《我们诞生在中国》既没能像BBC拍摄的《美丽中国》那样分章节地打通不同地域的生态系统与人文历史,也没能直接在不同动物的栖息地域间建立起时空联系。于是勾连中国之名的便只剩旁白里“中国如何”的讲述,在这种叙述里,中国成了便于小朋友感知和外国人猎奇的空洞名字。
以展翅而飞的仙鹤串场,将雪豹、金丝猴、大熊猫、藏羚羊四组动物放置在“春夏秋冬又一春”的四季轮回中,在雪山草原的天光变幻、周天之气的循环往复里演绎生命的喜悦悲伤……《我们诞生在中国》看似提供了迥异于当下院线电影(特效片、青春片的'别样风景。然而该片的真意并非展示生命的无限可能,这部由“迪士尼自然”摄制的“纪录片”和迪士尼的合家欢动画一样,讲述的仍是一出拟人化的家庭情感剧。
在周迅如同母亲给孩子讲故事的配音解说下,四种不同地域不同科属不同习性的动物被强行框定在了相似的行为模式中,它们所有的零散行动都被放置在了人类式的母子或家庭想象里。而这直接导致雪豹和牦牛生搏的惊人场景不能在足够的篇幅中展开,这个影片捕捉到的最珍贵的真实画面,已经差点冲破家庭叙事的容纳极限,为了全片的童话基调,大自然无视生的瑰丽与残酷只好被切割加工。
而这也是影片通过把不同场景剪辑在一起,创造金丝猴淘淘从苍鹰爪下救出妹妹的情节的原因——猴群残酷的森严等级让位给了动人的兄妹情谊。这种贯穿全片的人类视角,也让我们错失了进入藏羚羊群内部,以这种动物的方式感受危机与艰辛的机会。面对藏羚羊史诗般的迁徙之旅,影片也只是更多拍摄表现藏羚羊数量的大全景,而未能身处迁徙的洪流之中。
这不免让人想到2011年在中国院线上映的、法国导演雅克·贝汉执导的纪录片《海洋》。在这部展现了不可计数的海洋生物、无与伦比壮丽的海洋生态的纪录片中,从头至尾没有出现任何一种生物的名字,导演竭尽全力去做的是以最完美的方式呈现那些伟大造物的本来模样,人类怎样命名指称这些生物都是无关紧要的。而这一方式所唤起的是人类对这些与自己截然不同的生命的敬畏之心。动物和自然带给我们的是一个充满差异的多元地球,而不是以人类为中心、万物都符合人类观念的狭隘世界。相比之下,以“伪造”和截取的方式创造出一种拟人化的动物叙事,无疑是一种非常电视专题片的制作方法。
当然可能会有人指出,这并非一部纯粹的动物纪录片,它有着一个非常特别的名字——“我们诞生在中国”,这个名字表明了它是一部试图将动物和人文地理相勾连的影片。然而它既没能像BBC拍摄的《美丽中国》那样分章节地打通不同地域的生态系统与人文历史,也没能直接在不同动物的栖息地域间建立起时空联系。于是勾连中国之名的便只剩旁白里“中国如何”的讲述,在这种叙述里中国成了便于小朋友感知和外国人猎奇的空洞名字、影片中拟人化动物适合生长的乌有之地。
当然,高清摄像机捕捉到的弥足珍贵的动物影像,也多少能让观看这期“动物世界特别版”的人不至于空手而归。
昨日入园看荷花:风轻轻的,吹到脸上很舒服,湛蓝的天空中漂着几朵淡淡的云,河里的荷花很多,似乎望不到尽头,占却了大半个河道,原想摘一片盖在头上遮阳,但我怎样也够不着它们。抬头一看,荷塘两旁都是树,有水杉,杨树,杏树,玉兰树,松树,而杨柳树最多,杨柳树的枝条被修剪的整整齐齐,像学生时代少女的头发。站在桥上远观,大片的荷塘似乎又小了很多。一阵风吹来,荷叶随风飘荡,荷叶并不是朝同一个方向摇摆,如惊涛拍打岸滩,就如一片汪洋,有说不出口的宏伟与壮观。这时,我看见了一只黑水鸭,立在贴在水面的荷叶上,它正悠闲地找着东西吃。几只黑蜻蜓在荷花丛中飞来飞去呢!瞧!这还有一只站在荷叶上呢!正所谓“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”
夏日的荷塘最热闹的要数蝉、小鸟和青蛙了,蝉久久的唱着歌,刚出窝的小鸟正卖弄着它那清脆的喉咙,青蛙有时也应和几声。几阵暴雨过后,河里的`水涨得满满的,一路上有许多截流的小瀑布。哗哗的流水声,似乎也增加了几分活泼的气氛。咦?那里为什么有橙色、粉色、紫色的花?哦,是几个老媪在一起拍照呢!她们一定是在和荷花媲美呢!
