初中淮安传统文化作文(苏州传统文化作文素材初中)

初中淮安传统文化作文(苏州传统文化作文素材初中)

首页话题更新时间:2023-11-09 22:10:30
初中淮安传统文化作文(苏州传统文化作文素材初中)

初中淮安传统文化作文【一】

今天,学校组织我们五年级全体学生去淮安一日游。同学们知道后个个欢呼雀跃,似出笼的鸟儿一般疯狂。

上了车,大家都很兴奋,心想着:太棒了,马上就能去淮安玩了。当然,我也不例外,期待着这一天的欢乐。到了淮安,我们首先参观周恩来纪念馆。来到总理的'塑像前,那张慈祥的面孔让我感到无比亲切。在主馆里还有许多介绍,都是关于周总理的小资料,通过它们,我们可增长了不少关于周总理的知识呢!

接下来去的是吴承恩故居,吴承恩是《西游记》的作者,在1986年时,六小龄童先生出演了86版《西游记》中的孙悟空,这个角色在吴承恩先生的笔下变成了一个活生生的人物,在吴承恩故居里,我觉得最奇特的地方还是那座“水山”。“水山”指的是水上的一座山,这座山中有一个通道,可以通向岸边,每次在水山中走,都仿佛是在海底世界中游玩。

最后,我们参观了周总理故居,周总理故居在驸马巷7号。刚进门便会看到周总理的书房,书房里有周总理曾经读过的书,还保存得完好,在书房的对面是一颗百年古树,名榆树,至今已有100多岁了,是二级保护古树呢!

今天,是我五年级生活中最快乐的一天,多希望再去一次啊!

初中淮安传统文化作文【二】

在这阳光明媚、万里无云地一天,我们五年级全体师生将去淮安春游。同学们个个兴高采烈,心里都在想:终于可以好好地放松一天了。

我们上了车,一边看着窗外美丽的景色,一边互相交换着零食,个个脸上都有掩饰不住的喜悦。

下了车,我们首先来到了周恩来故居。

故居大门的门匾是邓小平爷爷题写的。进了大门,看到了周恩来父母的房间。房间内陈设简朴,床上的被子还打着补丁。故居内还有亭子间、古井、后院、厨房、菜园等。

后院内有童年时周恩来喜爱的腊梅、雪松、翠竹,如今又增添了日本前首相赠与的樱花树。后院还有两棵巨大的古树,一棵是榆树,一棵是观音树,都有100岁,是国家二级保护古树。旧时冷落的后院,现在真是春色满园,鸟语花香啊!

接着,我们又来到了周恩来纪念馆。吃完了饭,我们开始参观了。只见纪念馆中间有周恩来的是、塑像。还有周恩来写的一首小诗,参观了周恩来纪念馆,接下来我们来到了吴承恩故居。

吴承恩故居别有一番风格,里面有许多亭台轩阁,还有假山池塘,有著名演员六小龄童的工作室等。真另人难忘。

要回校了,大家依依不舍地离开了

初中淮安传统文化作文【三】

《文化苦旅》一听名字就感受到文化之旅的辛苦,随着余秋雨老先生坚实而沉重的脚步,游历和探寻了大半个中国和世界,作者余秋雨1946年8月生于浙江余姚县,二十世纪八十年代,余先生身居高位,被推举为中国最年轻的高校校长,他却突然辞去一切行政职务和高位任命,孤身一人寻访中华文明的重要遗址,二十世纪末又冒着生命危险,贴地穿行数万公里考察了巴比伦文明,希伯来文明,阿拉伯文明等一系列重要的文化遗址,正是这万里之行,才凝聚出一篇篇流传千古的散文。

读《文化苦旅》是读行走的哲学,那是属于我们的中华五千年的文明,里面的古迹使文明经岁月沉淀的珍宝,是我们探寻祖先的文明的桥梁,在游离山水之间去感悟一些人生的真谛,得到心灵与远古时期的对话,感受历史的发展更,感叹先祖的伟大智慧与辛劳。书里不仅有历史的匆匆过客,还有漂泊一生的落魄之人;不仅有空守着古老文化遗产的范钦的后代们,还有淳朴善良但右愚昧无知地剥夺美的人;不仅有莫高窟的玄秘与圣洁,还有黄河文明的盛衰历史;不仅有江南的秀美与娇艳,还有宇宙的悠远与深沉。食这样的文化大餐就是享受一次心灵的洗涤,收获一路圣洁的花香。大概每一处自然景观和人文景观都需要一些历史事件才能得以丰富,才能成为真正意义上的古迹,文化的作用则是把古迹封存久远的文化内涵与人类精神感悟出来,并让其感染千万炎黄子孙,这一点余秋雨做到了。

