得失的作文题目高二【一】
It ______ ______ ______ the train will be late.
答案：is likely that
2. It is likely that the typhoon will sweep across the island.
The typhoon ______ ______ ______ ______ across the island.
答案：is likely to sweep
3. I think trying to stop the couple quarrelling will be of no use.
I think it's ______ ______ ______ to stop the couple quarrelling.
答案：no use trying
4. Every time I was in trouble, he had no hesitation in helping me.
Every time I was in trouble, he came to help me ______ ______.
答案：without hesitation
5. He never hesitates to help if I have any problem.
He always helps me ______ ______ if I have any problem.
答案：without hesitation
6. I crossed the street so as not to meet him, but he saw me and came running towards me.
I crossed the street to ______ ______ him, but he saw me and came running towards me.
答案：avoid seeing
7. It seems that the students in that class have all passed the qualified exam.
All of the students in that class ______ ______ ______ ______ the qualified exam.
答案：seem to have passed
8. It seems that the boys of the class are playing football on the playground.
The boys of the class ______ ______ ______ ______ football on the playground.
答案：seem to be playing
得失的作文题目高二【二】
古人云：“有得才有失。”每个人在生活中总会有得失，当面临得与失时，我们最重要的是需要一种坦然的态度，这样才能乐观地面对生活中的种种挫折，最终取得成功。
《岳阳楼记》中说：“不以物喜，不以己悲。”此中的“物”指的是物质，当人们面对物质得失时，最不能把握的便是自己的情绪，因为小小的得失就会大喜大悲。然而范仲淹却能够超脱世外，他收获的是精神食粮，如果我们能够拥有“不以物喜，不以己悲”的精神，那么无论有什么困难，都能够冷静面对。相反，如果我们过于在乎得与失，就会变成患得患失，《论语·阳货》：“其未得之也，患得之；既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣！”患得患失的结果就是影响我们的性格，我们会变得优柔寡断，从而一事无成。所以，在得失面前，千万不能患得患失。
荀子的《鱼我所欲也》：“如使人之所欲莫甚于生，则凡可以避患而有不为也，如使人之所欲莫甚于者，则凡可以避患而有不为也。”得与失是衡量一个人价值观的标准。不同的人在决策同一件事时，都会有很多种结果。根本原因不同的人对于得与失的把握有所不同，通常只有认为得大于失，那么才会去做这件事。如果得失不能得到平衡，那么只能放弃。如果是一位战士，那么他首先考虑到的肯定是战争的胜利；如果是一位教师，那么首先想到的是采用什么方法把学生教育成为一个大写的人；如果是一位商人，更应该会注重得失，得大于失才是他赚钱的基础。不同的人有不同人生观、价值观、社会观，而如何决定得与失才是一个衡量一个价值的标准。
“得之我幸，失之我命。”这是一种面对得失的乐观态度。在一定程度上，得与失是不由人控制的；如果遇到天灾，得与失也是上天注定，在这时，拥有一种乐观积极向上的态度显得尤为重要。《塞翁失马》又何尝不是如此，塞翁因为失去了马，之后又引发生了一系列悲喜之事，但不管周围的人对他是怎样的态度，有怎样的评论，他都是坚持自己的观点，面对得失泰然处之，最终使他的儿子免去了一场兵灾。道家宣称”无为而治”，“无为”并不是真正的没有作为，它说的是人们在遇到得与失问题时，能够用一种平常心去看待，冷静地去思考问题，从而最终解决问题，走向成功。
得与失本就没有那么绝对，保持本心才是面对得失的王道。
得失的作文题目高二【三】
