奔跑的少年300字作文【一】
“让自己奔跑起来”，奔跑已不是内能转化为机械能的奔跑。而是思想上，思维上的奔跑。要在课上勇于提出问题，回答问题，在课下勇于提出观点，质疑权威，这才是奔跑。要有：“欲与天公试比高”的精神让自己奔跑起来。
让自己的思维奔跑起来。
每节课无论什么科目的老师都会提出这样那样的问题，这时一定要让思维奔跑起来。记得在政治课上，老师提出一个人物猜想问题，一段描述后，表面平静的我内心里思维正在奔跑，让那些陈旧，生锈的思维，重新加润、打磨。从奔跑中苏醒后的我大声喊出答案，使政治老师知道一班还有这么一个人物。不止政治课上，历史课也一样，当老师问出问题后，我的思维在奔跑，立刻道出答案。这是奔跑的力量。让自己奔跑起来，毕竟我们“红日初升，其道大光，前途似海，来日方长”。要让自己奔跑起来，“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”
让自己的思想奔跑起来。
记得一位伟大的指挥家，在指挥世上最优秀的乐队，演奏最优美的旋律，当他发现乐谱中有异样时，再三演奏，但都如此，面对评委的冷酷与音乐界的权威，他拍案大喊：“不！一定是乐谱的问题！”台下掌声雷动，原来这是评委的“阴谋”。他就是小泽征尔，一位让自己思想奔跑的人。学习伟人，我也让自己的思想奔跑了起来。一次数学，老师批错了一题，使我与满分失之交臂，我自信没有错，经过多次精密地验算，我肯定自己没错，但老师的权威使我望而生畏，这时只有让自己的思想奔跑起来，才有动力、能力去质疑权威，最后我取得了这几分，让自己的思想奔跑，提出问题，质疑权威。正是因为让自己的思想奔跑，才有了20世纪初期的新文化运动。要让自己的思想奔跑，有一句话叫：“问苍茫大地，谁主沉浮？”我们要勇于大喊：“我主沉浮！”我们是未来的主人，要让自己奔跑起来，因为“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！
说过：“世界是我们的，也是你们的，但归根结底还是你们的。”我们要让自己奔跑起来，毕竟“数人物，还看今朝”。
奔跑的少年300字作文【二】
我是一只蜗牛，一只奔跑的蜗牛，也许在别人的'故事里我只是片模糊的背景，但在我自己的故事中，我是主角。
当我刚踏进那个舞蹈班时，我就知道我和她们完全不同。我笨拙的动作引来他们的哄笑声，我很无助，也很不安。即便我知道她们并没有恶意，我也很想很想将我自己缩回安全又温暖的壳里。此刻他们就像那首歌里的黄鹂鸟，而我则是那只缓缓上爬的蜗牛。
可是我不甘心，我凭什么只能是给她们带来笑料的蜗牛？只因为比她们少上半年课吗？我的不甘心、我的倔强全部涌了上来。
我开始刻苦练功，老师给她们压腿，她们发出痛呼，我则紧紧抿着嘴角不让自己出声；老师说我动作不标准，我就会对着镜子一遍遍地练，膝盖不知道磕青了多少回。每天临睡前，我会央求妈妈对照视频纠正我练习基本功的动作，直到当天的动作全部娴熟，我才会放过自己。那段时间，酸痛侵扰着我的每一个关节，几乎让我爬不起来。可是我知道，我不能停止奔跑。我即使是只蜗牛，也要做一只奔跑的蜗牛。
然后呢？然后我就不知道从什么时候开始，我从队伍的斜后方调到了正中间，老师要求学生示范也变成了我给大家示范。再然后我就跳了班，跳了级，几年后考出了十级证书。
我从来不觉得我是幸运的，因为上天也没给我像黄鹂一样的翅膀，让我轻松飞翔，也没有给我像兔子一样强健有力的双腿，让我跑得飞快。我是蜗牛，是一只有着坚硬外壳的蜗牛。
