有一种美丽高考满分作文【一】
??一种美丽叫陪伴作文人的一生是一个漫长的过程。在人生的旅途中，总会有许多形形色色的人，有许多无法忘却的事，还有许多值得珍藏的情，它们就像闪着光芒的星星，在我的夜空中有着属于自己的一片天，一方地，并且，在那片小小的区域中闪烁着独一无二的光芒，永不湮灭。
截止到那天，我刚好跨进初中大门一个月。晚上我和闺蜜去城北公园玩，一路说说笑笑，走走闹闹，很是欢乐。走累了，就在小路边的长椅上坐下来休息休息。我的肩膀紧挨着她的肩膀，嗅着她身上熟悉的味道，感觉特别安心，仿佛回到了从前那段时光，六年级不是很苦，我们总能忙里偷闲，找个时间出来玩。现在上了初中，学业加重，又不在一个班，所以很少联系，这次也是因为一些特殊的原因才能聚在一起的。
“今晚有星星。”身旁安静的她忽然发出了声音。我抬头：“是呀，好久都没有注意过夜晚有没有星星了。”那晚的夜空真的特别特别美，虽然星星不多，可每一颗都在天空中散发出属于自己的微弱光茫，帮助那一轮并不是特别完美的月亮点缀着漆黑的夜空，照亮了无边的黑暗。在无数个漫长的黑夜里，默默的陪伴着孤独的月亮，给她力量，让她与黑暗抗争，给她温暖，帮她驱散寒冷，给她希望，和她一起等黎明的到来。
转头看向安静地坐在身边的她，脸上带着甜甜的微笑。路灯洒下昏黄的灯光，恍惚间，我产生了一丝不真实感，感觉眼前的她很陌生，可是下一秒，我又有了那种熟悉感和亲切感。她转头和我对视，轻轻地握住了我的`手：“放心，时间不会是我们友谊的阻碍，能经历住时间考验的，那才是值得珍惜的。我会一直在你身边，就像今天这样，陪你一起走下去。”我的心头猛然间涌上一股暖流，顿时流遍全身，眼眶不知怎么的突然就变红了。世上最感人的三个字，不是“我爱你”，而是“我陪你”。
“好了，走吧。”她拉着我的手，起身向前走去。我跟在后面，看着前面那个熟悉的背影，一句“谢谢你，肯陪我走”都已经到了嘴边，但还是咽下，我知道，她不希望我说谢谢。那一刻，我觉得我就是天上的月亮，并不完美，并不耀眼，可却有着心甘情愿陪伴我的星星，那在自己看来就是一种幸福，在旁人眼中就是一种美丽。
陪伴是最长情的告白，陪伴是最美丽的誓言，陪伴是我们共同的承诺。
有一种美丽高考满分作文【二】
天空犹如蓝色浩瀚的海洋，白云就像海上的白帆，其中最精致最显眼的白帆就是我眼中的宽容。
那是一节书法课，我正向同桌显摆我的新买的白色衣服时，笑得没忍住往后面一靠，突然感觉背后凉嗖嗖的，像被水溅到了一样。这时，只听同桌惊讶地叫道：“呀!你的\'衣服后面，怎么被毛笔画了!“我急忙往后一看，呀!衣服后面真的有被毛笔划的印记。再一看“凶手”居然是后桌的那张纸上未干的墨迹。
我很伤心，更很生气。因为那是我辛辛苦苦请求妈妈买下我最喜欢的衣服。我转过头去，生气地叫道：“你干嘛把我的新衣服弄脏?这件衣服很贵的呀!”后桌委屈地说：“我……”我转过头去，不理会她了。我写完了一张书法作业，生气地将毛笔随意地放着。这时前桌小雨站起身来，准备将她的书法作业交上去时，突然我发现她的书法作业被我那笔尖朝外的毛笔涂到了，再加上我的毛笔又刚刚碰过水，所以墨蔓延得非常快。我紧张极了。因为小雨是个十分会计较的女生，谁碰下她的东西，她定会不依不饶的。我心里七上八下，心想：小雨可能骂我或者叫我帮她重写一张，我感觉末日要来了。
可是没想到小雨竟然没有骂我，而是露出了她那灿烂的笑脸：”没事的，你也知道我的字不好看，再写一张练练字吧!没事的。”接着她又说：“还愣着干啥，快把作业交上去，真的没事的。”我说了声“谢谢”，就把作业交上去了。回到座位上，我想：连一个小气的人都懂得宽容，那我为什么还因为衣服脏了而斤斤计较呢?于是，我向后桌道歉说：“对不起，刚才是我冲动了，请你原京，”她笑了，说：“没关系的。”
