请以累字为中心写一篇作文500字(以累为题写一篇作文六年级600字)

请以累字为中心写一篇作文500字(以累为题写一篇作文六年级600字)

首页话题更新时间:2023-11-28 14:08:24
请以累字为中心写一篇作文500字(以累为题写一篇作文六年级600字)

请以累字为中心写一篇作文500字【一】

陪伴您的孩子利用暑假读好老师推荐的书,让孩子与知识交友。督促他们完成老师布置的暑假作业,积极开展各项社会实践活动,使暑期成为孩子成长成才的广阔天地。

为了您孩子的进步,恳请得到您的配合与支持!谢谢!

请以累字为中心写一篇作文500字【二】

我们总是在说:对每一个人友善,就是对每一个人的不友善。

太阳想要散播温暖和光芒,只有怕冷的人将感激;风想要散播清爽和凉意,怕冷的人将诅咒。

万物在这个世界上都是有能量,自然界的能量非常均匀地分配给其周围的事物。我们也可以认为,人类的情绪,处事的态度,同样是一种能量,因为它们同样能够影响你周围的人。

这样不停地影响,对方也会表现出不同的态度面对你,于是终将影响到你自己。而我们周围有那么多我们需要保持不同的态度对待的人,而他们也并不会只围着我们转。

所以要找一种所谓的平衡的状态,是非常艰难的。

我们总是希望自己不会受伤,那么以什么样的态度才不会让自己受伤呢?

当你真的可以做到对每一个人都友善时候吗?

人生来就将在这个社会中学习到自然的愤怒,这是取决于你自身的机能,你知道你不能够违抗它――物竞天择,我们现在的身体反应是适应这个世界环境的最好结果。你也将在这个社会中学习到暴力,万事都具有辩证,就像暴力存在具有它的理由。

我们摒弃暴力和愤怒,是因为过多的这样的动作和情绪将给我们带来伤害;我们选择用友善对待别人,也是因为它看起来是非常柔和的,折中的,有后路可退的态度。并且无论对于陌生人和熟人,这都适用,并且,维持这样的态度令我们身心愉快,非常容易。

友善就像春风,带着清新愉悦的气息,柔和温润,是的.,当愤怒就像火热的太阳令人厌烦的时候;友善就像细雨,跳跃着活泼与善良,当然,就在暴力充当着可怕的乌云的时候。

我们常常用这样的比喻来阐述友善待人的重要性,那么我问你:当你感冒的时候,你将愉悦地面对春风么?当你没有带伞,任凭那些毛毛细雨飘洒在身上,让你感到如此黏湿不舒服的时候,你还会笑嘻嘻地接受春雨的友善吗?

春风和细雨将友善的态度平均分配给世界上的每一个人,但每一个人接受到的并不都是友善的信息。当我们自认为我们散播友善的磁场时,别人可不一定那么想。

我们总是非常自豪的,自以为是地说,我很有礼貌,我脾气很好,我待人很友善。

那是非常自私的,不负责任的说法。

没有人会承认,当他们觉得你那所谓的友善让他们感到了愤怒――你那态度还是友善的。

你可能会很委屈地问,我明明非常柔和地对待了他――柔和也是利剑。没有尖锐,你就永远不知道什么叫做柔和。

所以不要惺惺作态,不要哭泣,不要抱怨,为什么我对每个人都很好,但是每个人都对我冷淡。哈,我可以说,他们认为那对你的冷待,只仅仅在回应你的友善罢了。既然你对他们的态度造成了现在的后果,那么为什么不能去反省呢?

尝试着感受别人在当时状况所需要的你的态度,你的帮助,在精神上的支持,而不仅仅是挂了虚假笑容的面具,麻木地和每个人点头握手。

设身处地地为别人想一想他们所需要的,作为你,应该对待他们的态度,例如,比较自卑的。人觉得你的友善是对他的蔑视,是高高挂起的态度,那么你就应该消除,尝试用更激烈的态度鼓励他。

其实友善只是一种态度,是一种辩证的思考方式,似乎我在这里阐述这种潜移默化的规则是没有必要的。

因为我只是想说:有那么多人,曾经拿着这篇文章开头的那句话来问我,让我以朋友的身份告诉他们该怎么办?既然有人不能够理解广义的友善,就像不理解机械还能分为势能和动能那样,那么我还是要说,你真的非常认真地想过,什么,到底是什么,才算是友善呢?