在尘世的喧嚣中，我们听见穷人在抱怨，富人在抱怨，乡下人在抱怨，城里人在抱怨，市井小人在抱怨，达官显贵也在抱怨。生活总是在不尽如人意，人生总是有着太多的缺憾。上帝在冥冥之中睁着一双大眼睛，就像一个苛刻的老管家，在给人分配一切的时候，总是反复掂量，不多给，不少给，给多了的要回来，给少了的补回去。你若真正把握了舍与得机理和尺度，就等于把握了人生的钥匙，要知道，百年人生也不过是一舍一得的重复罢了。
得失的作文题目高二【四】
成功与失败两种截然相反，不是说嘛“成者为王败者为寇”。成功了，便拥有了鲜花和掌声；失败了，只能自己一个人默默哭泣。但是成功与失败的背后都是同样的艰辛努力、辛酸痛苦。但得到的，失去的，其实很难说清楚的。
请以“成败得失”为话题，写一篇作文。文体不限，题目自拟，字数500字以上。 提示：
1、 我们每个人所做的事都无非两种结果：成功或失败，由此会让你得到或者失去某些东西。你从小到现在拥有过这样的经历和体验吗？你为此付出了多少努力和心？最后的结果让你的心情如何？
2、 把事情的过程写清楚，你做了一件什么样的事？也许是学习上的，或者生活，或者别的方面，只要你收获颇多、感慨很深的事情都可以写，把起因、经过、结果都交代清楚，让你能跟着你的叙述进入你的故事里。
3、 其实，世间的事无所谓成功和失败，也许你最后成功了，你得到了你想要的东西，但是你也会为此付出代价，也许你最后失败了，没有实现理想和愿望，但是奋斗和追求的过程一样让你收获了某些东西。所以，结果是什么并不重要，重要的是我们努力过、奋斗过、追求过。人生的过程才是最重要、最精彩、最值得我们回味的。
4、 因为写你自己的故事，而且是给你带来某些体验的事情。所以，心里描写就显得比较重要。把你在此事中的喜悦、快乐；或痛苦、悲伤；或释然豁达，都用你自己的语言表达出来。有真情的文章才能打动人。
5、 最后，你在这样的经历中体会到了什么？懂得了什么道理？收获了哪些东西？让你有什么感想？这些在结尾可以用简洁凝练的语言交代出来，说不定可以感染别人、教育别人。
得失的作文题目高二【五】
我曾经拥有一只可爱的小黄狗，初见时它在自己简陋的小窝里，四下漏风，格外寒冷，我一见这只小狗就生出一种无法言说的喜欢与怜惜，为了和它相处更密切，我给它吃火腿肠，小狗兴奋得不得了，摇头晃脑的在我面前蹭来蹭去，它好像也很喜欢我这位新朋友，于是我们的关系就这样自然的熟络起来，小狗很喜欢我抱它，黑黑的小鼻子格外招人喜爱，不过卫生搞得不是很好，老是有鼻涕。我并不嫌脏相反却很喜欢它的这种原生态。人和物之间，人和人之间真是奇妙，人们常说情人眼里出西施，我对小狗的这种喜欢也应了这种说法。相处时是快乐的'，拥有的日子那么令人难忘，世间是无常的，不寻常事时有发生，就说小狗吧，本来在一起好好的，后来爸爸送人了。我便从此失去了小狗这位朋友。这不是有得就有失嘛？接着爸爸又承诺再给我弄只更好的，有失而得。这不也是一种失而复得吗？
得与失我还分不太清，看的也不那么重，我们学校最近组织了一次社会实践活动，很早老师就通知大家做好出发的准备，我当然高兴得不得了，不用上课在户外拓展，训练，那一定很爽吧，做着种种遐想是不是像军人一样威风凛凛，持枪核弹？会不会像施瓦辛格演的特技一样精彩？我暗暗劝慰自己去了就知道了，想多了也是白想。精心准备吧，要带的衣服用品，早早安排妈妈准备，就等老师一声令下。天有不测，出发前天，我下楼的时候不小心扭伤了脚踝，脚肿得像木棒生疼生疼的，我拖着一条伤腿很失望的告诉妈妈我不能去了，妈妈开始还没反应过来以为学校取消了实践的计划，定睛看我的囧态才明白过来，原来他的儿子又受伤了。“看你这几天心不在心上。”其实妈妈不说，我自己也承认这几天真的有些飘，云里雾里的沉不下心，用妈妈的话说就是心不在当下！不管怎样都于事无补，已经受伤又能怎样，只能不去了，白白的失去一次出去锻炼的机会。老师挺会安慰我，说不去也好在家把功课统统滤一遍复习复习，别人不学的时候你学，正好比别人多走一里路。只有这样想，不过我也真没有太大的情绪波动，顺其事情顺其自然。我失去实践的机会，获得更多学习的时间，一方面失去，另一方面又得到，有得有失，得与失也不是绝对的好和不好。主要看自己怎么看待，怎么面对。看上去失去其实是得到，表面看是得到其实也许是失去。
最终我总结，人生不能因为害怕失去不敢拥有，也不能因为拥有太多而不敢面对失去。有得有失才是自然。
得失的作文题目高二【六】
个人得失，很显然是追求自我利益的个人主义，而民族利益，便属于追求民族独立富强的民族主义（或是集体主义也无妨）了。讲讲它们的关系，便从刚学的两条“真理”说起。
第一条， 便是民族（集体）利益高于个人利益。
我想，之所以说民族地位更崇高，是因为它代表了更多数人的利益，反映了更多数人的呼声，一如甲午战败后的“公车上书”，各省举人在捍卫民族利益之时，早将个人富贵荣华抛之脑后。
而民族（集体）利益一直高于个人利益吗？
我想，我们个人与民族的关系极像民族与世界的关系。那世界利益要高于民族利益吗？恐怕不是。仅看我国外交政策，皆是以维护国家（民族）利益为根本，辅以维护世界和平发展等等，就清楚。究其原因，怕是世界各民族经济、政治、文化地位悬殊，民族利益错综复杂，大国政治博弈，热火朝天，小国隔岸观火，顺水推舟；富国珠光宝气，肆无忌惮，弱国狂打太极，左右逢源??
