大家一定认识蜗牛吧!那你解它吗?跟着我一起去观察它吧!
蜗牛的壳像一颗巨形的螺蛳,上面有蜗牛的肛门和呼吸也呢!蜗牛的壳有左旋和右旋,左旋在世界上软多,右旋较少。蜗牛的触角细细长长的,它的触角有两对,长长的一对上面长的是眼睛蜗牛的触角可以收缩,它的角一碰到盒子,就缩回去,像一座火山喷口。蜗牛是软体动物,它的足哟腹足。它的身体大部分都是白色的,有小部分是黑色的。还有的蜗牛是紫色的、淡黑的、淡黄的……
蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。它喜欢吃绿叶蔬菜。蜗牛吃了食物之后,会从壳上的肛门处排出墨绿色线条形的大便。
我知道蜗牛是用壳上的呼吸也呼吸的。我知道用小棒或者铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,它就会全身缩进壳里。我还知道蜗牛爬过的地方都会留下恶心的粘液。因为蜗牛喜欢吃菜叶,所以蜗牛是农作物的敌人。
蜗牛的触角可以伸得很长,有4.5厘米呢!我非常喜欢用筷子来碰它。我一碰它的触角就会缩进去。有一次我发现,蜗牛保护触角上的眼睛和我们保护眼睛的方式不同。我们是用眼帘来保护的,而蜗牛是眼睛往触角里缩进去来保护的。是不是很有趣?
通过前面的介绍你真正了解蜗牛了吗?
人类赖以生存的大自然,是神秘又是最为亲近的。从天圆地方到地心说到日心说,为了真理不知了多少英烈。
地球在这个星系中唯一有生命的星球上,有一个高度文明的种族——人。为了得到所谓权力而开始了无休止的战争,无意间发现了科技,用科技获得地位与权力。但由于使用方法不当,反受其害。19世纪工业时代,20世纪最伟大的发明——电脑,与21世纪初遇的能源危机,人类无不在破坏大自然。据农业局称,现在动植物生长已提前7天。
走进自然,大自然同人类一样也是弱肉强食。无数的食物链约束着各种动植物,为每一种动植物设立了它们的位置和任务。
既然有自然,那也有超自然现象。比如,百慕大三角州,二战期间的防水雷艇事件等等。防水雷战舰是爱因斯坦经过实验,但在用真实战舰实验时,却发生了意外:
一切准备就绪,在战舰上放置了大量的电箱制空磁场。在万众瞩目下,广播里传来响亮的声音:“开始!”这时战舰上的电箱上发出异常的声音,过了半分钟,战舰上漂出了绿色的烟雾,包裹着整个船身,一分钟后,战舰消失了。
广播里又传出急促的“终止实验!”海面上又出现了绿色的烟雾,只不过是在离实验地点数海里的海面上,随后战舰出现了。烟雾消失,那次实验失踪六人,还有数人莫名其妙的四肢竟然在水泥混泥土与钢板之中。
还有通灵者的故事也很神奇。有一类人梦中能把身边的东西举起,而且是用意志举起。在美国某一家庭,来一邻居做客,正巧其女放学回家,当女儿走进房间时,家中家具出现了异样,2分钟后家具竟然飞了起来,刀叉在空中自由飞翔。
在我们身边,有太多的不可预知的力,科学无法解释,但他们又确实存在。没有人能证明世上有鬼,也没有人能证明世上没有鬼。
大自然是神秘的,又是可怕的。人类对它们了解太少太少。大自然建造了奇观,也给人类提出了许多问题和启发,需要人类去发现。
暑假前的一天,哗啦哗啦的雨下个不停,天上的太阳像退休了一样,一直不露头,蜗牛就在这时候慢悠悠的爬了上来。
楼梯上,上上下下都有蜗牛爬过的痕迹,可是唯独一只蜗牛却截然不同,它在教学楼的最边上,所以我心里立刻冒出了一个名字:“神奇号”。
嗯,这个名字不错!于是我就对着楼梯那蜗牛说:“神奇号,你好呀!”神奇号仿佛听懂了我的话,抬了抬头,看着我,接着一直往前爬,好像在说:“这个名字真好听。”
可是我突然看见,“神奇号”正在向“万丈深渊”爬去,之后便像一个天降奇兵,飞往大树,在无数片树叶上留下了自己的气味。
可我还是为“神奇号”担心,因为树叶快掉完了。“神奇号”最终落到了一片小树叶上,它奇迹般的活了下来,而且还毫发无伤。我终于知道了我为什么要为它取“神奇号”这个好名字,因为它是一只命大的蜗牛,因为它能从很高的楼跳下来,而且不受伤。
我喜欢上了“神奇号”,因为它是一只让我大开眼界的蜗牛。
也许你从书籍上或电视上了解过大自然,但可能只是表面吧!接下来,就让我带你领会一下大自然的美吧!
走进大自然,就感觉自己似乎在仙境,空气是那么清新,一切都那么养眼。脚下茁壮如茵的小草像少年;身旁葳葳蕤蕤的树木像青年;前方博大精深的树丛像老年。在小草里,有几朵小花在伸着脑袋四处张望。几只蝴蝶在树丛里欣赏着美丽的景色。树木是那么高、大,它就像一把硕大无比伞,让人们在它的枝叶下乘凉。
如果你累了,可以躺在绿草如茵的地上。抬头一看,天空湛蓝,阳光明媚。你可以尽情享受大自然赐予你的美丽景色。
大自然的清丽景色在我心中有了一定的地位,一种遥远的情思吸引着我在大自然中有所追寻。此时,我想说:“大自然,好美!
为了美化校园、班级的环境,迎接第34个植树节的到来,作为提高学生综合素质的一项活动,结合雷锋月活动,大队部特组织四、五、六年级进行一次主题为“守护生命绿色”为主题的黑板报评比活动。热爱大自然,呵护身边的绿色,培养树立学生保护环境的意识,激发学生保护环境。具体事项如下:
1、准备时间:3月1日-3月25日
2、评比时间:3月25日(星期一)中午1:00
3、评比对象:四、五、六年级各班
4、评比要求:
①主题突出,设计新颖。
②内容详实,书写工整,无错别字。③色彩鲜艳,版面整洁。
④学生负责,教师指导。
5、评比方式:由大队部组织人员评分,届时将以年级为单位,分别评选出一、二、三等奖。
6、评委老师:抽签决定,每年级抽取一名班主任老师担当评委。
7、评分标准:
请各班级积极组织,认真准备,创办出一期高水平的黑板报,创设良好的育人环境。
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