想象力缺乏的作文高三【一】
赵老师已经五十多岁了。她有一头短而精神的头发，她的头发像被专业的美发师设计过似的，每天都梳理得很有形，整个人看起来特别年青、干练。她的眼中总是含着微笑，她总是和蔼可亲地对待每一位同学。
NO·1赵老师视学生如子女
我很爱戴我的班主任赵老师。她教给我们的不仅仅是知识，更多地还教我们怎样去爱别人。她用自己的言行感染着我们，熏陶着我们，让我们生活在充满爱的集体里，在耳濡目染中成长为一个有爱心，会关爱别人的人。
赵老师叫学生名字时，从来不直呼其名，而是像妈妈一样亲切地叫名字后面的两个字。无形中缩短了师生之间的距离，拉近了师生之间的感情。让学生们感觉到跟她在一起就像跟自己的家人在一起一样亲切、幸福。
赵老师爱学生如子女。一次，我们班的一位同学在科学试验课上被酒精烧伤了。赵老师得知后，急得满脸煞白，心疼得泪水都快流出来了。她立即把他送到医院，帮他交费，请最好的医生给他治疗。事后，赵老师自己多次利用休息时间去医院看望那位同学，询问他的病情，给他补习落下的功课。赵老师还组织班里的同学分批分次去医院给那位同学讲故事，说笑话，让那位同学尽快康复，早日回到我们的身边。
NO·2责任心超强的赵老师
赵老师的身上让我们感动的地方太多太多，还有一点让我不得不说，那就是赵老师强烈的责任心。
赵老师布置作业的时候总是说了一遍又一遍，生怕同学们没有记清楚。即使这样，赵老师还是放心不下，她还在上给家长发信息。
赵老师对我们学习的事抓得非常严。每次快要进行大型考试的时候，她总是把能利用上的时间都用来复习功课，如，课间操，课外活动，写字课，已经考完课目的课。赵老师为了让我们更加牢固地掌握所学知识，考出更优异的成绩，她总不辞辛苦挤出时间陪着我们一起复习。
赵老师认真对待同学们的每项集体活动。每次举行文艺演出的时候，赵老师把文化课都停了，请来专业老师辅导我们排练。她还自己出钱为同学们租演出服等。因此，学校里举行的各种活动，最后，我们班总是能取得令人满意的成绩。
转眼间，四年过去了。我从赵老师那里不仅学到了课本上的知识，而且学到了怎样让自己成为一个具有优秀品质的人。赵老师，我永远爱戴您！
想象力缺乏的作文高三【二】
我们的班级公约里有这样一句话——“同学是缘，相聚是福”。我感觉我每个人的相见、相遇到相识，都是一种上天的安排。我更认为，我和我们老班的相识到成为师生更是一种注定的缘分。
我们的老班特别好，真的。有时我都在庆幸来到了这个班级，遇到了这样的班主任。我们的老班有好多说不完的优点，每一点都会令我们折服。
我们的老班是全校的颜值担当。我们的老班长的特帅，我常听到别的班的学生说，他们老说我们班的人幸运，有这么帅的老班。从七年级到九年级20多个班级中的班主任加上各科的老师，只要和我们老班站在一起都成了陪衬的绿叶，我们老班才是最帅的鲜花！
我们的老班是最疼我们的老师了。我记得三班有同学对我说，那天我们老班在他们班上课，他们班的班主任走来对他们说，以后每个周六都来上课。听完后他们班的人又是气愤又无奈，还有人起哄说，让我们四班的同学也来上课。我们老班温柔一笑，说：“不了，他们天天上课挺累的，就不让他们来了，在家好好休息休息。”听到这儿，他们班的人一边在苍凉一笑，笑他们没遇到这么好的老班。听他们讲到这儿，我都快感动了。天呐，我们遇到这么好的老班，简直是三生有幸啊。
