中学生作文的种类(初中作文分类六大类)

中学生作文的种类(初中作文分类六大类)

首页话题更新时间:2024-03-07 07:39:27
中学生作文的种类(初中作文分类六大类)

中学生作文的种类【一】

比喻论证法:简称喻证法,用人们熟知的事物来作比喻证明观点。

(2006年百色市人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?吗?都不是。我说人生最苦的事,莫若身上背着一种未了的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望,虽失意不苦;老、乃是人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人生在世间一天,便有应该做的事。该做的事没有做完,便像是有几千斤重担压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀!

(附:这篇文章的中心论点是人生最苦的事,莫若身上背着一种未了的责任。

问题:这段文字运用了什么论证方法来证明中心论点的?其作用是什么?

参考答案:比喻论证法(喻证法

“该做的事没有做完,便像是有几千斤重担压在肩头”生动形象地表现出人生最苦的事,莫若身上背着一种未了的责任。

比喻论证法的作用:深入浅出,生动形象地证明观点,使观点更为清晰,读者更易理解。

中学生作文的种类【二】

例证法:读者一定要领会作者所举事实是从哪个方面、那个层次、哪个角度去证明中心论点的,理解它与中心论点的内在联系。

引证法:注意所引言论、事理的准确性和针对性,我们还要清楚并不是所有的引言都是道理论据。虽然引用能够构成道理论据,但是只有那些对论点具有理论支撑作用的引言才是道理论据。

喻证法:注意比喻是否恰当、是否切合实际,说明问题。

对比论证法:要注意对比点,注意分析对比点和中心论点的内在联系。

中学生作文的种类【三】

??:这个世界上有各种各样的桥,形状各异,你对于桥的种类了解多少呢,快来说说吧

说到桥,桥的历史变化可大了。

人类最先使用的桥是独木桥。独木桥分为两种,一种是直接砍倒一棵大树,把它放在河的两头。另一种是将木头修成正方形,架在河的两头。独木桥的作用在于可以让人通过河。独木桥的缺点在于桥上的人不能很多,也不能让马车通过。

经过了一段时间,独木桥被石拱桥代替。石拱桥坚固结实,其中,隋朝建立的赵州桥于1300多年前建成,到现在还完好无损。石拱桥下面有一个洞,所以桥上可以走行人,桥下可以过船,石拱桥的两边有护栏,比起独木桥安全多了,石拱桥很美观,远远看去像一条彩虹。

石拱桥由于马车过去时不方便,被长江大桥取代。长江大桥长而平坦,承重量很大,外形十分雄伟壮观,长江大桥的`上面一层可以通汽车和行人,下面一层可以通火车,河面上可以通大轮船。在1957年时,毛泽东爷爷为长江大桥写了一首诗:“一桥飞架南北,天堑变通途”,写出了长江大桥的壮观。

长江大桥由于只能从一个方向走,被可以向多方向走的立交桥所替代。立交桥可以随心所欲地向多个方向走,像迷宫一样。立交桥不像以前的3种桥,它是一个立体的桥,最多可以建5层高,像拧麻花一样。立交桥因可能向多个方向走,形成的图案十分美,白天在飞机上向下看,会发现立交桥形成的图案十分美丽,有的像一些会跳舞的文字,有的像一条在玩耍的小龙,还有的像一个“花园”里盛开着许多很小小的“花朵”。晚上,立交桥更加美丽,在无数的霓虹灯中展示自己的美。

中学生作文的种类【四】

例证法:一般举出事实作为论据来证明观点,形式上较易判断。

引证法:一般引用道理论据证明观点, 道理论据比事例论据的外在形式更具有鲜明性,只要是支撑论点的马列主义经典论述、名言警句、公理格言等都是道理论据。

喻证法:往往用来论证的语句采用了比喻这种修辞方法。

对比论证法:一般要找到正反两方面的论述。

中学生作文的种类【五】

1400年前的更新时期便进化出了最早的狼——恐狼。听到这名字便足以让人感到恐惧,身长16米,体重可达70多公斤,矫健的身躯给它极大地生存能力,同时狼做为群体动物,有了其它动物所没有的'群体力量。它们总是挑选西方马、野牛等大型动物来进行追捕,头狼勇敢无敌总是冲在最前面,这就是领袖的作用。恐狼给科学家留下了英勇、团结、互帮互助的看法。

生活中原野中的狼崽原野人眼中是可耻的,它们总是偷取羊羔,偷取他们的神。

茫茫大草原中有许多草原狼,虽然它们也会猎羊群,但它们在蒙古人眼中狼是腾格里(天)派下来保护草原的,狼没了,草原也保不住了,狼没了,蒙古人的灵魂也就上不了天了,所以蒙古老人从来不对狼斩尽绝,因为草原狼的集体观念特强,绝不会让弟兄和家人吃亏,在草原,狼既是牧民的仇敌,又是牧民尤其是老牧民心中敬畏的神灵和图腾,是他们灵魂升天的载体。

在我的眼中狼会打近战、夜战、奔袭站、游击战、运动战,而且它们是智慧、尊严、独立、坚韧强悍的。就算狼的种类再多,它们也还是狼,永远是我心中的榜样。

中学生作文的种类【六】

即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句,有用数据和材料摘抄下来,目的是积累各种资料,为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录;也可摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字。

中学生作文的种类【七】

对比论证法:将一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来证明论点的方法。

例:(2006江苏省盐城市 有删改陶渊明不为五斗米折腰,李白不摧眉折腰事权贵,顾炎武不做清朝的高官,??古今有志气、有骨气的人,都不以高官厚禄为荣,居下有节,自强不息。他们的高尚品质永远为后世传诵。相反,那些曾荣耀一时、富贵一生的人,现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。

问题:这一段除了运用举例论证法之外,还运用了哪种论证方法?其作用是什么?

参考答案:对比论证法,作用是:通过正反对比使论证更加周密,更加深刻。

对比论证法的作用:可以使正确与错误对比分明,是非曲直更加明确,给人以鲜明深刻的印象。

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