以走过去为题作文结尾【一】
今天阳光明媚，天气晴朗，爸爸妈妈带我去游张店公园。
到了那里，就看到了一望无际的草地和湖水，还有许许多多的垂柳和无颜六色的花朵，它们让公园充满了生机。
公园里最好玩的就是儿童乐园了。这里有滑梯、爬绳、秋千，还有实木攀登，各种各样的游戏，好玩极了。其中我最喜欢的是捉迷藏。这里是一个迷宫，里面有很多藏身的地方。我先让爸爸藏，我和妈妈找，我们顺着迷宫进去的方向找，不一会儿就找到了爸爸。接着我藏起来让爸爸找，我藏到了一个梯子底下，这里严严实实的像个小屋，爸爸找了一遍又一遍，还是没有找到我。有的时候他明明从我身边走过，可就是没有发现我。最后还是我主动从小屋里走出来，他才找到了我。我的心里别提多高兴了。
天慢慢地黑了，我恋恋不舍地离开了张店公园。
以走过去为题作文结尾【二】
今天是星期天，我和爸爸妈妈一起去石门公园。
上午8点40分到了公园。我们走进去一看，有四五个老人在踢毽子，配合得非常好，我知道做什么都要和朋友配合，这件事才能做得更好。
我们到了“留趣园”，外面有美丽的`月季花和绿油油的竹子，真好看！里面的一个亭子里有好多老人在唱戏。池塘里的荷花有粉红色的、雪白的，里面好多金鱼不停的游动，不时有几只蜻蜓掠过水面。我情不自禁地说：“哇！这里景色真美呀！”
我们又来到“十二生肖柱”前。我数了数，有：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，正好十二个头像。上面雕刻得惟妙惟肖，十分动人。
接着去观看松树，看到这里的松树奇形怪状。我不知道这是怎么形成的，于是，就问爸爸：“爸爸，这里的松树是怎弄成奇形怪状的？”爸爸笑着说：“孩子，这些松树的各种形状是经过园林工人修剪出来的。”啊，我明白了，园林工人叔叔真了不起！
我们准备回家了。突然，我发现不远处有一张废纸。我想到老师说过：“保护环境，人人有责！”我就把这张废纸拣起，扔到了旁边的垃圾箱里。爸爸和妈妈看到我的表现后，很高兴，夸我是保护环境的小卫士。我听后心里甜滋滋的，像吃了蜜一样。
以走过去为题作文结尾【三】
公园的景色真美啊！一进大门，展现在我眼前好似一副美丽的风景画，抬头看看天空，一望无边，几朵白云飘在天上，有时变成一座座冰山，有时变成一块块大棉花糖，还有时变成一个个布娃娃。千变万化，美丽极了。继续往里走，呈现在我眼前的是一个碧绿的水池，水池中间有一座小巧玲珑的假山，有许多小鱼正在假山旁边捉迷藏呢。水池四周翠柳成荫，有的柳条低头垂下，好像亭亭玉立的少女在梳洗着她那柔软的头发，还有的柳条弯下腰，好像在和水池说悄悄话。柳树旁边还有一片草地，草地上还长着一朵朵菊花，有红的，红得似火，有黄的，黄的如金，有粉的，粉的像霞，有白的，白的似雪。好像给大地披上了一个五颜六色的彩衣。我太喜欢秋天的公园了。
以走过去为题作文结尾【四】
今天是六一儿童节，我非常高兴，原因是今天是我们儿童们的节日，而且学校决定让我们去公园过这一个节日。
我怀着兴奋而又激动的心情来到了学校。这一次学校特别优待准许我们可以带零食去吃。我特地让妈妈给我买了一大袋东西。
早晨，我拿着这一袋好东西就迅速地向学校奔去。走进教室，我看见老师也红光满面，不禁疑惑起来：今天是我们的节日，朱老师高兴个啥。哦，可能是她为不用教书，而且可以带我们去公园玩。我马上走过去向老师问好。这时，上课的铃声响了，这可不是告诉我们要上课了，而是在告诉我们“可以出发了”！于是，我们便迫不及待地冲出教室乖乖地排成两路纵队。老师看到我们今天的表现特别好，所以脸上的笑容没有消失过。
