六年级作文你怎么对待时间(以珍惜时间为题的作文小学)

六年级作文你怎么对待时间(以珍惜时间为题的作文小学)

首页话题更新时间:2024-06-27 15:02:52
六年级作文你怎么对待时间(以珍惜时间为题的作文小学)

六年级作文你怎么对待时间【一】

我们家有许多个小闹钟,整天嘀嗒嘀嗒地走着,走着走着,我就会觉得它很神奇……

时间很美妙,它忽短忽长,当我在上一节不想上的课时,它会变得非常慢;当我在玩耍时,他非常快;当我再练琴时,它又非常慢;当我在看电视时,它又是多么快!

时间很公平,他从不会看谁怎样勤奋就给那个人多一点的时间,看谁不用功就给那个人少一点的时间,他给每个人的时间都一样,绝不会有半点私情,不过,时间还是需要人把握的。

时间很神秘,你看不见,摸不着,但它时时刻刻存在着,它可以让生物进化,可以让铁变锈;他可以让人变老,可以让生物灭绝,,就好像会用魔法的魔法师一样,但你永远也都会看透他的神秘面纱。

时间很无情,它该开就来,该走就走,而且一去不回头,从不会因为谁热爱它,珍惜它,就多停留一分钟,哪怕是一秒钟。

虽然时间很美妙、公平、神秘、无情,但我们还是要珍惜时间,在有限的生命里进自己努力做很多事,因为它说走就走,一旦它走了,就永远不会回来了,所以我们要抓住每一秒,做对自己有帮助的事,要不将会一无所成,遗憾终生。

六年级作文你怎么对待时间【二】

时间是不等人的,它匆匆地来,匆匆地去,就像人们常说的,光阴似箭,日月如梭。你不要觉得它太冷酷,从来都不等你,其实,只要你充分利用它,它就会成为你的好朋友。

俗话说:一寸光阴寸金,寸金难买寸光队。是的,光阴是买不来的,不管你是家财万贯的富翁,还是手握重权的高官。因为在时间的眼里,任何人都是平等的,它从来不会为了个人而停滞不前。我也恨过时间,怨它太无情,为什么不能再让我回到童年的美好时光中去。后来,我才渐渐明白,这是不可能的,我唯一能做的就是把握手上的每一分,每一秒,好好学习,积极进取,争取早日成材。

现在,我有了一个想法:我要和时间交个好朋友。有的人会觉得很奇怪,人可以和时间交朋友吗?我郑重地告诉大家:“能!”只要你珍惜时间,充分利用好时间来做一些有意义的事情,可能在不知不觉中,你就已经和时间成为了好朋友。

怎么,不信?那你去试试吧。

六年级作文你怎么对待时间【三】

最后的一个六一,匆匆而过。24个小时,还不算休息时间,真正可以利用的只有一时两时罢了。时间为什么那么无情,不会多六一会儿;人生得到的`东西,为什么那么少……

这个六一,我觉得没有充分利用。上午写练习题,哗哗哗……时间悄然而过,没有一丝痕迹。写题目……我有些讨厌毕业班的试题,让我的一个上午全“泡”在里面……但是,不做是不行的!现在大人实行的都是“教育!”大家都说:“不能让孩子输在起跑线上。”但是,又有几个人能赢呢?有位教育家说:“不能让孩子累倒在起跑线上。”事实是如此。六一,不就是儿童的节日吗?为什么还不能抛开那已厌烦的作业,开开心心地过一个六一呢?

下午,我和好朋友出去玩了。周围没有什么好玩的,就又白白的过了一个下午,一无所获,真气人!时间——对于每个人都是很公平的,我才理解这句话的真正韵义。儿时,我不珍惜时间。长大,我就要珍惜时间了!不能让它白白地流去,要充分,有价值的用它!

发呆……晚上,功课做完了,学习也告一段落时,我便会发呆。时间“嘀哒……”地过去了,从眼边划过,回过神来,才知道——时间已经过去,要迎接新时刻了……

我喜欢把自己泡在眼泪里……我希望我是小鸟,可以非在蓝天上;我希望我是鹰,展翅欲飞,自由自在;我希望我是风,围绕着地球飞行,可以看到地球的每一个角落……

人,时间,有什么关系呢?我不东,也不会懂……而且也不希望懂。一旦我懂了,我就做不成鸟,鹰,风了……

傻傻地,那可不行!珍惜,那是必要的。老师经常催:“都快初中了,每天学习是必搞的,随便你买了什么,都拿来做……”每天时间安排得满满的,心里自然也不会很空了!

还是,安排些事做好,这样不会虚度年华。

以前浪费的时间真不能数,提醒自己:今天,你虚度光阴了不吗?

