我的历史老师作文600字范文【一】
寒假期间，我阅读了北师大出版社出版的《历史课堂的有效教学》一书，感触很多。这本书给我最大的感触是要想在历史课堂上实施有效教学就必须培养学生的学习兴趣。兴趣是知识的入门，学生一旦对学习产生兴趣，必将成为他学习的内在动力。学生对学习有无兴趣，既是反映学生学习效率的重要标志，也是衡量教师教学成败的重要因素。因此，如何增强课堂教学的趣味性，激发学生学习的兴趣，使学生的学习变被动为主动，从而实施有效教学，就成为众多教师不懈追求、不断探索的重要课题。
我的历史老师作文600字范文【二】
哎呀呀，说起我们班的语文老师——耿老师，那可是令人闻风丧胆。同学们见了她，跟老鼠见了猫似的，因此同学们背地里称她为“牛魔王”。注意，牛魔王可不是《西游记》里那一个，它是牛与魔王的结合体!
“牛”——火眼金睛
上午第2节课的上课铃“叮铃铃”打响了，这节是语文课，同学们以光速回到座位上坐好，目不转睛地盯着教室门口，等待耿老师的到来。不一会儿，耿老师走进了教室，开始上课。所有的同学都竖起耳朵认真听课，可是郑同学却在玩他的手表。我感觉到耿老师的眼睛里射出一股炽热的光线——射向郑同学，他似乎察觉到了耿老师的目光，立即正襟危坐，认真听课。
“魔王”——河东狮吼
下午第3节辅导课要评讲
其实吧，“火眼金睛“也好，“河东狮吼”也好，都是为了让我们好好学习，天天向上啊!我爱我的牛魔王老师。
我的历史老师作文600字范文【三】
萝卜青菜，各有所爱。有的同学喜欢语文老师；有的同学喜欢数学老师；还有的同学喜欢英语老师……而我却不同，我喜欢的是我们道德与法治的——张伟固老师。
大家肯定都想知道张老师长什么样子，如果要把他画下来，那他是这样的：老师的脸不圆不方，脸上有一副眼镜，头上留着一头盖帽发，很像我一本漫画书中的一个人物。在同龄人中，他的身材瘦得像一根油条，却有一对大长腿。他的衣服更是奇特无比，常常都是休闲装。但是别看他那个休闲装，绝对与常人不同，因为他穿的衣服，肯定是乱搭配。我们天天看他鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的。
张伟固老师特别凶，有一次，学生没有完成他的作业，他就气得火冒三丈，说：“某某某，你怎么还不交作业？下午你再不给我交过来，你就别上我的课了。”老师的狮吼功都快比上包租婆了！张老师很凶，但他毕竟凶的有责任。
张老师虽然凶，但他也很幽默。他常常会给我们讲笑话，他不仅会讲很多笑话，而且就在平常对我们说话的语句中，也会用到一些令我们哈哈大笑的词。今天他又大摇大摆的上了讲台，指手画脚的，讲了许多笑话，我们大家大牙都快笑得掉了。我实在忍不住了，就鹤立鸡群的举起手来说：“老师，我也要讲一个笑话！”老师同意了，我就三步并作两步，一个箭步冲上了讲台，口里还念念有词，等我站上讲台便说：“天空一声巨响，我林佳扬闪亮登场！”这个开场白马上就把大家笑得人仰马翻……讲完了笑话，老师也对我竖起了大拇指。
这就是我的“漫画”老师，我的张伟固老师，我喜欢他！
我的历史老师作文600字范文【四】
您好！
不想说太多华丽的语言，也不想流露太多所谓的“煽情”。对于您，想表达最多的，是感谢。
首先，我想说：很荣幸在初二时遇见了您，并成为您的学生。说实话刚开始，不是对历史很感兴趣。因为，我当时一直处在分班和换老师的忧郁心情中，就对历史失去了以前的兴趣。但慢慢的我发现，您是一位很称职很认真的老师，也在尽心尽力的教导我们。虽然有时对于这些，都会不耐烦，但时间久了，也理解了。因为我知道，从您口中所说的一切，都是为了我们的学习和将来。在这里，我想代所有学生对您说一句“老师，辛苦了”！
其次，学生想向您表示歉意。这两年来，四个学期，我们真的'没少惹您生气。说到这里，您可千万别再说什么“与我无关”的话。偷偷的告诉您(小声：“我也曾在您的课堂上说过话，和前后桌聊过天”。所以我每次都是带着深深的歉意来向您道歉，因为，我后悔了。好不容易遇到一位好老师，还这么不知趣的让她不开心。以后，您再也不用因为我们而生气了，不用为我们这些不懂事的孩子们操心了。希望您在接手下一届学生时，头上可以带着一颗幸运星，千万不要再遇到像我们这样“疯狂”，在课上肆无忌惮的学生了。老师，很抱歉，对不起，您真的费心了！
最后，谢谢您！谢谢您这两年来对我的支持与帮助。也感谢上帝，让我遇见这样一位好老师。即使以后没有了历史课，您依然是我的老师，是我默默尊敬的人，是我一直都想感谢的人。以前是，现在是，以后也是。(只要您不嫌弃学生就好以后无论走到哪儿，我都可以骄傲的说“我有一位好老师，她认真负责，用心对待每一名学生，我为我有这样一位好老师而感到荣幸”。(嗯…希望您批准我这样说话说到这里，也该结束了，愿您一切安好！老师，谢谢，谢谢您！
祝：工作顺利
一切安好！
学生
赵颖
20xx.6.25
