三年级写荷花作文怎么写【一】
为什么?难道我写得还不好吗?书法比赛失利的场景仿似一个挥之不去的梦魔，一遍又一遍地扼住我的咽喉。窗外风魔无情地掠过，仿佛正咧着嘴嘲笑着我的无能，泪水氤氲了双眼……
一阵阵轻微的脚步声传入耳中，“弟弟……身后传来一个“小心翼翼的声音。“小区池塘里的荷花开了，快去看看吧。我慌忙用衣角拭了拭眼角，不情愿地转过身。哥哥便拉起我的手，跑下楼丢。“马上天黑了，再不去就看不见了。
到了池塘，只见朦胧的月光笼罩着池塘，宛若是一层灰纱般轻盈而又美丽，隐隐约约中望见：荷花那淡粉的身影，一阵微风拂过，湖水荡漾开层层涟漪，迎面扑来一阵淡雅的清香，正是她!荷花在风中摇曳，舞动着婀娜的身姿。虽不如玫瑰娇艳，也不如竹子坚韧，但却有其独特的一份淡雅。我愣住了，两眼无神，荷花可是生长于池底的'，是什么力量让她如此纯洁呢?
“还记得那首诗吗?哥哥在一旁小声地提醒我。顿时，脑海中浮现出那句诗：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。诗人竟能将生活中如此平凡的荷花写得如此之妙。
回过神来，发现哥哥正微笑着注视着我。在他的眼中，我仿似看见了一朵圣洁的荷花。我知道，在我的心中也绽放着一朵淡粉的荷花。哪怕与众不同，也要亭亭玉立，哪怕出于池底也要绽放精彩!
依旧是那个夕阳，依旧是那个池前，但与往常不同的是，这一次，我重拾信心，苦练书法，荷花那顽强不屈的精神不断鼓舞着我，给予我力量。一次次练习的场景恍如昨日，反反复复，夜以继日，总算有所提升。我再次参赛，纸一压，笔一提，自如地写起来，功夫不负有心人，终于夺得桂冠。
站在池前，望着荷花，回味无穷……
三年级写荷花作文怎么写【二】
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，古往今来，赞美荷花的数不胜数，它就是上天赐予大自然的礼物。
一个暑期的傍晚，我随奶奶来到老家的菜园子，无意间发现旁边有一个荷花池。远远望去，池塘就像铺上了一层绿色的地毯。这是一块洒满珍珠的地毯，一片片，一层层，挨挨挤挤。在这块碧绿的地毯上有一群穿着粉红裙子的“小女孩”，她们有的半遮半掩，有的豪迈奔放，个个婀娜多姿、千姿百态，在绿色的地毯上跳着欢快的舞……我慢慢蹲下身子，发现绿色的大伞下还有一群欢快的鱼儿，也许是害怕这夏天的骄阳太刺眼了吧，只见鱼儿们在这碧绿的大伞下你追我赶，好不快活。
一阵微风吹来，传来阵阵清香，荷花丛中，露出了一个可爱的小莲蓬，它不像荷花那样娇羞，一出来就碧绿碧绿的，还不时地像我“鞠躬”呢，它把头垂得低低的，我猜应该是它头上的“帽子”太重了吧。正在我出神之际，突然来了一架小小的“直升机”，慢慢地降落在一个“粉衣女孩”的头顶上。我不敢惊扰它，不由地想起了宋代诗人杨万里的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”……
我喜爱荷花，更喜欢它那洁白无暇、默默无闻的。
三年级写荷花作文怎么写【三】
荷花的叶子是圆形的，像一个碧绿的大圆盘。
人们最关注的要数荷花的花朵。荷花有两种颜色，白的像雪，粉的似霞。有的含苞欲放，有的挨挨挤挤，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿。
荷花的花瓣真是千姿百态、娜娜多姿。有的像一位害羞的小女孩子终于肯出来看看外面的世界，有的像人们左挤右挤地买东西，有的像一位老奶奶做着椅子在树下乘凉。
一阵微风吹来，白荷花穿着雪白的衣裳，粉荷花当然是穿着粉红的衣裳，一池的荷花都在烈士公园的“舞台”上翩翩起舞，连勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶都吸引来观看这场精彩的表演。荷花在“表演”期间。还会散发出一阵阵清香味。我闻着清香味，忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，随风飘舞。风停了，舞蹈也停止了。小鱼在我的脚下游过，告诉我荷花昨夜搞的活动……
啊！素然天质的荷花，我爱你！
三年级写荷花作文怎么写【四】
荷花的生命力很强，在污水里也可以生长出美丽的荷花。
在六七月里，我们去桥头看荷花，到达时发现绝大多数的荷花都已争芳斗艳，吸引游人的眼光，还散发着阵阵幽香呢！远看着朵朵绽放的荷花像一只只蝴蝶在荷叶上飞舞，近看像一幅羽羽如生的画面。千姿百态的荷花：叶子像一把大伞一样；花呢？在旁边开着，全身都是粉红色的，中间还露出一个青绿色的小莲盘，像一个小喷头。
有的只是刚刚盛开，粉红粉红的像一位害羞的小姑娘红着脸。有的还是花蕾朵，饱胀的快要爆开似的。有的花凋谢了，只留下一个大大的莲盘，上面露出密密麻麻但井然有序地排列着许多莲子，而且看上去非常饱满，真让人流口水呢！
荷花的下面是一片清澈见底的湖水，偶然有几条小金鱼在水里快乐的游玩，与莲湖周边站满了的游人一样，尽情地欣赏美丽的荷花。偶尔会看到有些人伸手采摘莲盘与荷花，可能是因为它们的用途多样及漂亮。可是我不想摘它们，因为它们实在太美了，不想破坏眼前壮丽画面。
看着、看着，仿佛我也变成了一朵盛开的荷花，穿着粉红的衬衣，被风一吹，我自然的翩翩起舞。
过了好久才回过神来，我是在看荷花，而不是荷花。
我爱桥头的荷花湖，希望它会变得更美。
