优美的片段式叙事作文(作文经典细节描写片段)

优美的片段式叙事作文(作文经典细节描写片段)

首页话题更新时间:2024-06-02 23:09:01
优美的片段式叙事作文(作文经典细节描写片段)

优美的片段式叙事作文【一】

聆听花开的声音,昭示着绚丽辉煌,聆听花落的低呤,蕴涵着宁静淡美。

——题记

傍晚,我孤零零的走在路上,太阳已经落山,我望着西天上还没有逝去的晚霞,是那么红,那么耀眼。我不禁有些黯然,我开始有些迷茫,我不知道我该去追求什么,甚至我都不知道自己有什么用,我开始弄不清这思绪万千……

我漫无目的的走着,下一刻,我也不知道我会到达哪里……

“咦?好香哦!”我眼前突然一亮,“好多花哦!这里怎么有这么多花呢?”我立马环顾了四周,“我什么时候到了我家的后山来了?不过以前我怎么不知道这里有花呢?也许是我以前忽略了吧!”想到此,我只能无奈的苦笑了。也罢,也罢,既然今天发现了,就何不欣赏一下此风景呢?于是,我轻轻的在绿茵茵的草地上坐了下来,抛开一切杂念,欣赏眼前的美景。

突然,一朵小花引起了我的注意,这是一朵没有开的花,它低着头,在这一大片开的无比灿烂的花海中,它,显得无比的渺小,不起眼,看着这朵花,刚才欣赏时的兴致一下子跑的无影无踪,只剩下了无比的忧伤。

“姑娘,你看起来不开心啊,怎么了”?一阵清脆的声音从我头顶上传来,我疑惑的抬起了头映入眼帘便是一位带着眼镜,扎着马尾,大约有二十多岁的女子,“你是”?见我有些防备,她友好的笑了笑:“呵呵,我叫小玲,也是住在这附近的,我经常来这里看风景,今天看你坐在这里不开心,所以我有些好奇的问了问”。

“哦,我叫莫莫,我刚才看到了这朵花,突然感觉自己跟它一样渺小,卑微,没有用。”我惆怅的对她说。

听了我这番话,她看着我很久都没有说话,见此,我心里突然感到更悲伤。

突然她语重心长的对我说:“莫莫,你不应该这样想,更不应该悲伤,它是一朵花,它终有会开的一天,现在你不要看它未开,那是它要积聚力量,到了一个合适的时候,它就会看出世界上最绚丽的花朵。莫莫,相信我,不要放弃对自己的信心,只要努力,终有一天你就会成功,发现自己会有用的。”

说完,她便走了,看着她渐渐远去的背影,想着她刚才说的话,我突然明白了些什么。我想,我应该努力学习,而不是在这里自怨自艾。

于是,我努力着,奋斗着,终于我有了收获,期末考试我居然排在班上的前二十名,看着妈妈欣慰的笑容,我感到无比的自豪。

又一次,我来到了后山上,曾经开的无比灿烂的花朵,现在大部分都已经枯败了,而曾经看起来毫不起眼的花朵,现在居然看到无比绚丽辉煌,我笑了。

“现在,你明白了吧。”

“嗯,谢谢你,小玲!”

转过身,我们两相视一笑,一起坐在已经枯黄的草地上,欣赏着那朵迎风摇曳的花朵……

后记:花开花落,只有是花就一定会开,这是自然界千年不变的规律。人其实也一样,都会有开花的时候,只是有时候这个过程或许会很久,但开就会开的无比辉煌!

优美的片段式叙事作文【二】

(1)摘要式:即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句,有用数据和材料摘抄下来,目的是积累各种资料,为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录;也可摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字。

(2)评注式:评注式笔记不单摘录,还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号;也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来;还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容;读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。

(3)心得式:即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有:札记,也叫札记,是摘记要点与心得结合的产物;心得,也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来;综合观点、见解,提出自己看法并记录下来,也是很好的读书方法。

(4)记载式:1)笔记本。成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存,缺点是不便分类,但可按类单独成册。 2)活页本。可用来记各种各样笔记。便于分类,节约纸张和日后查阅。 3)卡片。好处便于分类,可按目排列,便于灵活调动又节省纸张,但篇幅小,内容不宜长。 4)剪报。把报纸和有用资料剪下来,长文章可贴在笔记本或活页本上,短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注,也可分类张贴,要注明出处,以便使用。 5)全文复印。重要读书材料,为保持完整性,可全文复印编目分类留用。

