我从学习中得到快乐作文手写(学习中的苦与乐作文手写)

我从学习中得到快乐作文手写(学习中的苦与乐作文手写)

首页话题更新时间:2023-11-17 22:58:40
我从学习中得到快乐作文手写(学习中的苦与乐作文手写)

我从学习中得到快乐作文手写【一】

大片大片的雪花,从空中落下,记得八岁时,我回奶奶家,在路上我看见路上的雪花忍不住想拿过来,但我没拿,因为他始终是雪花,是那冷冰冰的雪。到了奶奶家,我坐在沙发上,手一直在颤抖,过了一会儿,我躺在床上静静的想着:为什么冬天会下雪。

过了好多天,我和弟弟在院子里打雪仗,可是再我不经意的情况下,我误伤了他,我一个不小心把雪球咋在了他的脸上。他哭了,哎,我最烦别人在我面前哭了,我一直在努力的向他道歉,但是他不听,还是哭个不停。最后我想到了一个好主意,我对他说“:我带你去一个地方,那里非常的美,你到了那里,你就不想走了。”你说的是真的吗?嗯,是真的。其实我也不知道在哪里,我就带着他瞎转转,走着走着,不知道这是哪里,只知道这里很美,像人间仙境一样,雪花纷纷扬扬地下着,像一个天使从天而降,非常美丽;我们张开手臂接住这洁白的雪花,轻轻的白白的`,它在和我们捉迷藏呢!落在我们的手里一下子就变成了轻盈的小水珠,一刻也不停留,害得我们呆呆的望着天上那些无数可爱的小仙子,呆呆的坐在地上看着那蓝蓝的天空,看着那雪白的小雪花。

到了晚上,我们还在那里,我们仿佛看到了流星在蓝幽幽的夜里,划出一道神奇的弧线。时间好比无形的河流,他无声的流过了我们的身边。

我从学习中得到快乐作文手写【二】

橡皮?友谊?这些在常人眼中连不起来的两个东西怎么可能连在一起呢?也许只有橡皮你想不到什么,但如果加上。这个暂时先保密。反正我只要和大家仔仔细细的把故事从头说起,大家就一定可以明白我的意思。

现在,我就把那个神秘物品给大家揭晓了。说道橡皮,大家一定可以想到铅笔的`啊!没错,就是铅笔。故事吗?我当然要从头说起:那是郑州七月里一个闷热的日子,为了寻求知识,我在家中无聊地翻着枯燥的文字书。可我许久都没有找到一个对我有用的问题。但突然,我的眼睛放射出了智慧的光芒,还带着犀利的目光。我看见了什么呢?原来是一个问题:铅笔和橡皮对你有什么启发?

我想了半天,也没想出来。我想:能不能把两者连接起来呢?原来是启发我们不管什么问题都会有一个答案。不对,如果这样的话,那橡皮是对了,用来比喻答案。那铅笔呢?不得而知。过了一会,我一拍脑门,我知道了......

铅笔比喻自己,铅笔写出的字迹代表自己坐下的错;橡皮比喻朋友,橡皮擦去字迹,是比喻朋友为了帮自己而架下的后台。是啊,谁没有一个为了自己不惜一切的朋友,谁没有一个为了自己失去了巨大"身体"的橡皮呢?也许有时,这块橡皮也会把自己认为的"艺术品",别人认为不对的东西给擦掉。你有没有生气过?大家啊!请不要生气,因为这才是一个真正关心你的朋友啊!真正的朋友。

如果你也在思考这个问题,你悟道了不同的事情。那就请你来告诉我,也许我们可以成为一对要好的铅笔和橡皮哦!是的,那是一定的。

我从学习中得到快乐作文手写【三】

今天我看了一则漫画,从中,我获得了启示。

漫画中:两个小朋友,小明和小红星期六上午在公园里玩耍,突然,他们发现,在一个垃圾桶旁边,有一大堆垃圾在地上。小明和小红决定将垃圾放回垃圾桶。小红弯下腰捡起地上的垃圾放入垃圾桶。小明则拿出纸和笔,写上一副大标语——“文明只差一步”,并把这副大标语给贴上垃圾桶。小明和小红因为做了件好事而很高兴。

这篇漫画讲的是一件小事,可我却从中悟出了深刻的道理。我觉得,我们也应该为社会做出贡献,我们要做力所能及的事。而且,要珍惜别人的劳动成果。比如,有些人,明明可以把垃圾放回垃圾桶里的.,却不这样做。这些人应该受到惩罚。要知道,帮助他人,也是在帮助自己。

前几天,我在报纸上看到,广州要评文明城市,很多志愿者都在帮忙打扫街道。广州的卫生正在遭受严重危机,现在有那么多的志愿者在帮忙打扫街道,广州的卫生一定会更好。

帮社会做事的例子还有很多,每个人都做一小件事,社会就会前进一大步!

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