也许我从来就不是什么故事的主角，有着优越的条件，带着耀眼的光圈。所以我要给自己造一个城堡，里面记载着属于我的故事，也许是失意，也许是愉快，但都是我自己。
我是一只奔跑的蜗牛。
奔跑的少年300字作文【三】
小蜗牛从生下来就在苦恼一件事——爬动速度慢，这可是他的心病。
速度慢，给他带来了很多问题，每次上课时，他早早地就出发了，可是因为他速度太慢了，所以总是迟到，还经常被老师批评，这让他非常难过。玩游戏时，同学们都不愿意陪他玩，嫌弃他速度慢，小蜗牛十分孤单、委屈。同学们遇到困难时，需要帮助时，小蜗牛总会第一时间赶过去，因为速度太慢了，总是来不及帮助同学，所以小蜗牛感到十分沮丧。
奇迹就发生在那天晚上，一道亮光照在了他的身上。小蜗牛的壳在用力地晃动着，小蜗牛用力一挣，居然把自己的壳给挣脱了，他觉得浑身都是力量，迈出一步原来需要好几分钟，现在一秒就可以了。变身后的他交到了许多朋友。一天，小蜗牛去公园玩，与蚂蚁比谁力气大，与蝴蝶比谁速度快，与蝈蝈比谁更会伪装……突然一个孩子惊奇地说：“这只蜗牛怎么跑得这么快，我一定要抓回去研究一下它的与众不同。”小蜗牛被关在了一个笼子里，人们看到了总要摸摸他，还用小树枝戳他。这下他没了自由，后悔极了，小蜗牛十分怀念以前速度慢、平凡无奇的自己。
一直想奔跑起来的蜗牛，这时才意识到“慢”也许是有道理的。
奔跑的少年300字作文【四】
亲爱的孩子，今天路过申桥旁那片绿圃，我惊讶地发现两天前那一树一树繁花此时竟已绿肥红瘦。那是你上学的必经之地，你注意到了吗？茵茵草地上缤纷的落英令人惋惜春之易逝。人生的春天何尝不是如此？美好的东西总是消逝得那么快。
来年的这里依然会桃花柳绿、莺歌燕舞，因为冬天过去了春天就会来。可人生的春天却不会重来。乘坐时光列车，我们只有一张单程票。所以，亲爱的孩子，在春天里我们不能徘徊，而应奔跑。
让我们奔跑，在春天。
“学如不及，犹恐失之。”这发人警醒的话语穿透千年的时光响在我们耳畔。很多事情是不容等待的，要立即行动，错过了也许就永远失去。如果春天不播种，到了夏天才行动，那种子恐怕就失去了发芽的机会，更谈不上开花结果。所以，我们要勤奋。一勤天下无难事。最有效、最根本的学习方法是勤奋。亲爱的孩子，我们要有不怕困难的精神，还要有蓬蓬勃勃的精气神儿。把事情分出轻重缓急，不欠账，不拖沓，向着目标高效前行。让我们与着春风的节拍向前奔跑。
为失败找再多的借口，都不能改变失败这一事实。唯有奋起直追，才能实现逆转。转败为胜，靠的是自己的实力与耐力。把初三冲刺时的紧迫感拿出来，不妄存幻想，不浑浑噩噩地等待。把每一次考试都当做挑战与机遇。在挑战中激发斗志、磨练意志、提高能力。把握住考试这一机遇，正视与证实自己，获得成功的体验与求知的满足。认真地对待每张试卷，不放过暴露出的任何问题，这样才能让问题越来越少。你能主动地去请教老师，这令我很感欣慰。有时老师的一句点拨就能让你茅塞顿开。我们就应该这样想尽一切办法，将问题各个击破。奔跑在春天吧！像跨栏一样越过一道道障碍。
对于高三的学子来说，离高考只有六十来天的距离，对你来说，也并非遥不可及。不过多了七百来天，换算成小时，也不过是17580个小时。所以，每个小时都弥足珍贵。学习是学生的天职，分内的事情自然要靠自己操心。学习要有计划，有序地进行。真正潜心于学习，钻进去，让每节课有每节课的收获，每一天有每一天的进步，让时间具有最大价值。与春天赛跑吧！把无限春光握在手心。
亲爱的孩子，你是我今生最大的财富与骄傲。尽管有时我会叹气、会发火，但更多的时候我的内心充溢这幸福与快乐。每次接你，总见你一路飞奔出来，你怕我等得着急。知道吗？你奔跑的姿势让我想起春天的幼苗噌噌地拔节的姿势。