在老师的带领下，我们便踏上了旅程。路上，我们说说笑笑地好不高兴。走到了公园的大门前面，我惊奇地发现，我的脚一点儿也不觉得累。接着，我跟在同学的后面迈着轻松的脚步走进了我们向往的“天堂”——公园。进了公园，老师居然对我们大声说：“现在解散，在公园内自由活动！”我们真是没有想到老师竟然会让我们分散自由活动。顿时间，我们的尖叫声此起彼伏。
由于没有老师的束缚，我们玩得更加高兴，许多同学玩起了一些低年级的游戏：在草地上玩老鹰捉小鸡、丢手帕等游戏。我们还到小河里划船，到溜冰场滑冰，到碰碰车乘上车子跟别人碰车……
我和几个同学来到草地上玩。我们去荡了秋千，翻了跟头……后来，我一个人躺在草地上，仰望蓝天，睡在温柔的小草上，舒服极了。我忘却了一切烦恼，舒服舒服地睡上了一觉。等我醒来，发觉同学们都不见了，急得我赶紧去找。还好，我在公园门口看到了他们。老师正在清点人数。她发现少了一人，正想让一些学生来找我，看到我过去，她脸上焦急的神色才缓解了。
然后，我们就恋恋不舍地离开了公园回家去了。
以走过去为题作文结尾【五】
若时光倒流，你想回到什么时候?十年前，幼儿园天真无邪的我们;八年前，母校中笑得没心没肺的我们;三年前，刚刚认识的我们;两年前，彼此称作朋友的我们;还是现在，分离了的我们。
一月前，我迎着朝阳的洗礼，再次走进这个我已在此学习了三年的地方，却没踏进我认为我将会进入的教室，耳畔不再是我熟悉的笑声，眼前不再是我熟悉的面容，我甚至不能叫出他们中一些人的名字。这让我有一种心慌。夕阳西下，我披着夕阳归去，身边却没有了与我同行的伙伴，没有可以和我分享一天喜怒哀乐的朋友。这让我有一种孤单。
开学第一天，来到新的教室，迎来新的同学，老师重新安排了我们的位子，排完后我竟发现我前后左右的人与我原来的座位是一样的，可我还没有高兴多长时间，又一次换座位给我带来了完全不认识的前后桌。
我不太会与人交流，第一节体育课时我在一旁坐了一节课看着面前几位同学玩，我也很想与她们一起玩，可是我不知道怎么开口。要是还与先前的同学们在一起该多好啊，我这么想着。
九年级，较之以往延长了一个小时的学习时间，通常最后一节课时大家都会觉得很饿，但是因为我一向很晚吃饭，所以并不觉得有多饿，只是通常会觉得很困。那节晚自习中间休息的时候，我抵挡不住睡意，习惯性地捂住肚子，头靠在桌子上想睡一会儿。这时一只手拿着一包饼干从一旁递过来，我冲她笑笑，拒绝了，而我的前座转过身来，手里拿着一包面包，她不由分说地撕下一块递给我，我依然摇摇头，刚想说其实我不饿，她已经把面包塞到我的手里，可她没有立即就转过身去而是一动不动地盯着我，似是在等我把它吃下去，我看了一眼面包，犹豫了一会儿还是吃了，菠萝味的面包，我并不喜欢，但我还是咽了下去，她才转过身去，一瞬间我有些错愕。
那天放学，我去找了我以前的同学，她在扫地，和几个我不认识的人一起，她逐一向我介绍她的新同学，看得出来她们相处的很好，我在一旁看着她们嬉笑却插不上嘴。
第二天，我便将前后左右同学的名字都问了一遍，体育课时，我在想着怎么能与她们一起玩的时候时，她们已经先来找我玩了。慢慢的，我发现是时候该适应适应我现在的班级同学了，因为我已经不再属于原来的班级了，对于她们我只能“挥手自兹去”了。
