比拟是物的人化或人的物化,或把甲事物拟作乙事物。正确运用比拟,可以使读者对所表达的事物印象深刻,且可强烈感受到作者对事物的情感色彩,爱憎分明。
示例
《诚信漂流记》、《诚信走访记》、《诚信摆渡》
《与永恒拔河》、《让爱导航》
《心,请你告诉我》、《让心做主》
文题要醒目,吸引人,必须有点别致,产生悬念效应,让人看其题就一定要读其文。文题别致,大致有以下几种情况:其一,把一些不相关的概念、事物或现象组合进文题,产生错位感,如《文学与出汗》;其二,题目貌似不和谐,产生突兀感,如《金钱颂》、《猴子屁股》;其三,仿词成题,如《享福和享苦》、《消除前怕心理》;其四,巧用谐音,如《近水楼台贤得月》、《呼唤民牌》;其五,引用或化用流行语句,如《真情不下岗》、《更新我们头脑中的教育软件》等。
写文章要求文约而事丰,拟题亦然。要用简明的文字,传达尽可能多的信息,以少少许胜多许。文题要有简洁之美,可用概括的语言勾勒出文章的缩影,使人一目了然,即弱水三千,我自取一瓢饮,如《自知者明》、《良心无价》等。也可引用蕴含哲理的古诗文名句做文题,如《满招损谦受益》等。
反问是无疑而问,明知故问,语气强烈,能够激发读者的感情,给读者造成很深的印象;设问是无疑而问,自问自答,以设问作文章的标题,能够吸引读者,启发读者思考,更好地文章的中心思想。
示例
《这个世界怎么了?》
《安能取熊掌而舍鱼?》
《林黛玉非不可吗?》
第四招 对比式
对比是把两种不同事物或同一事物的两个方面,放在一起互相比较,使事物的性质、状态、特征更加鲜明突出。
示例
《瞬间选择,永恒坐标》
《我是天才,还是笨蛋?--假如记忆可以移植》
对偶从形式上看,对仗工整,韵律优美,节奏感强,从内容上看,凝练集中,概括力强。标题用对偶的形式也能达到出奇制胜的效果。
示例
《黛玉义救雪地翁,宝钗难掩利己心》
《一点浩然气 千里快哉风》
《跳出枷锁,创造风格》
双关是利用语义或语音上的条件,有意使语句同时兼有两种意思,恰当的使用双关,既可以使语言风趣幽默,又可以适应某种特殊语境的需要,使语言表达含蓄曲折、生动活泼,以增强文章的表现力。
示例
《北京 “风”情》
《生命“诚”可贵》
《减负不能随意减“副”》
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