高中我的家风故事作文【一】
“妈妈，我们家的家风是什么呀？”“这可得问你爸爸了。”“爸爸，我们家的家风是什么呀？”“呵呵呵，我们家的家风就在平时的生活中，等着你去发现哦！”爸爸故作神秘地说。
开饭了！早已饥肠辘辘的我迫不及待地拿起筷子，开始狼吞虎咽地吃起来，一边吃还一边不停地在菜碗里翻来翻去拣我最爱吃的虾仁。爸爸看到皱了皱眉头说：“还问咱们家什么家风了，就你这种吃相，家风都让你败光了。”我似懂非懂地看了老爸一眼，连忙站起来给爸爸妈妈拿好碗筷，并一个尽儿地招呼正在厨房忙活的妈妈好来吃饭了。等大家都落座后爸爸语重心长地对我说：“老一辈传下来的规矩是长辈没有动筷子，小孩子不能自己先吃，吃的时候也不能在碗里挑来拣去的，要每种菜都吃一点。”“嗯，我知道了。老爸，这就是咱们家的家风吧！”我埋头赶紧把饭吃了，刚起身要走，老爸又开始唠叨：“晨晨，你看看自己的碗里，还有一个人好养哩！”我一看，原来碗里还粘了许多米饭没有吃干净，我赶紧把碗又“清理”了一遍。
吃过晚饭，妈妈让我去把球鞋洗一洗，我拎起鞋子看了看说：“妈妈，这双鞋子太紧了，要不扔了吧！”说完就把它丢进了边上的垃圾桶里。“这么好的鞋子就这么扔了太可惜了吧！”奶奶不知什么时候站在了身后，捡起我丢掉的鞋子“我们小时候，一年只有一双新鞋子穿，自己穿不下就留给弟弟妹妹穿，破了补一补再穿。现在，你看看，哎呀！”“奶奶，我来洗！”我一把夺过奶奶手中上鞋子，拿起刷子一边洗一边说：“我洗干净再穿几次，实在穿不下就把它放进旧衣物回收处，说不定其他贫困山区的小朋友还能穿上呢！”奶奶这时才露出了微笑：“好，好，真是个懂事的孩子！”我和妈妈相视一笑，异口同声地说：“这可是咱们家的家风哦！”
渐渐地，我从身边发生的一件件小事，发现我们家的家风还真不少呢！尊老爱幼、勤俭节约、勤学好问……所谓没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规，好的家规家风能培养我们成长为一个讲文明、懂礼仪的美德少年。
高中我的家风故事作文【二】
大家好，我是风，一阵自由自在、千变万化的风，我有多姿多彩的爱好，古怪的脾气和性格。不信，请听我说。
春天，我是温柔的春风，我从来不会发怒。我会用我的小手抚摸嫩芽，让嫩芽加快成长。我还会用我的温柔唤来南飞的燕子，让大地充满燕子的欢唱。农民伯伯开始播种时，我会用我的双手轻轻地为他们擦去汗水；花园里，我会给花朵伴奏，花儿微微扭动身姿，笑逐颜开，为这个美好的季节增加一份美丽！
夏天迈着热烈的步伐来到了人间，我也紧随其后。没错，我就是春风的姐妹夏风，我比较大大咧咧的，经常好心做坏事，也会发怒，所以，大家可要小心我啊！夏天，人们都天天盼着来一阵风，可不，我就来了，我一直吹啊吹啊，人们又想让风大点，风大点，之后我就闯祸了。因为我太用力，把人类的衣服吹得满天飞，这就不说了，我还把渔船吹翻把沙土吹的到处都是，小偷就趁火打劫，把钱都抢光了……当然，我带来的也不全是坏处，我会轻轻的吹出一阵风，让人们不会中暑，还会帮助大船前进，等等。所以，我也不好惹啊！
秋雨姑娘吹着潇潇的乐音，给人家带来了彩色的诗意。这不，我也来凑热闹了。我就是大家喜欢的秋风，不是我自恋，而是我真招人喜欢。我呢，招人喜欢的原因是：我可以迎来水果呀！偷偷告诉你，我一来，果子们就笑开了颜，有弯弯像月亮的香蕉，红彤彤的苹果，金灿灿的橘子……谁能抗拒呢？
到了寒冷的冬天，花草树木安静了，动物朋友们都冬眠了，只剩下我一个，我是孤独的冬风。幸好还有雪花姑娘来陪伴我，她还带来了在雪中游戏的孩子们，我的身边一下子就热闹起来了！
听完我的自述，你最喜欢哪一个我呢？快快来告诉我吧！
高中我的家风故事作文【三】
我是风，我像一个四海为家的旅人，走到哪儿，看见伙伴，就停下前进的脚步，和他们寒暄一下再走。我也像一辆巴士，一路上带走了，许多“游客”花的种子，哪里需要我，我就到哪里。
早晨，我拂过每一位人的窗前，让他们感受到早晨的第一缕清风，当我拂过他们的脸庞时，人们脸上都洋溢着快乐和享受，我心里也是美滋滋的。我来到校园，给同学们送来祝福，他们向我敞开怀抱，听着他们上课时的朗朗书声，和下课时的欢声笑语，我也忍不住想和他们一同玩耍。