优美的片段式叙事作文【三】

读书可以增长我们的见识,不出门,便知天下事;读书可以开阔我们的视野,不穿越,便可博古通今;读书可以陶冶我们的性情,久而为之,便会温文尔雅;读书可以抵挡污秽,净化心灵。

打我四岁那年起,就嚷嚷着和爷爷学汉字、读书。“1、2、3……”我响亮而又大声清楚地读出每个数字。爷爷笑呵呵地说:“嗯——可以!”我刚开始接触的第一本书——《图画文字册》。

那时我对任何一切事物感到新鲜与好奇。《图画文字册》就像我最亲密的朋友相伴与我左右,令我知道“世间万物无奇不有”。

随着年龄增长,我就像匹饿狼对读书越来越苛刻。爸爸每次外出都要带一两本课外读物回来给我。每一次我都要把它看个精光。我认为这便叫“崇尚文明充实精神生活升华公德熏陶思想感情”十岁那年,爸爸居然带了两本足有5厘米厚的《小学生百科全书》和《小学生十万个为什么》回来给我,把我吓得够呛。不敢去翻动那两本书。这一回爸爸又给我带回一本3厘米厚的书,但这一回我不是退而三舍,而是笑盈盈的一蹦三尺高从爸爸手里夺过那本书。嘻嘻,知道为什么我这样满心欢喜吗?看看书名就知道喽!——《青少年不可不读哲理故事全集》

啊哈!这是我一看第一眼就喜欢的书籍,让我来将它变成我的好朋友吧!从那以后我整日整夜的捧着这本书读、看,简直就是爱不释手。有几次,因为看书着迷,爸妈叫我,我都不知道。更搞笑的是弟弟方便完后,偶然发现没厕纸,让我拿给他,我却纹丝不动,舒舒服服地正享受着书籍带给我梦寐以求的快乐与喜悦呢!不论弟弟怎样叫喊,我都听不到,结果害弟弟足足等了一个半小时,我才把厕纸送到他手中。还和他道歉:“对不起啦!老弟,姐下回请你吃棒棒糖!”

我还深深记得这本书当中有一个故事令我泪流满面,那就是《臧羚羊跪拜》。

猎人早上起来,发现帐篷外有一只肥羊在吃草,刚开始以为自己老眼昏花,看错了,但是揉一揉眼,定眼一看,真是一只肥羊正在自己眼前吃草。这简直就是天上掉馅饼——不要白不要。猎人立马返回帐篷拿枪。那只羊看到猎人拿枪对准自己,并没有仓皇逃窜,而是面向猎人,冲着他前行两步,两条前腿卟嗵一声跪了下来,与此同时两行长泪从它眼里流了出来,而且用乞求的眼神望着他。猎人是个猎手,不被藏羚羊打动是情理之中的事。他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。到最后,故事结尾说明藏羚羊下跪于猎人,完全是为了肚里的孩子。

书中优美的词句,生动的描绘出跌宕起伏、扣人心弦的故事情节,准确的表现作品的思想与风格,将深刻的道理蕴含于简洁的文字中,带给我们以智慧和启迪。

优美的片段式叙事作文【四】

又走在图书馆旁的那棵银杏树下,粉蝶似的银杏树叶缓缓地在我眼前落下,我停下了脚步,不由得捡起。

看着周围的一切,“碧云天,黄叶地。”没有北雁南飞西风紧,有着树杪的一只黄鸟儿,树下的一个孤单的人儿,手中的一片金黄的银杏树叶,一本日记,一支笔,一个敏感而忧伤的心,一个奇幻的诗意的太虚幻境,一个心灵的宇宙,一个安静的多情多彩的世界!

想起去年那时也曾停下,在这棵树下,拍几张秋树秋叶的照片,去年的\'秋放在此时也是合适的,谁又会在意拍照片的人?谁又会让人留意拍照的他呢?

“自古逢秋悲寂寥”,又有几人能真正做到“秋景胜春屏”呢?有的只是——秋俘虏了一个又一个多愁的魂灵!

“秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉。”潇湘馆中,茜纱窗下,那经受岁岁年年秋折磨着的黛玉,一颗多愁善感的心,又有几人能懂?“何处合成愁,离人心上秋。”可堪满心的愁绪交付落红,埋入香冢,成泥,又化作来年的凋零……秋是苦的,可我还是愿将她留在心上,或是此去经年,秋情不断。

秋叶纷纷,西风凛凛,我贪婪地将银杏树叶夹入日记,一片片,一页页!藏进我的世界,虽不能让她变绿,但会依她随日记一起变黄、变旧、变老。

鸟,飞了。叶,落了。树,光了。

天,暗了。地,睡了。我,走了。

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