周围大片的芦苇映衬着荷花,荷花就如散落的满天星一样。那花儿白的像雪,粉的如霞。有的还是花骨朵;有的开得正盛;有的已凋谢,只留下莲蓬。也许是花的香,引来了一只只蜜蜂,在那里辛勤地采蜜。哎!“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”
江南的美景,在这北方也能感受得到,原来世界不是缺少美,而是缺乏发现美的眼睛。
炎炎夏日,酷暑难当。许多人都躲在凉快的空调房里享受凉爽。可我们一家却在这个时候出去游玩,看到了西湖夏天的一面,这是许多人都没有看到的一面。其实这时候也是很美丽的。
下午2点多一点的时候。我们喝过下午茶,决定围着西湖走一圈,这可是一个宏伟的志向。但我们还是开始走了。这时正是中午与下午的一个交接点,是最热的时候,感觉火红的太阳好像要把人和地面都烤焦一样,真让人难受的不得了。但重重叠叠的树荫只投下了细细碎碎的日影,在树荫下漫步,许久吹来一阵微微的风儿,好像漫步于连绵不断的画卷之中。可真富有诗意呀!一边走路,一边说说话,即使在骄阳似火的天气,也不妨去走走看。走着走着,不时地望望右边的西湖,又是好奇心驱使着我看看夏日时的西湖是怎样的。听其他人说,这湖里有成千上万不知名的小鱼呢!于是,我迈着轻盈的步伐走向湖边,生怕惊动了正在湖面上玩耍嬉戏的小鱼。我往湖边一望,果然有许多,而且都是灰黑色的,扁长扁长的,很好玩儿的。它们犹如西湖里的精灵,蹦来蹦去,似乎在练习“鲤鱼跳龙门”呢!总是成群结队的它们,组合起来好似一条大鱼,为这抚媚动人的西湖添加一丝风采。又一阵微风吹过,似乎吹醒了我,把我从这美丽的图画中拉出来。这调皮的微风!我又看了看西湖,啊!好美!好美!一边吹着徐徐微风,端庄美丽的.西湖清波漾漾,人影绰绰,柳树借着微风轻轻地摆弄着长长的头发,小鱼儿们欢欣鼓舞的蹦来蹦去,似乎在迎接着这短暂凉爽的到来。游人们坐在小船上,望着这美丽的风景。我目不转睛地望着,望着,直到我被拉出来。过后,我们漫步来到了荷花池。荷花的美丽有的是含苞待放的美,也有的是落落大方的美,让人看了不禁点头称赞。荷花底部是浅白色的,顶部是桃红色的,而中间的融合色则是一种说不出来的颜色,但比两种配色都更加令人赞叹。荷叶也展开了,那让人眼前一亮的新绿,带给了处在夏天的人们一个清新的感觉。有的荷花仍含苞待放,犹如一个天宫的蟠桃,鼓鼓的;有的半开半闭,好似诗中的“犹抱琵琶半遮面”;有的已经完全绽开,好似春天的太阳。啊!景色是多么的美呀!
