科技课作文【一】
每个人都想建造很多高科技的东西，我也想造一样东西那就是“高级溜冰鞋”。
我现在就来描述一下我要制造的“高级溜冰鞋”。这双高级溜冰鞋的上面的样子是与普通的溜冰鞋的上面的样子一模一样，可下面却迥然不同，下面有超高速马达，几根电线丝，有八个可以发光的轮子，前面有两个轮子，后面也有两个轮子，中间有四个轮子，溜冰鞋的前面有两个灯泡，在左鞋子的左边有一个调速器，在右鞋子的右边也有一个调速器，在鞋子的里面装了防高温系统，这溜冰鞋还佩带了一个高级盔甲帽子，还有一个戴在手臂上的控制器，可以控制：灯泡的亮度、车子的速度、一百八十度转弯、东西存放处。我还介绍一下它的功能。这双高级溜冰鞋，它的速度可以达到每分钟1000公里的速度，每小时可达到60000公里的速度；马达最高温度可达到100度，马达也非常非常的耐温，灯泡的瓦数可达到1000度，照得最近是50米，最远是1000米以上。轮子可以承受得起300斤重的东西，鞋子里面的防高温系统可以防到50000度。帽子的外面是钢盔，里面是柔软舒适的海绵，从控制器里可以调节帽子里面的温度，帽子里面还佩带有话筒与耳机，控制器还可以把逆风调成顺风，这帽子上面还有螺旋桨，到了天上帽子还可以挡住大气流和云雾，帽子里面还有无限的氧气，如果在天空看不清前面的航线，只要按一下按扭，帽子里面就出现一个屏幕，从屏幕里看前面的航线，如果看电子世界地图，就可以从屏幕里看到自己所在国家和在国家的哪个位子，上面还有一条红色的线，这条线的作用是怎样返回自己的国家；如果遇到紧急情况这个溜冰鞋会自动转弯；如果买了东西太多手提不了，溜冰鞋还专门设置了一个东西存放处，只要把东西放置在里面就可以轻松多了。
“有志者，事竟成”，做什么事只要有恒心，就一定会制造出来这个“高级溜冰鞋”。
科技课作文【二】
科技馆，是人类科技进步的证明，是伟大的科学发明，发现这世界上的奇迹，是他（她）们让感受到了时代的进步，感受到了人类科技的日新月异。我爱科技馆，因为它能给我们带来丰富的知识，我爱科技馆，因为它能让我们体会到遨游世界的感受；我爱科技馆，因为它能带给我们小时候的欢乐；我爱科技馆，因为是它让我们遨游在科学的海洋里。
我小小心里的科技馆，是和大自然融合在一起的，是能让你感受到人类科技发达的源地，是世界上多少科学家辛勤发明创造的结晶。没有它，我们不可能领略到这世界上那么多神奇的事物。
心中的科技馆，矗立在枫林里。在这里，许许多多的参观者和善于观察的科学爱好者，都喜欢走在那几条迂回的小路上，因为——春天，嫩绿的枫叶被春日的阳光闪的耀眼；夏日，枫叶长的十分茂盛，给人们挡住了炎炎夏日的热度和刺眼的光；秋天，枫叶已经变得通红，给秋天又添加了一道色彩；冬日，里的那片纯白让枫树穿上棉袄。
当然，科技馆里面的一切也会随着季节而变换，春天，科技馆的装饰变成了万花齐放的样子，让参观者感受自己正在大自然中，想像那些科技展品放在绿油油的草地上，有蝴蝶，蜜蜂，小鸟自由自在的嬉戏。
夏日，小路树旁有许多碧绿的爬山虎。走进科技馆，里面许多的植物足以令空气变得十分清新。馆内在展示科技成果的同时，还允许人们自主体验，并且还设置有亭子，供人们休息。
冬天，科技馆就会变成雪花轻扬的样子。在“雪地”上，科技展品当中还有着一些学生们制作的科技小发明。我们当中爱科技，善于发现，留心观察，爱动手动脑的好学生，还有机会现场提出一个个奇思妙想；而我们也将会完整记录下来。另外，如果制作者愿意，我们将会将制成品作为纪念品，免费发放给参观者。
这就是我心中的科技馆——科技与自然有机融合的生态科技馆，必将让人们为之眼前一亮。
科技课作文【三】
