他生气了神情描写作文【一】
啊！好烦呀，好吵呀，还让不让人睡觉了！一阵阵蚊子声传了过来……
夏天的一个晚上，当我正准备睡觉时，一阵可怕的声音传来，我立刻变得警惕起来。我向妈妈发出了呼叫，“妈，妈呀，有蚊子，救命啊！”妈妈接到了我的“警报”，但妈妈却说：“别小题大做的，大半夜的我还要睡觉呢！再说了，蚊子能吃了你呀，赶紧睡觉！”
我“哼”了一声，就躺下了。我把自己和被子合为一体，团成了一个“人肉包子”，心想：这回应该咬不到我了吧！可是，我觉得自己像被烤熟了一样，热了，热了！还是自己捉蚊子吧。我像毛毛虫一样，从被子里钻了出来，飞速打开灯，在屋子里东张西望，寻找蚊子的踪影。
唉？那里有一个小黑点，就是你啦！我拿着一本书，“咚”的一声响，拍在了蚊子身上。哦不，没拍中，原来你又去了那里，看我不拍你的，我心想。我向蚊子落脚点打去，又一声响，还没打中，现在的我非常愤怒，挥动手中的书，咚咚咚……打蚊子声音形成了一个节拍，咚，咚，咚，咚咚咚……
终于，我把蚊子打了，心中十分愉悦，嗡嗡声终于停止了！嗡嗡嗡……我的老天爷呀，蚊子怎么又来了，我还要拍到什么时候啊？气我了！
第二天，我变成了一只可爱的大熊猫……
他生气了神情描写作文【二】
那次，爸爸中午打电话回来，高兴地问我：“钰珉，妈妈和姐姐在哪儿？”我说：“在家里。”爸爸兴致勃勃地说：“你们下来，我们去爬山！”我听了，放下电话，乐得一蹦三尺高！然后跑去六楼告诉妈妈。妈妈听了告诉姐姐。姐姐听了大声喊道：“我不去，我不去，我就是不去！”妈妈怎么劝她她都不去，只好我和妈妈一起去了。唉，没办法，姐姐总是和我们唱反调。
我们光是劝姐姐就花了很长时间，糟了，爸爸又在催了！
我们急忙跑下去。一看，啊！爸爸没有车！我们怎么上山去呀？原来爸爸是骗我们的。他的车本来没有坏，他骗我们说他的车坏了！
那次，我们到处找车。到了晚上，我们还没有找到。真是气我了！害得我的脚都走起泡了！我真的又上了爸爸的当！
过了几天，姐姐得意洋洋地对我说：“钰珉，你知道我那天为什么不去爬山吗？”我好奇地问：“为什么？”姐姐笑着说：“我知道爸爸是在骗你们！”听到这话，气得我找不到东南西北！
爸爸下班回来了，我气急败坏地对爸爸说：“爸爸，你那天骗我和妈妈干嘛？”爸爸惭愧地低下头说：“对不起，我不是有意的，实在是没有办法，请理解爸爸的难处好吗？”我听了，觉得爸爸是诚心诚意的，就没再生他的气了。
他生气了神情描写作文【三】
我有一个可敬的奶奶，她已经76岁了，满头银发，脸上布满了深深的皱纹，但有一张慈祥的脸庞。平时，奶奶是最疼我了。有时候，阿姨买来好吃的东西，她自己舍不得吃，都会留给我；如果爸爸妈妈来批评我时，奶奶总帮我护长护短……可今日，由于我心中充满烦恼，一看见东西就要发脾气。奶奶见我这样，心疼地说：“你怎么了，又是谁惹你了？”
她好心地劝我，我却不耐烦地大声说：“我不要你管，我自己的事自己会解决。”奶奶听了我的话，皱着眉头，愤怒地说：“好啊！你把我的话当成‘耳边风’，你从小就那么乖，现在长大了，不要我这个老太婆；如果没有我当初一手手的把你拉扯大，你哪会有今天呢？”我看着奶奶伤心的样子，心里有些不安，就轻轻地走了过去惭愧地说：“奶奶，对不起！我不是有心要伤害您，是我太糊涂了，请您不要放在心上，好吗？俗话说‘大人不计小人过’吗？”经过我的努力，奶奶的气终于烟消云散，脸上露出了笑容！点评：小作者任性好动，选择了日常生活中真实的材料来写。文章点面结合，运用语言描写紧紧扣住人物的性格，语言文字表达生动形象、富有童趣。
他生气了神情描写作文【四】
今天数学李老师生气了，因为我们咋课题上很吵，又不认真，可能我们很多同学还在过暑假，不习惯上课，李老师说：“你们今天谁也别想去上电脑课，统统在教室里罚坐。”