夏日的西湖别有一番风味,不是吗?
今天,我看了一部电影《烛光里的微笑》,我很感动。
电影演的是,上海边缘棚户区的潘家弄小学老师,体弱多病的王双玲接手一个乱班。王老师凭借丰富的教学经验很快赢得了孩子们的好感,恢复了正常的教学秩序。王老师还以自己的爱心深深的感动了孩子们。极大的改变了全班的面貌。在一次带同学们去看海时,因过度的劳累使她病发,永远地离开了孩子们。孩子们满怀悲痛,自发在班里举行了追悼会,在王老师生前最喜欢的烛光里,孩子们仿佛看见了老师亲切的微笑。
王老师是一个有爱心的老师,这使我想到了我的老师,我的老师很关心我们,我们不会做题,老师就会耐心的教我们,我们遇到困难的时候,她会帮我们……
我长大后也想当一个好老师!
凌晨四五点,太阳刚从东边的地平线上慢悠悠的爬上来,柔和的光线落在草叶间的露珠上闪闪发亮,天空中也好似蒙上了一层迷蒙的晨雾,把本就未蓝透的天空衬得深邃极了。偶有谁家的公鸡长啼一声,一村的公鸡也就如斗艳般啼叫起来,谁都不让谁,这就把睡梦中农家人给唤起来了。木门吱呀一声开了,鸡鸭鹅被赶出院子,大黄狗抖抖身上的草屑就懒洋洋的溜出来了。不一会,手压井“咕呀”“咕呀”响起,不一会,一缕炊烟便从烟囱中升起来了,又随风飘去远方了,就这样,村子醒了。
早饭过后,孩子们背起书包赶去学校,男人们也不紧不急的`去了工厂,去做他们的活计,留在家里的女人们也不轻松,忙着家里菜园子里浇灌,又要匆匆下地去侍弄庄稼。老人们走出家门,找个太阳充足的地方,扯开马扎子就坐下了。不一会,周围的老人们就聚在一起唠嗑拉家常里短的,喧闹的乡村就安静下来了。村里村外的花朵都开了,各种不知名的花儿也在草叶间绽开了,它们争奇,它们斗艳,随之甜腻的香气就弥漫了一个村子。电线杆上的麻雀儿忽起忽飞,三五作伴的飞来飞去,对着谁家瓦房上的鸟儿“咕咕”的叫着。天空蓝透了,如碧水一般,湿湿润润的,仿佛可以拧出水来。
寂寥的午后,蝉鸣一声声的响起,仿佛使天气更加燥热了。太阳不知使了几分的火候,烧的树叶都卷缩起来软软的耷拉下来,大黄狗的舌头都伸了出来。天空中没有一丝风,不肯午睡的孩子们心中烦躁极了。慢慢地,天边有黑云涌来,越积越厚,天空整个都阴沉下来了,大有诗中“乌云压城城欲催”的气势。突然一阵凉风穿过树林向人们袭来,带来一股子凉意,可女人们可没这心思享受,她们可要抓紧回家收衣服哩!不一会儿,雷电交加,大雨随之就来,雨点打得玻璃啪啪响,地上也生出一朵朵水花。不知过了多久,被按在家里的孩子们终于挣脱家人的束缚,跑到水洼处打起水仗来,你踢我一下,我回你一脚。
乌云散去,阳光又从云间透了几丝光下来,斑驳陆离,天也不热了。坐在家门口的挡板上,瓦片上的水珠冷不丁的滴落到头上,凉凉的,心里有说不出的感动,丝毫不差于冬日里被窝里看雪的那份温暖。
余爱乡村夏日,欣于余生长之小村。我喜欢村子里那片总是蓝蓝的天空,喜欢村子内外的一草一木,喜欢村外碧绿的庄稼地,以及我那一辈子勤劳效忠于土地的父老乡亲。在我看来,所有夏日都因为这一切充满乐趣,生命也因有这不同大城市的质朴的美丽而充实。
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