那天我第一次发现她们俩的笑容是那么灿烂那么美丽。那天我才发现，原来有一种美丽叫宽容。
有一种美丽高考满分作文【三】
这辆车似乎从我记事起就出现在视线里，每天来来去去坐的都是它。小时候父亲总在外地忙，总是母亲带我。记得母亲和我提起过，每当我哭闹的时候，只要把我往电动车上的小板凳上一放，我立马就不哭了。也许是我喜欢做他吧……
转眼，上了小学，我记着的\'事就多了起来，车上的座位也从前面移到了后面。记得那时我更加喜欢坐电动车了，往往坐上去就不肯下来，也许是那里有安全感。一到下雨天，母亲就会穿上那套蓝色的雨衣，但是却从不戴上帽子，说是戴上看不清每次都让给我。我呢则多在雨衣下面，躲在母亲后面听着雨滴“噼里啪啦”的落下来，听着车轮在积水的路面飞速的转动的声音，以及雨衣里的温暖。所以每次到家我都已经进入梦乡，所以从那时起我最喜欢的天气就是下雨天……
小时候，我最不愿意去的地方就是奶奶家，因为奶奶家在山上，即使是修了水泥路骑车上去也十分费劲。那山路很陡，母亲的电动车动力不是很足，起初还能慢慢地像蜗牛似的往上爬，但是不久就只能下来走路了。不过母亲却从来不让我下来走，都是我坐在车上她在前面拉。每当我不耐烦地要下来走路时，母亲总会安慰似的对我说“没事儿，一会儿，一会儿就到了。”我就只好嘟着嘴极不情愿地坐回车上……
后来，我慢慢地长大了，家里的旧车也换成了新的，动力很足，也很好看。但是在我心中依然还是喜欢原来那辆车，因为那上面到处都有母亲对我的爱呀。
有一种美丽高考满分作文【四】
身未动，心已远。
去远方吧!这仿佛一声来自远方的呼唤，轻轻撩拨你的心弦;又似是一句来自灵魂的催促，柔柔拉升渴望远方的.目光。可红尘的纷繁便同十丈软丝，轻易缚住你的身，阻隔着远方的梦。
那又如何，总有一种方式，让我们远行。
困住一个人的方式，无疑是残疾和病痛。无论是史铁生困于轮椅之间，还是力克、胡哲自出生便四肢全无，他们都仿佛是上帝的造弄者，承受着超于常人数百倍的痛苦。可身体又怎能禁锢一个人渴望远方的心?就这样，力克打开他“不设限的人生”，史铁生也在文学上找到精神升华之路。记得史铁生曾给他的偶像——美国短跑名将刘易斯寄去自己的一本书，刘易斯回赠他一双跑鞋。后来刘易斯来到中国，第一件事是拜访史铁生。史铁生笑说：“你送给我的鞋我也穿不了啊。”刘易斯则回道：“你送给我的书我也读不懂啊。”便记录道：《铁生穿不了的鞋，刘易斯读不懂的书》。如果缺陷即意味着不完美，那哪一个人不是被缺陷束缚?我们要像史铁生一样，即使被各种不利所禁锢，也要寻一种方式，让灵魂远行。
正如那棵飞不动走不得的树，一粒种子，能让“我”到达远方。
铜墙铁壁，无法囚着一颗渴望远行的心。前苏联飞行机设计师图波列夫囚于监狱，可他在狱中仍孜孜不倦地设计。终于，他的飞机翱翔于天地，护祖国一方净土。逝世不久的前南非总统曼德拉身在狱中，即使这般田地，他也未放弃争取种族平等的斗争，甚至对着看守他的狱卒还进行反种族歧视的演讲。二十七年岁月，在他出狱那天，黑人也迎来光明。
远行，无拘形式，只因心向远方。
我身处之地，青灯重叠，绿水环绕，仿佛与世外喧嚣隔离，俨然一派世外桃源。可这也无疑是一种禁锢。远方的繁荣、绚烂，像是一个耀眼的梦。可又有多少人，可以任性地“来一场说走就走的旅行”?你听，考场上纸笔相磨的沙沙声。你看，每个人眼中镇静又严谨的目光。是啊，我们正在用这种方式。让我们走出这座小城，走向美好的远方。