读《文化苦旅》并不是一件舒心的事,因为要用心去感悟,也同书一道,漫步这条文化之“苦旅”,也是一次人生之“苦旅”,而作为一名教师,除了要努力是实现人生的自我价值,我们还能为祖国做些什么呢?无疑三尺讲台便是我们实施拳脚的主阵地,用我们的方式让孩子了解历史,铭记历史,传播文明,传承文化,培养学生的爱国情怀和激发他们的民族精神,完成好为祖国培养社会主义接班人这一重大使命,无愧于太阳下面最光辉的事业这一圣神称号。

初中淮安传统文化作文【四】

我爱喝茶,尤其是浓茶。碧绿的水透出一股淡淡的清香。倘若你一口把它喝下,你一定回叫苦不迭。茶,只有慢慢去品位。初入口也许会感到苦,但细细噙入,仿佛一股细流淌过,一股甘甜清香自腹中升起直冲脑门,那舒服惬意只有身临其境才能体到。越咀嚼越有味,读书也是如此。

初读余秋雨的《文化苦旅》总是感叹于他那伸张有力的笔法和豪迈中略带凄苦的哲语。是什么使得作者笔下的文章能够吞吐千年,博通古今而显得游刃有余?是一种阅历,一种修养。就是这种阅历和修养造就了《文化苦旅》的那种独具风格的艺术特色。对于读者来说,欣赏余秋雨的美文在很大程度上留给读者本身的是一种精神上的洗礼和文化省思的自由空间。

这书里写的,不仅有历史上的匆匆过客,还有漂泊一生的落魄文人;不仅有空守着古老文化遗产的范钦的后代们,还有淳朴善良但又愚昧无知地剥夺美的人;不仅有莫高窟的玄秘与圣洁,还有黄河文明的盛衰历史;不仅有江南的秀美与娇艳,还有庙宇的悠远与深沉。这些深刻地刻画了一个又一个文化的侧面,令人为之汗颜。

余秋雨是怀着侠士般的情怀和心胸去旅行,孤独地在敦煌、阳关、柳祠、三峡、西湖、天一阁……在江边、在大漠、在高山上行走,在历史的脉博上行走,在责任与道德的正中心行走。带我们游遍了祖国的大好河山的同时,又不忘将中国的历史文化揉入其中,呈现给我们的除了令人痴迷的风景,令人好奇的人文现象,还使读者对文化产生某种反思,在此同时读者的精神也得到了洗礼。

大概,每一处自然景观和人文景观,都需要一些历史事件才能得以丰富,才能成为真正意义上的古迹,陈年的石头和木块也才能深深的感染着一代又一代的炎黄子孙。而文人的作用,也就是把古迹封存久远的文化与人类精神感悟出来。因此,文人也是丰富历史古迹的的要素。对于这余秋雨做到了。

人的一生是一段历史。人生之路是弯弯曲曲;回头看一眼留下的足迹,自豪的同时难免感到一丝惆怅。因为无论你拥有多么辉煌的成功,却总会留下这样或那样的遗憾。作者在山水之间跋涉是为了录求历史的足迹,文化的灵魂;我们在生活中跋涉则是为了录求人生的真谛。

“对历史的多情总会加重人生的负载,由历史沧桑感到引发出人生沦桑感。”这是作者的感叹,也是对读者的启示。

在历史的长河中,有许多人都可以象秋雨这样勇敢地去走,但,只有他可以这样冷静而痛苦地揭露,历史留给我们的大多都是疼痛和伤疤,即使有时光这样的良药,也难以痊愈。有些人可以把时光当成忘忧草,有些人无论如何也做不到,他们只会一遍又一遍地咀嚼那份苦涩,而这份苦涩还会一代一代地遗传。

也许《文化苦旅》就是面前的一杯浓茶,入口时苦涩,但苦涩过后总会留下一丝回味——对历史的感悟,对文化的理解,对人生的思索,全部融在这苦涩后的回味中了。

初中淮安传统文化作文【五】

中国灿烂的文明正在被时光磨灭,不知在角落里边回味心酸史边唾骂历史罪人的人们是否真曾闭一闭眼睛,平一平心跳,回归于历史的冷漠,理性的严峻。我一直以来欣赏懂史且敢于评论批判历史的学者,而也同时认为现任上海戏剧学院教授的余秋雨先生是无数学者中的豪杰,他的《文化苦旅》是万千部文史学散文著作中最为出色的上品。