亲爱的孩子，迎着春天奔跑吧！你会成为春天最生动的风景！
奔跑的少年300字作文【五】
在一片森林里，住着一只小蜗牛。它爬得很慢，慢到蚯蚓都能笑话它：“蜗牛啊，你爬得也太慢了，连我都不如。”小蜗牛听了很生气，刚想追上去，蚯蚓哧溜一声钻进了土里。小蜗牛伤心地往家走，忽然，它看见一颗流星从遥远的天边落向地面。它赶紧许愿：“流星啊流星，你能让我跑得快些吗？”它听见了流星的回答：“好呀！”小蜗牛高兴极了，不顾一切地奔跑起来。它发现自己越跑越快，眼前的景象都模糊了，只有风在耳边呼呼地吹过。“哇！”小蜗牛开心地大叫起来。
第二天，小蜗牛早早地起床，风一般地跑进小树林，它看着动物们惊讶的眼神，别提多开心了。突然，它看见好朋友小蜜蜂，刚想和它打声招呼，却发现自己停也停不下来了。小蜗牛不免有些失落。不过，它很快打起精神，继续跑起来。
第三天，小蜗牛风一般地跑向小花坛。妈妈说了，今天有一年一度的菊花展览会。“我可不能错过！”小蜗牛想。可是到了花坛边它却发现自己想停也停不住了，只得绕着森林一圈一圈地转。当它好不容易停下来时，菊花展览会已经结束了。
小蜗牛回想起了以前的生活，每天从家出发，往学校的方向慢慢地爬。通往学校的路多美呀！树叶绿油油的，清晨的露珠像一颗颗珍珠，在阳光照耀下五彩斑斓。花丛中有一只只蝴蝶翩翩起舞。如果下着小雨，小路就像披了一层轻纱，整个小路若隐若现，美如仙境。可现在呢？小蜗牛跑得比风还快，眼前总是一片模糊，看不清绿叶，看不清露珠，更看不清小路与蝴蝶。
小蜗牛终于明白了一个道理：不能盲目地羡慕别人，珍惜自己所拥有的，适合自己的才是最好的。
奔跑的少年300字作文【六】
我们的人生有多少时光？是漫长的岁月。然而在这岁月的磨炼下，我们能真真正正的为自己的人生添上明丽的几笔吗？奔跑，一定要奔跑，在这茫茫的、一望无际的大草原上，奔跑，定能赛出自己的心声，赢得永久的成功。
是谁在叩问你内在的心灵？是奔跑。是谁在呼唤着你熟悉的姓名？是奔跑。然而你却不回头，固执地走向无底的深渊，多么可惜啊！你，代表广大的人群，司空见惯的，是空空等待后的叹息，多少光阴从人们的叹息声中溜过啊！你，缓慢地走着，不知多少风雨雷电吓倒你的心灵，你必须狂热地奔跑！
当你怀着激情之心，向那远方的理想奔跑时，你会发觉，风雨再也不能打垮你的心灵，因为你奔跑了；你会发觉，阳光一直伴随着你孤独的身影，因为你奔跑了；你更会发觉，理想不再是可望不可即，因为你奔跑了。瞧，黎明的曙光已从天边出现，投在大地上了，此时此刻的你，应抓紧机会，为理想而奔跑吧！
纵观历史，注目今朝，不少伟人用奔跑来谱写了自己的一生。曹操，一位雄心壮志的大英雄，就在一次次的浴奋战中，狂热地奔跑，中国从此与平统一；屈原，流芳百世的大诗人，一生曾用奔跑为国奉献，虽然他已决定伫立在汨罗江畔，纵身而去，但是他奔跑的精神依然是使后人前进的动力；邓亚萍，杰出的乒乓球运动员，曾遭受一次次痛心疾首的挫折，但她颗为理想而奋斗的心灵，让她坚持到底，终于站上了令她盼望已久的领奖台上……此时的人们定为自己的理想而奔跑。
奔跑，一定要为自己的理想而奔跑！相信自己，相信明天，相信前途的光茫—
—定不是一片虚幻缥缈的景象。奔跑吧！看，黎明的曙光背后，已是一轮充满希望的太阳，理想的光茫逐渐清晰明亮了，快，快奔跑，为自己的理想而狂热地奔跑吧！
奔跑，尽情地奔跑！近了近了，那不正是心中的理想之光吗？我要奔跑，我要奔跑！我要投进理想的怀抱里，用那成功之光包围着我的身体。奔跑吧！前途应用奔跑而到达！