我们的老班还是个特别幽默的人，这是全让校公认的。那天晚自习，成绩出来了，我们班考的挺差的。老班一直黑着脸，我们都没有人敢惹他。平时快到放学的时候我们班的都特别乱，今天又乱了起来，老班顿时生气了。老班特别严肃的批评了我们，说了好多，我们同学都被吓得动都不敢动了。之后老班又说：“别的班都延长时间，今天我们也延长，提前适应，延长半小时，到八点半再放学！”下面一片沉默。空气静止了一会儿，老班突然笑了起来，我班的同学也哈哈大笑起来。我还没有反应过来是怎么回事，我赶紧去问我的同桌，她告诉我，我们本来就是八点半放的学，老班说延长半个小时，结果还是八点半放学！哈哈哈！听完之后我也笑的喘不过来气了。
这就是我们的老班，一个颜值、智慧、善良、幽默都集聚于一身的好班主任。
想象力缺乏的作文高三【三】
老师，一个光荣而神圣的字眼，他们不仅孜孜不倦地向我们传授知识，带领我们从无知走向成熟，还言传身教，用脚踏实地的行动为我们做标杆。而他——我的班主任老师，是这些园丁中的一分子，是一个让我尊敬爱戴的好老师。
我是住宿生，宿舍是我的第二个“家”，可在开学初，我却并不太喜欢这个“家”。因为学校已有了些历史，所以宿舍的设施不可能处处尽如人意，尤其是那个卫生间——马桶堵塞，让我们宿舍的成员个个叫苦连天。但好在我们有一个勤劳而肯干的班主任老师，他帮我们借了疏通工具，一个人顶着那难闻的气味疏通管道，又用盐酸帮我们清理卫生间的污垢，弯着腰在卫生间忙活了一个中午。其间我们想去帮老师，但老师却摆摆手叫我们出去，仍然一个人替我们苦干。这些事原本不必班主任亲自动手，他大可告诉我们疏通方法，然后潇洒地离开。但他的勤劳真诚，他对学生的强烈责任心，让他没有这么做。他用行动诠释了一个老师高尚而无私的人格。
冬天转眼到了，大雪过后校园被积雪覆盖，我们又增加了一个新的劳动任务——扫雪。我们班的卫生区范围最大，而且处在行人最多的地段，被踩踏后的积雪尤其难以清理。即使是这样，班主任仍固执地坚持不让女生扫雪，自己带领班上，也是年级为数最少的男生打扫。于是雪地上出现了这样一个身影——步伐踱动的最快，笤帚挥动得最卖力，汗水渗出的最多，他就是我的班主任老师。最有力的行动下深藏的，是他那一颗对待班级工作最火热的心。
喜欢班主任上课时的澎湃激情，喜欢班主任微笑时显露出来的亲切与真诚，喜欢班主任严厉时的庄重与深沉。
无论何时，他都尽可能多的一个人扛起班级的事；无论何时，他都尽自己最大的能力去维护同学的利益；无论何时，他都始终把班级把学生看得最重。
这样的老师，用再多华丽的语言去赞美都苍白无力，唯有真心会铭记……
想象力缺乏的作文高三【四】
“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”形象地用春蚕和蜡炬比作老师，边防战士等等职业的人，他们用自己的一生换来我们的幸福，直到他们生命的最后一刻。
看!一个体格壮大，身高大约一米七八的“壮汉”走了过来，他顶着一头发丝整齐的头发，脸方方正正，面色红润，大鼻子，大嘴唇，身着一身“素衣”显得不太起眼，可是，他，却是我们最尊敬的班主任——朱老师。朱老师眉头皱成一块，厉声呵斥道：“还在这里站着干什么?还不赶快去教室里背书写作业去!都初三了，还一点儿自觉性都没有，还怎么考高中?”我们几个本想在操场上溜达溜达的，听到朱老师的呵斥，马上跑回了教室。看，这就是我们的班主任，也别看他很凶哦，其实朱老师是“刀子嘴，豆腐心”，嘘!千万别跟他说这是我说的。我们的朱老师言传身教，让我们心服口服。
早晨，我被身边的手表铃声吵醒，揉了揉眼睛，不情愿地起了床，和同学一起洗漱完毕后奔向了操场，却见朱老师瞪着双大眼睛盯着我们，心想老师年纪也大了，工作又辛苦，竟然还比我们起床的还早，真让我羞愧不已，心中一直对自己提醒以后要起来的早些。