20年后，我当上了一名优秀的宇航员，经国家宇航专业委员会评比我将乘坐“神舟”十三号去科技星球进行访问，飞船“嗖”地一声，飞入去霄，直指苍穹。刚飞到星球外，就发现一颗雪白色的星球，宇宙翻译告诉我那是科技星，飞到星球上空，就被一股力量给吸了下去，一到地面，我为之一振：“哇！这里的人呢？”宇宙翻译又告诉我说：“因为这里的人都穿着一种隐身衣，为了提防敌人”。我这才恍然大悟，原来我们停在军宫里。
我立即打开船舱，表示友好，可就在我伸出头颅的那一刹那，一个子弹打在了我的头上，幸好我还穿着航天员的服装，富有防弹铅，可是过了一会儿，头顶上忽然冒了一阵袅袅的清香，宇宙翻译让我赶快扔到外面，否则小命不保。我艰难地用我那颤抖的双手，取在这颗“来历不明”的子弹，双手往后一托，那颗子弹便脱落了，我将它扔了出去，只听“轰轰”那颗“子弹”爆炸了，我吓得半，之后，宇宙翻译告诉我那是颗微型原子弹，我长长地舒了一口气！
随后，我对那些“看不见”的科技星人说：“我们是来访问的，不是你们的敌人，”他们让我出舱，我便按照他们所说的去做——出了舱他们见我们没有战争的意思，便也脱下隐形衣，与我们握手言和。说着，军首给我和宇宙翻译住进了最进的总结套房，早晨起床，由机器人保姆为我弄早餐，而我却像在玩游戏一样遥控着机器人，充满了乐趣，刷牙机也给予我们最舒适的服务。早餐也让我大开眼界：一块“黑炭”。宇宙翻译告诉我这是一种高纤维的物品，名叫“黑纤”。我吃了一口，真是太好吃了，我三下五除二的吃掉了，还想再吃一个，宇宙翻译罅了我，说：“如果再吃就营养过剩了。”我一听便不敢再吃了，好景不长，过了四五天，K星人发动了攻击，科技星人为了确保我们的安全，用时光机将我送到了地球。
通过这次旅行，我知道了科学的好处，也明白了科学的坏处！
科技课作文【四】
哈哈哈！我的时光机终于完成了！！经过我的多次修改，终于图纸完成了。又经过了三年的时间，我的时光机已被美国政府确认，并录用了。当时我在美国生活，哪里的环境给了我无限的灵感。
第一次实验，我去了李白的时代，哪里正是暮春三月，来到了黄鹤楼门前。我来到了楼上，躲在门后偷看，看到了李白为孟浩然送行。亭亭玉立的柳树不停地摇动着，好像在为孟浩然送行。李白举起酒杯说：“孟夫子，您的诗篇誉满天下，我久仰您的大名，可惜我俩才认识几天，就又要离别了。”“王勃说得好‘海内存知己，天涯若比邻’，虽然我们此时此刻离别了，可是我们的友谊永远不变。”孟浩然说道。渐渐地，渐渐地离别的时刻到了，李白伫立在岸边，看着孟浩然的船离去。船影不见了，可是李白任然站在那里。过了一会，吟出了脍炙人口的诗吗，这就是我们熟悉的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
我回到了美国，哦耶！我的时光机成功了！现在，我要去三国时代了。
嗖！我来到了河岸边，现在正是茫茫大雾，突然，我看到有几艘有着稻草人的船。呀，这是草船借箭啊！我偷偷的游到了船上，站在庭外，阳光喔偷听诸葛亮和鲁肃的谈话，鲁肃说：“诸葛先生，草船借箭可以吗？如果失败了，可是要被砍头的啊！”诸葛亮说：“你放心好了，就待在这里喝酒就好了，来，我们干！”说着诸葛亮一饮而尽。鲁肃半信半疑，也吧酒喝光了。突然，我又到了魏军的船上，曹操看见了对面的船，便想到了用箭，大喊道“弓箭手准备！看到对面的船了吗？我们射过去吗，把他们一网打尽！”“是！！”说着，弓箭手都整装待发。“预备！”弓箭手准备好了。”射！“说着，万箭齐发，无数支箭像天罗地网一样射向诸葛亮他们的船。可是这么多箭都射在了稻草人身上和草铺满的船前头。箭射完了，我又回到了诸葛亮他们的船上。只见鲁肃摸着被箭射满的稻草人，嘴巴张的老大，目瞪口呆。而诸葛亮则哈哈大笑。
我用时光机穿梭的世界的的历史，相信这件科学物品一定会造福于人类的！