下课后我很失望，心里很不服气，想：这下没戏了，不仅不能还要罚坐，真是，当时我不吵呀！
中午电脑课，李老师走进教室，对我们严厉地说：“同学们，你们快做好了，今天电脑课要说些事。”我们纷纷坐好，接着李老师说：“大家上语文课很认真，而数学课为什么不能专心地上课呢？”我心砰砰的跳过不停，我好怕李老师批评我。“你们太差了，动手能力也不好，希望同学们有所进步，以后上数学课要认真，电脑课的时间是不会占的，从吉他奶奶开始，希望同学们去学一学奥数，上数学课一定要专心致志，知道了吗？”“知———道——了——”大家一起回答。
下课了，我吸取了许多教训，当时我虽然没有吵，但我作为班干部，我没有关好班上的纪律，工作没做好，而只是想到自己不能上电脑课，感到很冤枉，真不应该，老师，请不要生气，我们以后会改正。
他生气了神情描写作文【五】
每次看见那个破烂的芭比娃娃我就会想到那件事，一想到那件事我就很生气。
事情是这样的，那天我的侄女来我家玩。因为我要上学，所以无法和她玩，又担心她把屋子弄得乱七八糟，于是我说：“涵涵，小姨不在的时候，你不要在屋子里捣乱哦，知道了吗？”
“知道了！”侄女涵涵脆生生地回答。
听到这个回答，我放心地去上学了。谁知放学回来以后，我打开屋子一看，涵涵居然把屋子弄得比垃圾场还要乱：袜子丢在桌子上，我的好几本课外书籍都被她撕坏了，扔得满屋子都是纸片。最让我生气的是，她把我最喜欢的芭比娃娃的手弄坏了，衣服也扯破了。
我气得火冒三丈，脸胀得比火还要红说：“我走之前你说什么呢？不是说知道了吗？知道了还……”我一口气数落了侄女一大堆，把侄女吓得哇哇大哭，看着她那梨花带雨的样子，我的心软了说：“下次不能再这样了，不然我还会生气的。”侄女点了点头，我对她说：“和我一起把屋子打扫干净吧！”忙了差不多一个小时，我们就把屋子打扫得干干净净，一尘不染。
我试着把芭比娃娃弄好，可是怎么也弄不好。于是从那以后，我一看到这个芭比娃娃就会想起这件事，一想起这件事就会生气。
他生气了神情描写作文【六】
教数学的王老师平时见到我们总是乐呵呵的，可今天却怒容满面，浓浓的眉毛快要拧到一块了，眉头紧紧地皱着，说话的声音也变得凶巴巴的。
王老师火冒三丈地进了教室，刚才还闹哄哄的教室马上变得鸦雀无声了，王老师穿着高跟鞋，嘎噔，嘎噔，嘎噔的走向讲台，双手叉着腰。王老师把抱在手里的试卷“啪”的一声扔在了地上，用狠狠地目光看着同学们。原来我们因为太骄傲了，是这次数学月考没考好。
王老师凶巴巴的说：“看看这次的月考，都考成什么样了，全班只有4个同学上了90分，知道你们为什么没有考好了吗?都是你们太骄傲了”。老师的脸变得像是新炒出来的红辣椒一样，眼睛像两颗圆溜溜的玻璃球，瞪着我们，接着又说起来：“是的，我们上一次月考，考了全年级第一，这一次呢?我告诉你们很多次了，不要骄傲，不要骄傲，把我的话当成耳旁风了吗?左耳朵进右耳朵出，是吧?现在，继续得意啊!这班人真是越来越不像话了。”老师的话像是一颗颗导弹向我们频频发射过来。接着，双批评起了没有及格的同学，有的女同学已经哭了，眼泪在眼眶里打转着，有的男同学紧咬着牙……
唉!王老师真的生气了，不过我们也懂了!不应该骄傲，骄傲使人落后，谦虚使人进步。
他生气了神情描写作文【七】
一年级的时候，再一次课间，我在楼道里飞快的跑着。被同学发现了，同学来到教室里跟王老师说：“LEO在楼道中跑。”我一回到教室，就看见王老师生气的样子，我心里非常的紧张，王老师站起来，眉头皱得紧紧的，眼睛睁得大大的，手狠狠的指着我，气汹汹的说：“你怎么能在楼道里跑呢?要是摔倒了怎么办?”我低着头，一眼也不敢看老师，更不敢说话，心里像一只小兔子在蹦蹦的跳。最后，老师让我回到了座位上，这一次我知道了，以后再也不能在楼道中跑了，一定要遵守纪律。