中午，我们结束了半天的辛苦学习，去食堂里饱餐了一顿，哼着小曲不紧不慢地向教室走去，到了教室，只见朱老师已然在讲台改着作业，心中暗叫不好，赶紧溜了进去，不过，终究逃不过朱老师的火眼金睛，说：“站住，你过来，和你们说过了多少遍了!让你们早点儿到教室学习，半天不来几个人，你们到底搞不搞学习的?”，弄得我们又惊又怕，之后吃完饭不敢磨磨蹭蹭的了。
晚自习后，我们一个个像打了霜的茄子一样，一个个像是站着都能睡了的样子，进了寝室，可讲话的，吃零食的，串寝室的，楼上楼下疯赶打闹的……这时，一个黑影如风一样卷了进来，打开电筒，用低沉的声音警告我们睡觉，又风一般地走了，就在你觉得结束时。第二天中午，教室后面蹲着一排的人，就是我们讲话的人，但转念一想老师监督我们到了十点钟以后才回家，也就不再说什么话了。
星期五下午班会课上，我们的班主任朱老师又在发挥他的才能，在讲台上滔滔不绝地讲述着古今中外的成功事例及名言，激励我们奋发前进，努力拼搏。
就是这么一个我们尊敬的老师，他的言传身教深深的影响着我们每个人，让我们每一个人终生受益。
想象力缺乏的作文高三【五】
二〇七三年。
太空，“马波罗--Ⅲ”飞船。
任务：把人类搬迁到火星。
原因：地球污染严重，淡水资源缺乏，能源紧张，不适合人类居住了。
火星，冰层已被“人造太阳”融化，适合人类居住。
八月二十日，北京香山联合国太空事务运输局门口。
我以及我的同事宇、宙、闪、耀被集中在“马波罗--Ⅲ”飞船发射基地。
6点20分零1秒，局长钟树森对我们说：“接火星科考组通知，从今日起开始把人类分批运往火星。你们五个执行第一次运输，希望紧密合作。”
“Yes，Sir！”我们五人一齐回答。
“十、九、八……三、二、一，起飞。”
……
“一号机舱，一切正常。”宇做间时报告了。
“二号机舱，乘客情绪稳定。”宙也做了间时报告。接着是三号闪，四号是我，五号机舱的耀也做了报告。
第一阶段宣告结束，情况很好。
“嘀、嘀……”我发现作为安全导向的鸽脑有异。所谓鸽脑就是人类破解了信鸽两眼之间那个小小的突起的基获知了它的工作原理，仿照它制成的一种特殊导航器。
“不好，鸽脑失灵。”我马上报告。
“明白，001明白。”主舱的宇回答道。
3秒钟以后，连纳米遥控装置的指挥器也响起了信号。我的传感器失灵了。
“嘟、嘟……”我该怎么办，我该怎么办呢？
正在我六神无主的时候，宙来到了我的机舱，他上前帮我按下了超导器的按键，减少了震晃。这时，机舱内的乘客早已乱成一团，他又对着扬声器说：“各位乘客，不用害怕，故障马上排除。”
“你疯了吗？宙，你怎能离开你我岗位呢？这里我会尽全力的。”我大声喊道。其实我压根儿早就希望有人来帮我。
“放心吧！请打开光脑开关，按下反馈装置的按键，按上你的传感器。”
我头都晕了，在混乱之中边许多简单的装置开关都忘了打开，要不是宙的协助，我恐怕会更加慌乱。于是我照宙说的做了，突然耳朵里传来“嘀”的一声，传感器又有了信号，我高兴得像歌伦布发现了新大陆。
“004，004，请你打开虹膜防外器的闸门，我会派耀协助你。”宇指挥着。
“明白！”
“004，004，我是005，请按下光存储器开关，打开闸门。”显然耀已到了防外系统。
“明白！”我按下了存储开关，又观察了光显示器，“现在闸门宽度是3。05米，可透性60%。”
“明白，001，005请求降速。”
“明白！现在时速是54321千米，只能降4%，方向朝大犬座，请各位做好准备。”
10秒钟后，飞船降速了。此时，纳米遥控器的信号停止了，报警声也停止了，鸽脑导航器也慢慢恢复了正常。
然后，003的闪接到了地球上的消息，说地球时间10点零1分，地球上空出现一颗“天鸡”流星，从大犬座方向向地球降落，现在已降落在英国伦敦，刚才出现的情况是由于它的磁感干扰了飞船的防外系统。
