作文我想对小鸟说300字(小树与小鸟的对话作文300字)

作文我想对小鸟说300字(小树与小鸟的对话作文300字)

首页话题更新时间:2024-06-04 16:08:10
作文我想对小鸟说300字(小树与小鸟的对话作文300字)

作文我想对小鸟说300字【一】

我有一个小心眼的同桌,他的脑袋很大。听妈妈说:脑袋大的人聪明。我想也是啊,因为他的数学学的特别好,每次数学考试都在95分以上。我不会的题也经常问他。

请你不要太小心眼,这样不仅会让你更加生气,还会伤到同学之间的友谊。就拿上次来说吧——你的数学题还没写完可老师已经开始留作业了你就让我帮你记一下作业,过了一会儿,你的数学题写完了向我要作业,因为我写字慢,所以还没有记完。可是没想到这样你就生气了,边骂边写作业,结果被老师知道了以后批评了你,害的自己最后离校。

还有一次因为前面的女同学在你写作业时碰了你一下,害的你作业写错了,你就生气的打了那位女同学一下,那位同学当时被你打哭了,老师知道后严厉的批评了你,还被找了家长。

同桌,我真心的对你说:同学之间偶尔有些小矛盾是在所难免的,请你不要老是斤斤计较生怕自己吃亏,同学之间应该互相谦让,团结友爱,我真心的想让你改掉这个缺点,那么同学们会更喜欢跟你玩的同桌,我想对你说。

作文我想对小鸟说300字【二】

两年过去了,这两年里,是我们俩同桌的最好时光。

我们有相同的爱hao――看书。我们看书时,谁也不干扰谁。可有时,我看书她不看书时,她就唱歌,把我吵得看不了书,唉!同桌,你能不能不要在我看书时唱歌?

我认为我唱歌唱的还不错时,她便会在一旁说:“同桌,你唱的好难听呀!你别唱了。”同桌,你可能不知道,你的这句话深深地伤害了我的自尊心。从此以后,我便在有你的地方不再唱歌,除了音乐课。

有时你还在上课时看书,但我不敢告诉老师,因为有时你看的是别人的书,有时你看的是我的书,还有时你看的是你自己的书。不只因为你看的是别人的书,还因为如果我告诉老师的话,你就会瞪我,骂我,不跟我玩。

同桌,我喜欢你看爱读书的优点,但我不喜欢在上课看书的你,你能改改吗?

作文我想对小鸟说300字【三】

班长,我想对你说:身为班干部中的顶头人物,就要处处带好班上的头、处处为班级着想、处处做好老师的左膀右臂;

班长,我想对你说:你是班长,自己首先就要不骄傲、不挑三拣四、关心他人、要和同学友好相处,不为鸡毛蒜皮的小事闹别扭;

班长,我想对你说:你是老师的左膀右臂,更是校长的左膀右臂,你要在每一位学生面前都面带微笑,在他们孤独寂寞时给他一份温暖。

你不知道,其实,好多人都不服你来当班长。都在疑问:班上有这么多的好学生,为什么当班长的`是你?

在和同学相处上,你总显得那么骄傲自满,你别忘了古人最爱说的一句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后;在学习上,总想抄别人的作业,要记住,只有自己写的,才算自己的作业。

你还不服班上的同学,如果哪位同学背课文背的快,你总会说:“靠”,你应该鼓励鼓励那些同学做的更好才对。

希望你能心甘情愿的接受并改正,相信你能做的更好,也让群众拥护你当班长,对了,别因为一件事影响了学习进度哦!!!

作文我想对小鸟说300字【四】

在快乐的另一端有你为我高兴,在伤心的另一头有你安慰我。那都是你,我那可爱的同桌。

同桌,有时候你也未必太严肃了,比如考试结果出来时,你得了高分我帮你庆祝,想和你高兴的拍下手。可谁知你用排斥的目光看着我,怎么回事?难道我做的不对吗?你非要自己一个人庆祝哪快乐吗?我不懂,你让我很难堪,我先是生气后又难过。

同桌,有时候你也未必太害羞了,比如前几天你刚被老师调到我旁边时,我在做练习题,不小心碰了一下你,结果你就把凳子挪到离我十万八千米的地方,我有那么可怕吗?再比如,今天我向四周看了一下你就急急忙忙的把语文书`文具盒等东西撤在了你那张卷子上,我有要为自己喊冤了!

