起来。
哦，原来是希望。
2.
夏天，小荷在蛙声一片中轻轻地钻出碧绿的池面，蜻蜓在一片绿荫中欢快地嬉戏着。柳条越加繁密，在阳光下闪烁着绿水晶般的光泽。
“是阳光吗?”我不禁怀疑道。
“不，是热情。”它微笑着答道。阳光似乎更强烈了几分，花儿似乎也更兴奋了，在微风的轻抚中摇曳着。
“哦，原来是热情。”
3.
秋天，枯黄的草尖上残留着晶莹的露珠，枫树下的土地铺上了一层浓烈的火红，果园里飘出的阵阵芳香，引得我也驻足观望，只见那一颗颗饱满的'果实一个接一个地掉进了果筐。
“是硕果吗?”我小心翼翼地问道。
“不，是丰收。”它微笑着答道。手指划过一片金黄的落叶，落叶便飙舞了起来。一地的落叶在阳光的照耀下，流转着黄金般的光泽。
哦，原来是丰收。
4.
冬天，北风努力地吹着，一株株梅花绽放开来，和它近似的雪花，则在空中旋转，升腾，继而缓缓落下。
“是雪吗?”我捧着一把洁白的雪花问道。
“不，是安宁。”它微笑着答道。此时一堆雪在北风的呼啸中又重新飞舞着，在银色的天空中划过一道道美丽的弧线，一丝淡淡的清香又悄悄地涌入鼻腔。竟是梅花在墙头静静地绽放。
哦，原来是安宁。
5.
我问春风，它依旧微笑着回答道“希望”;我问夏日，它依旧微笑着回答“热情”;我问秋实，它依旧微笑着回答“丰收”;我问冬雪，它依旧微笑着回答“安宁”……
蝴蝶在原地打着转，轻快地掠过脸颊，微风轻抚过，明镜般的湖面微微荡漾，一只小船缓缓驶近，误入了仙境……
6.
望着沿岸的花红柳绿，五彩缤纷，我又迷茫了，不由得问自己。
“是心!”它微笑着告诉我。
哦，原来如此，最美的风景原来如此。
恍惚间，我似乎已然明悟。
最美的颜色初三作文【六】
我希望春天的风是绿色，因为春天为人们带来了一遍生机。
看，小草披上了绿色的衣裳，桃花穿上了红色的裙子，树木吐出了嫩绿的新芽。假如风有颜色，我希望夏天的风是浅蓝色，看，小朋友都穿上了游泳衣游泳裤开始游泳，仿佛浅蓝色都容进了水里，好冰凉。假如风有颜色，我希望秋天的风是黄色，因为黄色让农民丰收了，看，他们看到自己的劳动成果，笑的多开心呀！假如风有颜色我希望冬天的风是红色的，因为冬天寒冷，红色代表太阳，有了太阳人们感到温暖了，看，人们都脱下了厚厚的棉袄。假如风有颜色，它一定是七彩色的吧？！