当你让每个人接受到的信息都是友善时,这句话,我想,就会不攻自破了吧。

请以累字为中心写一篇作文500字【三】

您好!

感谢您一直以来对我们北京千悦英才教育中心(原华鼎书院少儿国学馆)的支持和信任,把孩子送到我们这里生活和学习。不知不觉中,一年多过去了,在这一年多的时光里,文广收获了许许多多的知识和伙伴们的友谊,实践着待人接物的基本礼节,体验着成长中的快乐和烦恼,并且依然充满好奇的探索着这个未知的世界。春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,每个季节都有它的风景,我们千悦英才也因为有了文广小朋友而多了许多的风景。感谢他曾带给我们的开心和幽默,还有他留在这里的一页页天真无邪的故事。在此,华鼎书院的四位老师祝贺文广小朋友暑假快乐,天天玩的开心,身体健健康康,智慧天天增长!

(经典背诵)

背诵:《论语》11-20章,《老子》全部。用不到四个月的时间,共背诵一万二千字左右。

经过一年的时间,共背诵二万五千字:论语,老子,笠翁对韵,千字文,弟子规,朱子治家格言,孝经部分章节,中庸部分章节。

识字:能达到1500字以上。而且对汉字的'记忆快,不少字一次就能记住。

阅读:在读小学二、三年级课文时。比较流畅。读小学五年级课本时,能大体理解课文所表达的意思。

(数学)

数学方面,文广目前所学习的知识,已到达小学三年级水平。

1.能用竖式计算所有整数加减算术题。

2.能熟练运算乘除各种类型算术题,包含有余数的除法。

3.掌握了加减乘除混合以及含有括号的算术题计算规律。

4.能认读亿位级大数字。

5.学习了长度单位的换算,以及测量。

6.学习了重量单位的换算。

7.认识了各种图形,以及锐角、钝角、直角。

8.学习了分类和找规律。

9.学习并掌握了闹钟的时、分、秒,以及时间单位的换算。

10.学习并掌握了年、月、日,一三五七八十腊,三十一天永不差,平年二月28天,闰

年二月29天,以及平年闰年的识别。

11.小数的认识和书写。

12.学习了计算长方形和正方形的面积。

13.学习了计算长方形和正方形的周长。

(英语)

英语方面,通过这一年多以来大量的英语听读,听力持久的浸泡,语言环境的不断刺激,文广已具备很好的听力感知能力,听到录音能对里面的词汇进行条件反射式的识别。加之生活中经常的表达和演练,文广已具备了简单的日常表达能力。比如:吃饭、睡觉、喝东西、想要干什么、去哪儿、打招呼、问候、买东西、搭乘各种交通工具、各种颜色、各种水果、各种食物、各种饮料、各种食品、各种生活用品、各种花草树木、各种动物、各种蔬菜、一百以内包括一百数字发音、26个字母认识和书写、等等。毫无疑问,在英语语感和听读方面,文广已经打下了很好的基础。

恭喜李文广同学,从北京千悦英才教育中心(原华鼎书院少儿国学馆)正式毕业了!我们相信在接下来的小学、初中、高中、大学,文广将一直卓越,长大后定是栋梁之才!

一年以来,变化最大的是与同学的互动中,心量扩大了,活泼又有内敛,收放有度,所以相处融洽,。以后更多培养负责与承担,这样加上他本具的颖悟和自省能力,会成长为优秀的人才,甚至是社会精英。成就自他。

我们期待看到未来的文广—自信!勇敢!付出!担当!成功!幸福的男人!!!

再次诚心感谢您对我们北京千悦英才教育中心(原华鼎书院少儿国学馆)的支持和信任。谢谢!谢谢!谢谢!

 xxx教育中心

20xx年6月19日

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