六年级作文你怎么对待时间【四】

川端康成说:“荒废时间等于荒废生命。”的确,不珍惜时间,会连我们自己的生命一起浪费掉,但如果我们把握时间,就会让我们的生命多出一点精彩,所以我们要善用时间,迎向美好的未来。

时间是不会等人的,只有善用时间的人,才不会让时间把我们抛在后头,所以任何一点时间,都是不能浪费的,比如:在等车的时间可以背单字,上课前可以预习要上的单元,下课时则是可以复习今天上课老师所讲的内容,所以一天中有这么多零零碎碎的时间可以利用,我们不能够浪费掉这一些时间,反而要多加运用。

在古代有许多的大官小时候非常的穷,但他们却能善用时间来读书,所以才能会有这般成就。我们也可以拥有这样的成就,不管是当大官,或是变得非常有能力,因此我们必须要把握时间,好好的努力。

总之,我们要善用时间,然后再做真正有用的事,使自己在往后的日子可以过得幸福又快乐,而不用整天被时间追赶而劳累。

六年级作文你怎么对待时间【五】

看到这个题目,你一定疑惑不解,我怎么可能跟时间赛跑呢?但是真的有这回事,就说今天吧!

今天,是开学的第二天,因为昨天报到迟到了,被老师批评过了以后,我就下定决心今天一定要准时到校。

一大早,闹钟响了,我还想赖在床上多睡一会儿,可是,想到昨天迟到的情景,我就马上起床,刷牙、洗脸、梳头、吃早饭……这些的工作全部做完以后,已经六点五十分了,我连忙让妈妈把电动车的电瓶装好、出发。

一路上刚开始还都是绿灯,可到了秋涛路,这里像是扫把星缠身似的都是红灯,我等了一会儿绿灯终于亮了,妈妈以最快的速度把我送到校门口。下了车我三步并成两步,大踏步的往教室走去……谢天谢地我总算没有迟到。

今天,这次与时间赛跑让我懂得了一个道理,时间是不等人的需要我们去等他,做人也一样。

六年级作文你怎么对待时间【六】

这是在我上三年级的时候,一节班队课上,老师踏着清脆的.铃声走进了教室。“今天我们竞选班干部,谁上台来演讲呀?”老师这一句简单的话就让我的心提到了喉咙口。其实我早就从老师那里探到今天要竞选,也在家里练习了不下50遍!

台词早就背的滚瓜烂熟。可是现在大好时机放在我面前,我倒不敢上去了!

手中的演讲稿被我拧的皱巴巴的。“去,不去,去“““”我心里犹豫不决。正在这时,老班长张弋上去了。她面带微笑,口痴清楚的表明了自己的竞选对象还是班长。听着她那流利的语言,我怕比不过她,心里有些胆怯。一个一个的同学都上去了,我面对现在的情况有些不知所措。“还有没有同学要参加竞选?”老师的目光在教室里环视了一下,看着我。

“老师”我的同桌‘呼’的一下子站了起来:“老师,邵钰洁也要参加竞选!”顿时,教室里的同学全都回头看着我。“不不”我的脸‘刷’的一下红了。我一边拉同桌的衣角,一边替自己解围“她““她是开““开玩笑的!”哎,我怎么这么没有胆量呢?好好的一个机会却让它给跑了。我真的好后悔为什么当时没有上去竞选。如果再给我一个机会,我一定好好珍惜,勇敢的上去竞选,不管别人怎么看!

可是现在,机会没有了,留在心里的只有遗憾,遗憾,遗憾!

六年级作文你怎么对待时间【七】

时间呀!你为什么总跟我做对呢?想知道我为什么说这句话吗?听听下面的故事吧。

让时间慢的时候 :有一次,我在房间里写回家作业。我在里面看书。奶奶看见了,劝我说:“快点写作业吧。”我不耐烦地说:“知道了啦。”这样的话我不知道说了多少回,可每次都还在看。“叮咚”门玲响了。呀!妈妈回来了。怎么办?有了!我心里暗暗的想着自己的计划。我马上把书藏了起来,把书包里的作业全拿出来了。可恶的奶奶竟然把事情汇报给了妈妈。妈妈罚我做好了再吃晚饭!哪天作业偏偏很多,让我八点才吃晚饭。要是时间在妈妈回来的时候突然慢下来那就好了。今天晚上,妈妈又要开始“打雷了。”

让时间快的时候:还有一次,我在练打字。妈妈说:“宝贝女儿,让妈妈试试。”说完就抢了我的电脑。设了十分钟一次的测试。我在旁边一边数时间1、2、3……一边等。感觉一秒就是一个小时。要是时间在这个时候忽然快了,十分钟一下子变成了十秒钟。那该多好啊!

时间呀,你别再跟我作对了,好吗?

六年级作文你怎么对待时间【八】

时间包括过去、现在和未来。

回顾过去是一味的怀古伤今,幻想未来是陶醉在泡影的色彩李,只有现在才是最可贵的!

俄国的列夫·托尔斯泰警戒我们:记住吧!只有一个时间是最重要的,那就是现在!它所以重要,就是因为它是我们唯一有所作为的时间。”

现在的人们常常为将来担忧,为过去懊悔,其实他们担忧、懊悔时,现在的时间已像流水似的过去了。歌德说:“忘掉今天的人将被昨天忘掉。”

小时候,我曾听妈妈一遍又一遍地讲:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。难道我们还能不珍惜时间吗?鲁迅说过:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。自从我学过了《一夜的工作》这篇课文,了解到了周总理的一天是怎样过的,我再也不能让费时间了。

时间之旅不过只有三种步伐,未来的时间慢慢接近,现在的时间,似夭飞去,变成昨天。只有把握现在,才会拥有一个美好的未来,一个饱满的人生。

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