同桌你知道吗,我可以感觉到我们以后会相处的很好,一起加油,一起努力!可是你什么时候才能学会进入别人的世界中呢?

作文我想对小鸟说300字【五】

同桌,我想对你说,俗话说“不怕神一样的队长,只怕猪一样的队友”,可现在,我非常想改成“不怕唠叨的组长,只怕烦人的同桌。”今天我将用一枝夂,写出我一直藏在咫想对你的话。

同桌,每当你上课时做课堂作业的时候,你总会抽点时间玩,哪怕是一个信封,你也能玩得津津有味,哪怕是一个信封,你也能玩得津津有味。你可知道,你影响了多少人,关面的,后面的,左边的,右边的……都会被影响,每次做课堂作业,你都不慌不忙,因为你眼睛近视,我可以让你抄,但请你不要推我,而在纸上划下一道横线。有时你抄不完,老师偶尔也误以为我也没做好。你可称得上是“拖拉大王”了。同桌,我想对你说:“你能不能为他人考虑考虑?”

同桌,每当你放学时,你总会和你附近的人交谈生活,当老师把作业擦掉,开始放学倒计时的时候,你才开始抄作业,收书包。有时没记得作业时,我的耳边就开始起三个句子:“今天语文作业是什么?今天英语作业是什么?今天数学作业是什么?这时,你就成了“焦虑小王子”了。同桌,我想对你说:“你应该先抄作业后交流。”

同桌,其实你不是没有优点,每到星期五大扫除,我打扫完以后,总看见你独自坐在座位上看一些古典名著,这时的你,才是我们应该学习的好榜样。同桌,我想对你说:“多阅读,少交谈,有好习惯的你更可爱!”

同桌,我想对你说,其实每个人并不是完美的,只要你认真地、诚心地去改下,就一定能有很大的回报。

作文我想对小鸟说300字【六】

每次课前朗读,我旁边的位置总是空的,你去哪了呢?还在教室外疯跑吗?no、no、no,才不是呢,你不是在讲台带读,就是在检查我们作业。你是我们班长大人,是我们心目中可爱的“佩奇”。

为啥叫你佩奇呢?因为你有一张肉嘟嘟的佩奇脸和像佩奇一样的大眼睛。你平时手中除了使用黑色水笔,还经常使用白板笔和红色水笔,因为你还是一个重要身份就是违纪登记者和作业登记者。碍于你有这两项重大“特权”,同学们都怕你三分。

就在前几天,我们接到了一项任务,给一年级的小屁孩系红领巾,五年级的我们一头黑线,一脸懵逼。虽然我们已经五年级了,可系红领巾都不会啊!你熟练拿起手中红领巾摆弄起来,耐心地给我们演示。

我立马拿同桌当“小白鼠”练习起来,结果系的红领巾松松散散的,我一气之下用力一推,直接勒住了她的脖子。你走过来,生气地对我说:“咳、咳、咳,你谋啊!”所有的人都看着我,让我满脸通红,无地自容。

小学五年,你陪伴着我。虽然你我都有不足,但成长之路还很长,让我们一起加油努力吧!

作文我想对小鸟说300字【七】

我有过很多同桌,但给我印象最深的是我原来的同桌周欣然同学。

周欣然,我想对你说,你是一个文静、可爱的小女孩,我很喜欢你。你的脸上常常带着满足似的微笑,一副“欣然”的样子,就像你的名字一样,真地是很可爱啊!你的学习很好,数学课上,你思维活跃,发言积极,经常受到老师的表扬,是我学习的好榜样。你心灵手巧,是班里的“翻绳大王”,你一个人竟能翻出几十种花样。《劳动与技术》课老师肖老师说你都能当全校同学的翻绳教练了。许多同学都争着跟你学翻绳,我也在你的耐心指导下,学会了很多翻绳新花样,也会单人玩了。在不断地交往中,我们也成了形影不离的好朋友。

周欣然,我希望我们以后能互相学习,取长补短,成为永远的好朋友。

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