本书是余秋雨先生第一本文化散文集。其中有些文章曾在各类文学评奖中夺得首奖。全书的主调是凭借山水物以寻求文化灵魂和人生秘谛,探索中国文化的历史命运和中国文人的历史构成。余秋雨先生依仗着渊博的文学和史学功底,丰厚的文化感悟力和艺术表现力所写下的这些文章,不但揭示了中国文化巨大的内涵,而且也为当代散文领域提供了崭新的范例。

余秋雨先生以他独特的写作魅力吸引着读者,那是一种苦涩的回忆,焦灼后的会心,冥思后的放松,苍老后的年轻。他也曾在本书中像许多知青学者样深情感叹,但同样的感叹,出现在不同的地方,韵味也相差甚远。正如他所说的一样“我也可以年轻”,他的人生是富有弹性的,他总是秉持着少年的激情,享受着老年的清闲度过他充实的中年时光,所以,余秋雨先生无论何时都是个混合体。因此,他的文章,也永远夹杂着不同感觉的口气。如他对中国文化日益沦陷丧失的悲伤感慨,就饱含了年轻人对不满的辱骂,中年人对世事的无奈和老年人沧桑的惋惜。

初中淮安传统文化作文【六】

我出生在淮安,这里有许多让我感到新奇的东西:有古老的运河;热闹非凡的新亚商城;风景秀丽的楚秀园;还有城市日新月异的变化。

我最喜欢我们淮安的楚秀园啦。但我以前却不喜欢它,因为它以前的样子太平凡了,我都懒得去。而现在,它的面貌焕然一新,不光大门旁种了许多大树,而且里边还有许多游戏项目。水上步行球,走在水里真舒服!好象自己是神仙能在水中自由地行走。惊险的飞人项目,它转得实在太快了,足够把一个大人吓哭了。园中还有象石头一样的播放器,不时播放一些摇滚乐等流行音乐,让我们一边玩一边欣赏这美妙的音乐,真是令人心旷神怡啊!

我还喜欢在运河边的“大运河广场”玩,那里有许多人玩轮滑,当然,我也不例外,暑假里闲得没事就来玩轮滑,感受那风驰电掣的感觉。这里还有一些摆小摊子的人,夏天的`夜晚,乘凉的人们在这里尽情欢乐,一片欢腾的景象。

我的家就在这美丽的淮安,我爱我的家乡淮安!

初中淮安传统文化作文【七】

读余秋雨的《文化苦旅》,我不禁想问什么是文化?我百度一下文化,各种各样的解释在网上流传,各种关于文化的词条相继排列。编辑词条的不是一个人,这导致了问题:各家观点杂糅组成一个定义,各种各样的定义解释着同一个名词,这些都是网上词条共有的问题。对于文化的解释,我更倾向文化是历史的沉淀。无论是包括宗教信仰、风俗习惯、文艺科学在内的意识形态,还是文化的物态、制度、行为、心态四层次,都是历史积累沉淀的结果。

既然是苦旅,旅途当然不能是欢乐的。文化的传承远比文化形成要艰难。比如四大文明中的埃及尼罗河流域文明、印度河流域文明和两河流域文明,都在传承过程中遭到毁灭,唯独中华文明一脉相承,绵延千年而不绝。即便如此,中华文明在传承的过程中也不是一帆风顺的,因为各种各样的原因,文化事物遭到破坏甚至是毁灭,这最好的例证是莫高窟了。当王圆箓一次次“整理”他的庭院的时,当外国“学者”一次次运走用低价购得的古籍时,当中国官吏一次次以资金不足拒绝保护石窟时,我想莫高窟肯定在西北凛冽的风中哭泣。落日染红了天,色一般的晚霞犹如中国文化伤口正滴着呢……

相对于文化遭到破坏感受到的这种痛苦,在旅途中所受到的舟车劳顿之苦更像是一种历练,一种在文化面前的虔诚仪式,余秋雨拜访过众多名山大川,不止一次谈到路途之苦,同时也引述了其他古人的路途之苦。相对于古人来说,现代人受的苦要少得多了,缆车汽车和沿途的旅馆酒店为游人打点好了吃住行的一切,而古人则是自备干粮,露宿山野,历经劳顿之苦才能看到期盼已久的山川景色。正是有了这样的旅行,山川变得不再是山川,而是在一次次迎接游客中不断沉淀下来文化。名山本只是山,有了文化积淀名气在大了起来。

《文化苦旅》尽管写出了文化传承的不易,但我们也应该看到文化也是具有顽强的生命力,当它鲜活地呈现在你面前时,你不会觉得那是文化,你会觉得那是你生命中的一部分而且是不可分割的。

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