……
飞船速度又恢复了，危险也过去了，我们终于松了一口气。好在我们五个紧密协作，战胜了一个不速之客--“天鸡”流星。
“合作万岁！”我们五个都欢呼起来了。尔后，我们又等待着一下次协作飞行。
想象力缺乏的作文高三【六】
“老师！”多么亲切的称呼啊！人们经常把老师比作园丁、红烛，来赞扬老师工作的辛勤和无私。我的班主任李老师就是这样的好老师，我打心眼儿里敬爱她，因为她有时像个可亲的大姐姐，有时像位严厉的妈妈。
李老师个子不高，但走路、说话都显得格外精神，让人总是感觉她充满活力。她那炯炯有神的目光，似乎总能看透我们的心思。李老师教我们语文，她的粉笔字也写得流利大方。
李老师为人随和，我们这些寄宿生两个星期才能回家一次。老师常利用课余、饭后，去宿舍里看望我们，向阿姨了解我们的生活状况，对我们问寒问暖。每当这时，我们也像一群小麻雀似的，围到她身边，叽叽喳喳说个不停。老师很关心我们的身体健康，天冷了，她总交待我们加些衣服，小心着凉。她常叮嘱我们，每天要多喝水，让我们每人准备一个小水杯，随身携带，养成及时喝水的良好习惯。
记得四年级刚开学的时候，有两个同学为了一点小事闹矛盾，还差点大打出手。李老师严肃地批评、教育了他俩，要求他们彼此道歉，谅解对方。李老师通过这件事，语重心长地教育同学们：“你们大家离开父母，来到一小，能同吃、同住、同在一个教室里学习，大家待在一起是一个很美丽的缘份。你们应该好好珍惜啊！希望同学们能像亲兄弟、亲姐妹一样，互相帮助、团结友爱，把我们这个班级集体建设成一个温馨的大家庭！老师愿意和你们一起努力，好吗？”“好！”同学们异口同声的回答。从老师的话语和目光中，我们看出了她对我们的深深的期望。
李老师平等对待同学，尤其对后进生十分关爱。那一次考试，我们班的插班生李萌杰又成了全年级后进生。我想；这下老师不批评他才怪呢。可是，结果让我出乎意料。老师把他叫到讲台上，和声细语地说：“没考好，你很伤心，老师也很难过。不过，我觉得你已经努力了，老师相信你会继续努力，取得成功的！”老师还对同学们说：“李萌杰同学虽然成绩不够好，但他能从不及格努力到六十分，又努力到七十多分，这次他考了八十分，这是多么不容易啊！大家为他的巨大进步鼓掌。”李萌杰眼里闪着泪光，但我从泪光里看出了他更加坚定的信念。从此，他学习更加努力了！老师也经常在课堂上表扬他，鼓励他大胆回答问题。举行升旗仪式时，老师让他做一名光荣的升旗手。李萌杰就这样在老师的帮助下，一点点找回了自信；在老师的关爱中，一点一点取得了进步。
李老师的爱，就像温暖的阳光照进我们的心灵，在她的关爱中，我们健康地成长。
想象力缺乏的作文高三【七】
希望同学们在高三年级备考的关键时期，要以平稳心态，抓住复习的有利时机。要特别提醒同学们，一定要按照原定时间、计划做好复习备考准备。在学习上千万不要松懈、观望，以高度的自觉性和充分、扎实的准备迎接高考的到来！
1、保持足够的自信，不要过分紧张也不能无所谓。
高考是综合素质能力的考查，考的不只是知识的掌握、运用，更重要的是要保持足够的自信，自怨自艾或是杞人忧天，只能是自搬石头砸自脚；要学会给自己减压，不要整天的紧张到头，抓紧备考无须拼命给自己加压，也无须盲目攀比，要记住：紧张是一根弦，适度的紧张是必要的，但绷得太紧是会断的。
2、不要太在乎得失，挫折并不是灾难。
孙子说：胜败乃兵家常事。承受失败是件痛苦的事，但是， “一个民族在灾难中失去的必将在民族的进步中得到补偿？”其实一个人又何尝不是如此？在某一次中失败将意味着在未来的高考中，你将会避免类似的错误。
保持有一份平常心，一笑泯成败，总结，未来才是光明的。