中午，我便要离开校园去别的地方了，不过，在走之前，我要先把他们身上的汗水带走，我悄悄的从他们身边经过，离开了校园，离开校园之后，我就要来到公园，把清爽送给那些人，一路上我看见了许多人，有刚放学回家的小学生，有恩爱的夫妻，有买完菜准备回家的妇女，还有辛苦的清洁工，他们都在向我问好，我也和他们问好，来到公园，看见有人在钓鱼，我暗自给他们加油，这时，我听见有人呼唤我，“风姐姐！过来，这边！”咦——？是谁，哦！原来是蒲公英啊！我知道，她是要我带上她的孩子去旅行。
晚上，我把地上的水滴带到了云哥哥旁边，不知怎么了，云哥哥过了一会儿就开始到处乱窜，还哭泣，不止是一朵，所有的云都在哭，他们聚在一起，不一会儿就形成了一块黑布，一滴滴雨都从我身边穿过。我和哥哥姐姐一起在空中打闹嬉戏，一会哥哥飞到我前头，我把哥哥拉了回来，一会我飞到姐姐上面，姐姐抬头看我，笑着和我说哥哥在我上头，我看见了雷公公在和闪电婆婆说笑，而且说的很大声，哥哥姐姐们说，这是雷阵雨。
我就这样陪着人们，给大家带来清爽，给世界带来芬芳……
高中我的家风故事作文【四】
没有形状，没有颜色，谁也看不见我，但谁都可以感觉到，还能够听见我的声音。人们时而喜欢我，时而讨厌我，因为我时而温柔，时而暴躁，性格多变，名字繁多。
猜一猜，我是谁？
春天，人们叫我春风。我心情舒畅，到处散步，只要是我经过的地方，都暖洋洋的，人们都很喜欢我，还拿我作诗呢！唐代贺知章说：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，白居易说：“野火烧不尽，春风吹又生”。南宋诗人杨万里也赞美我：“卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风”，和煦温暖。我多神气呀。
夏天，人们叫我台风。那时，我脾气暴躁，经过的地方一片狼藉，人们特别怕我。在我最最生气的.时候，人们叫我飓风，那时的我就像一个恶魔，所到之处会造成无法想象的灾难。就拿最近来说吧，造成全台湾伤近800人，他们称我“莫拉克台风”。
秋天，人们叫我秋风。夏天我使出浑身解数，秋天我要休息了。这时，我经常在田间漫步，恰好又是人们的收获季节，我一经过，就给忙碌中的人们带来一丝凉爽。
冬天，人们叫我寒风。那时，我浑身冷冰冰的，亲吻人们的时候，他们都会瑟瑟发抖。我十分无聊，只能到处荡来荡去，等待下一个春天来临。
我虽然给人们带来了不少灾难，但我却能帮助人们扬帆、发电等，我还是真心希望能将功补过。
高中我的家风故事作文【五】
我的老师曾说过：“从一个的阅读量中可以看出他的精神年龄。一个人的一生如果没有阅读，那么他就妄来这世上走一遭。”这句话引起我的深思。
的确，阅读书籍有许多好处。它可以丰富我们的知识，开拓我们的视野，提升我们的素养。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这足以见书籍对人类的重要性。有的人一看书就昏昏欲睡，但我却越看越有精神。我常沉迷于书中美丽的景色，曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象中，书中的一切都使我流连忘返。从小学的《安徒生童话》到初中的《朝花夕拾》再到高中的《巴黎圣母院》，书籍伴我走过懵懂的岁月。
我最大的爱好就是阅读，小学时就整天抱到书啃，一捧起书就不舍得放下。我最喜欢阅读名著，因为它们凝结了名家一生的智慧，启迪我的思想，使我的心灵得到洗礼，作者丰富多彩的想象力，优美的语言文字，这一切的一切都让我着迷，有一次我在阁楼上看书，看得过于投入，全然遗忘了周围的环境，仿佛天地间只剩我一个人，那是一种奇妙的感觉，我无法用语言来表达。这以至于妈妈叫我吃饭喊了好几声都没感觉，最后妈妈抽走我手里的书才反应过来了。我看书总是一发不可收拾，看着看着就钻到书里去了，因此妈妈总说我是书虫。
我还曾因看书被锁教室，那天我借到一本好书，读的静静有味，索性一口气把书看完，不曾发现教室同学已走完，空荡荡的教室只我一个人。我还在回味书里精彩的故事情节，乍眼看到太阳不知何时已下山，猛然间惊觉天色已晚。我被锁在教室，站在窗口大声呼救，最后还是一名老师返校拿备课本解救了我，回到家里，理所当然的被妈妈一顿批评，那是我与书的一次美妙的邂逅。从此我越发爱上了读书。