于是，所谓维护世界利益，维护世界和平发展，一句口号而已。
可是，庆幸的是，我们的民族利益还不同于世界利益，民族在一定的地理环境下从事相似劳动，有着在习俗、文化、思想等人文环境上的认同感和凝聚力，有着共同的价值选择的人们形成的，比起世界各民族之间的关系上，亲的不是一点半点，共同的积极的奋斗理想，紧密的趋同的利益选择，确保了我们的民族利益一直与大多数人的利益是相统一的，我们的民族利益因此也将一直高于个人的利益。
第二条， 便是个人利益与民族利益冲突时，个人利益要服从民族（集体）利益。 个人与民族利益冲突时，问题往往在于他人的利益。而要顾及他人的利益，首先我想到的人人平等的法律。若无法律之保障，则谈不上平等权利、平等利益。个人与民族利益冲突时，也必须服从民族利益。正如孙中山在阐释三民主义，驳斥世界主义者之时所说，当中国仍处于半殖民地半封建社会，中华民族仍是受压迫的民族，“我们是受屈民族，必先要把我们民族自由平等的地位恢复起来之后，才配来讲世界主义”。个人利益与民族利益也大概如此吧。 但是，毕竟不是法律保障的平等、自由赋予个人与民族这种关系的，相反，究其法律本身，是个体与个体的利益妥协。这种利益妥协，使得每个人与整个民族不再是简简单单的对立概念，而是一种交融的利益关系。那么，这种利益关系妥协还会有怎样的表现？ 回溯历史，我看到了岳飞精忠报国，饥餐胡虏肉，文天祥心系南宋，誓抗元，林则徐“苟利国家生以，岂因祸福避趋之”。在封建社会，有法律但无法治，毫无人权可言，又是什么让他们以民族利益为重，不计较个人得失，进行利益妥协的呢？
有人说是封建儒家思想的浸染，我基本上同意，但若推而广之，便是道德意识，民族意识。
一个民族，由其个体在历史发展中逐渐形成，个人的意识、理想逐渐升华，凝聚成一种普遍的、至高的社会道德，这种集体观念必以其气势宏大给人以精神上的引导，这便是个人与民族利益的统一吧。
得失的作文题目高二【七】
人生在世不会总是一帆风顺的，人生道路上面对得失也是必然的。这就要看你以怎样的心态去面对得与失。在于得失之间相互依存的关系，你是否能够理解透彻。
一个公司要招聘员工，公司给前来应聘的人员出了一个问题：如果博物馆着火了，火势很大，你只能带一件文物你会抢救哪件？很都应聘者的回答是最有价值的那一件，最大的那一件，最精致的那一件等等。答案五花八门，主考官都不满意。一个年轻人的回答让主考官大为赞赏，他的回答是：我会抢救最靠门的那一件。这是一个令人拍案叫绝的答案啊!是啊，博物馆中的珍品哪件不是价值连城的呢！与其花大把时间去选择，最后还有可能挽救不了任何一件珍品甚至使自己丟了生还机会，还不如选择最有可能挽救下来的那一件。这个故事启示我们：在面对得失的抉择时，要理智的做出正确的选择才不会因为自己的犹豫而造成更大的损失。最好的并不是最美的，只有那些伸手可及的才是最真的.。
我们身边有很多真实的例子。比如医院里产妇生产时，婴儿和母亲都有生命危险时，医生不能够同时抢救两条生命的情况下医生会毅然决然的选择放弃其中的一条生命。也许听起来是有些难以接受，但是如果医生不放弃一个人那会导致两人都丢了性命。得失之间就是如此，不失就注定失大于得，失了就会发现自己也有所收获。
以正确的心态去面对成长中的得与失。心态好了，就会发现自己自直是在得，失的越来越少了。