如果繁杂迷了你的眼，冗长囚禁你的身，你换一种方式运行，只因心灵已飘然而去。
流水清冽，风声缓缓，宫殿巍峨，街市庭台。
去吧，去吧，它们就在远方，等你到来。
有一种美丽高考满分作文【五】
身未动，心已远。
去远方吧!这仿佛一声来自远方的呼唤，轻轻撩拨你的心弦;又似是一句来自灵魂的催促，柔柔拉升渴望远方的目光。可红尘的纷繁便同十丈软丝，轻易缚住你的身，阻隔着远方的梦。
那又如何，总有一种方式，让我们远行。
困住一个人的方式，无疑是残疾和病痛。无论是史铁生困于轮椅之间，还是力克、胡哲自出生便四肢全无，他们都仿佛是上帝的造弄者，承受着超于常人数百倍的.痛苦。可身体又怎能禁锢一个人渴望远方的心?就这样，力克打开他“不设限的人生”，史铁生也在文学上找到精神升华之路。记得史铁生曾给他的偶像——美国短跑名将刘易斯寄去自己的一本书，刘易斯回赠他一双跑鞋。后来刘易斯来到中国，第一件事是拜访史铁生。史铁生笑说：“你送给我的鞋我也穿不了啊。”刘易斯则回道：“你送给我的书我也读不懂啊。”记者便记录道：《铁生穿不了的鞋，刘易斯读不懂的书》。如果缺陷即意味着不完美，那哪一个人不是被缺陷束缚?我们要像史铁生一样，即使被各种不利所禁锢，也要寻一种方式，让灵魂远行。
正如那棵飞不动走不得的树，一粒种子，能让“我”到达远方。
铜墙铁壁，无法囚着一颗渴望远行的心。前苏联飞行机设计远行，无拘形式，只因心向远方。
我身处之地，青灯重叠，绿水环绕，仿佛与世外喧嚣隔离，俨然一派世外桃源。可这也无疑是一种禁锢。远方的繁荣、绚烂，像是一个耀眼的梦。可又有多少人，可以任性地“来一场说走就走的旅行”?你听，考场上纸笔相磨的沙沙声。你看，每个人眼中镇静又严谨的目光。是啊，我们正在用这种方式。让我们走出这座小城，走向美好的远方。
如果繁杂迷了你的眼，冗长囚禁你的身，你换一种方式运行，只因心灵已飘然而去。
流水清冽，风声缓缓，宫殿巍峨，街市庭台。
去吧，去吧，它们就在远方，等你到来。
高考议论文写作技巧：
第一种：总分式(最常见的全文结构，也称“总分总式”
论说文的全文总体结构一般都是这种结构模式。在论说文的写作中，往往围绕文章的中心论点或议论的中心问题，展开层次，逐一阐述，最后得出结论，要遵循由“是什么”到“为什么”再到“怎么办”，即我们常说的“提出问题”、“分析问题”、“解决问题”这样一个过程。这种全文的论证过程是由人们认识事物时思维的自然过程决定的，不是人们主观赋予或规定的。
论证方法，一般都要在中心论点的统率下，确立几个从属于中心论点的、即为阐述中心论点服务的分论点，然后通过对分论点的逐一阐述，使中心论点得到深刻有力的证明。
因而论说文全文结构，往往是“总—分—总”式。
同样是议论文，有的侧重理证，有的侧重例证;有的横式并列论证，有的纵向深入论证;有的一事一议，有的借题发挥，有的比喻论证。
【例文借鉴】
第二种：并列式(比较常见的论证结构
并列式，也叫“横式”，也叫排比论证。它常用于议论文的论证部分，其特点是，论证的层次作横向展开，分论点之间的关系是并列的，也就是分论点从不同的角度、不同的侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证，使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。并列式的各个分论点，其先后次序有时是可以前后互换的;它们看起来是各自独立的，其实是紧密相关、不可分割的一个整体。