“书中只有颜如玉，书中自有黄金屋”我我爱阅读，妈妈也支持我阅读，说多读点书总是好的，别人认为书是枯燥乏味的，每一次阅读都是全新的旅程，都会有不同的感悟与收获，看别人的故事我们感叹，殊不知我们也在经历类似的事情，但作为主角的我们似乎也“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”
让书成为你的伴侣，伴你度过每一个春夏秋冬，看有内涵的书，做有内涵的人。
我们无法延长生命的长度，但我们可以改变生命的宽度。
读书，让生命更有意义！
高中我的家风故事作文【六】
每个好的家庭都要有好的家风…在每个美好幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。
每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点：1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。
“该学习的时候学习，该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。
常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样，相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。
所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。
高中我的家风故事作文【七】
“校有校规，家有家规”是人们常挂在嘴边的一句话，可问到“家规是什么?你家有什么家规?”很多人就立刻呆住了。
家规。每户人家的规矩都不一样。我家在吃饭时真应了那句“食不言，寝不语”。吃完饭后，不可以将筷子放在碗的上方，要放在桌子上，这就代表你已经吃好了。如果桌子上有鱼刺、骨头等等要用筷子将它们扫入碗内。做完这些事还不能走，要等到大家都吃完才可离桌。
我们家还有一个家规—事不过三。有一次晚饭后在公园里散步，由于凳子上被人踩过，所以我掏出一张纸，将凳子擦干净，随手一丢就没了。一位清洁工人走了出来说：“你这小孩子怎么这么没教养，随地乱丢垃圾。”我听她这么一说，我的脸立马红了。我一边道歉一边跑去吧至今捡起来丢到垃圾桶里去，这才平息了清洁工的怒火。
家风，是一家子的风气，家风一旦败坏了，这家子的'思想也就跟着败坏了。这给坏名声就一传十，十传百，到时候就没有人愿意跟这家人交往了，这时候想改就来不及了。
我家的家风是“孝”俗话说的好，百善孝为先，我们要孝顺父母和长辈。当我们的父母渐渐老去，就更不能顶嘴了，凡是要考虑父母。即使他们说的不对，也要和和气气的说话。叫我们做事，不要推辞，尽量帮父母的忙，这样才能做到“百善孝为先”。
家风就是家规，有了好的规矩才能有条不紊，有了好的家风才能更好的立足于社会。
高中我的家风故事作文【八】
家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。
如果一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们后悔了，懊恼了，可惜晚了。
我记得寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。
家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人如果不学习，将得不到知识，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。现在老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到知识，学会了文明，懂得了道理。
家训，我认为是家人的教训，是严是松。如果每个人都官官相护，隐藏事切，我认为就要使用手锏了。如果每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规则没有必要了。家训，该用的时候，一定不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。
一个家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
