我和神话人物在学校生活两天作文(我与神话人物过一天四年级作文)

我和神话人物在学校生活两天作文(我与神话人物过一天四年级作文)

首页话题更新时间:2024-05-29 02:01:36
我和神话人物在学校生活两天作文(我与神话人物过一天四年级作文)

我和神话人物在学校生活两天作文【一】

我是大名鼎鼎,助人为乐的。孙悟空,自从我和师弟们一起护送师傅去西天取经以后,我就一直闲着没事干。

一天,我驾着筋斗云来到人间,当我越过太平洋上空的时候,看到海面上竟然有一只体型巨大的怪物,它正慢慢地移动着,我惊讶极了,赶紧用火眼金睛察看是哪路妖怪。当我定睛一看,哎呀!这哪里是什么妖怪,漂浮在这海面上的竟是一大片数量惊人的垃圾!我心想:这不仅对海洋造成了严重的污染,对海洋里的鱼、龟等生物也构成了一定的伤害。

如果这些动物将垃圾当成食物误食下去,那么所形成的食物链将对人类的身体造成很大的伤害。一想到这我急忙从身上拔下一根毫毛,轻轻一吹,它立刻变成了一台巨型的垃圾处理器,不一会儿,垃圾全部都清完了。我又从耳朵里掏出金箍棒,将它变大变长,往水里一搅,海水瞬间就恢复了以往的清澈湛蓝。

这里的事情搞定了,我的心情特别愉快,又驾着筋斗云来到贫困山区。放眼望去,这里一片荒凉,山区里的孩子们不仅无书可读,也缺衣少食,看到这一幕的我感到很心酸,赶紧拿起金箍棒在地面上画一个大大的圆圈,地面上便出现了教学楼、图书馆、游乐园接着,我又从身上拔出一根毫毛,轻轻一吹,变出一支师资队伍还有学习用品和日常用品,各种各样,应有尽有,为孩子们提供一个良好的学习环境。孩子们开心极了,纷纷向我献花致谢,并称我是济世大英雄,我感到特别开心。

我是孙悟空,能为人类做更多的好事,是我最大的心愿。

我和神话人物在学校生活两天作文【二】

《西游记》的孙悟空有十八般武艺,会七十二变,能斩妖除魔,是我心目中的大英雄!

假如我是孙悟空,当我饿的时候,我一定要把书变成棒棒糖,把橡皮擦变成米饭,把天上的白云变成香甜可口的棉花糖……

假如我是孙悟空,我一定要把沙漠变成美丽的绿洲,美丽的绿洲上有个神奇的泉水,只要是困在那边的人们都喝一下这里的泉水,泉水上就会出现一张地图,它可以帮助受困的人们指引方向,神奇的泉水还有一个功效,就是喝这个泉水的人都会精神百倍呢!

假如我是孙悟空,我要飞到那山上去,看一下那艰苦的农民是怎样过日子的?顺便帮助一下那些农民。我看见了一群村民都是用古老的打火机来打火,我还看见了有一些老爷爷的儿子或女儿都去外地工作了,没有时间管自己的儿女,只好把它们放在自己爸爸妈妈的家里,那些爷爷奶奶辛苦的养着自己的孙子;到山上砍柴去,那些孩子们也没有去上学,因为他们的爷爷奶奶没有钱让他们带孙子去上学。我实在看不下去了,马上找了许多许多的小石子,用自己的点金术把这些石头变成了金子,分给每家每户。让他们过上幸福、美好的生活。

虽然这只是我的梦,但我还是想要梦想成真。我想要的不止这些,我以后也要像孙悟空一样有不一样的神力。我也要让世界变得更美好!

我和神话人物在学校生活两天作文【三】

从小到大我们就幻想成为一个超级英雄,如法力无边的神秘人、拥有隐身术的武林高手以及可以瞬间穿越的神仙……而我想成为孙悟空,拥有七十二变化,除妖降魔,帮助需要帮助的人。

我们常常会有这样的疑问:“敢问路在何方”,《西游记》的主题曲里有这样的回答“路在脚下,踏平坎坷,成大道。”路一直在我们的脚下,充满了坎坷和困难,要靠自己的双脚一步步走出来,尝遍人生的“五味”才知其中的滋味。

若我是孙悟空,我要使用我的能力,给乡村的孩子们建造一间间教室,再添加一本本书籍,丰富他们的学习生活,为他们打造一个舒适的学习环境;我还要为病人做点事情,帮他们减轻身上的病痛,让他们拥有一个健康的身体;还要为把残疾人恢复成正常人的样子,让他们不再接受别人异样的眼光,像正常人一样生活在阳光之下,吸收着大自然的新鲜空气……

孙悟空的本领高强,能上天入海、腾云驾雾都不在话下,他也是一个正义的人,看见哪里有压迫,哪里就有防抗,孙悟空永远站在正义的一方。即使这只是一个假想的题目,但我也想成为孙悟空一样的人,即使没有孙悟空的技能,但我也拥有一颗勇敢、正直、乐于助人的心,我会竭尽自己的所能去帮助需要帮助的人,继承孙悟空的优良品质,做一个中国好公民。

孙悟空不止是电视剧或神话故事中有,现实生活中也有孙悟空存在……

我和神话人物在学校生活两天作文【四】

假如我是孙悟空。我会变出许多美丽的高楼,让农村的人们也住在那里,让他们也过上幸福美满的生活。以后农村的人们就不用干活了,也不用种田。缺少什么就可以买到。

假如我是孙悟空。我还会变出许多世界上最好的医生,让得了疾病的人好起来。如果世界上没有能治掉大病的医生,“我”就会变出一个医术最高强的医生给那些得了大病的人治病。

假如我是孙悟空。我还会变出世界上最好的学校。让许多好的同学都到这儿来上学,如果有上不起学的小孩,也不收学费,让他们也上学。这此学生从这个学校出去以后,一定会有出息。他们就会感谢这里的校长、老师。

假如我是孙悟空。我还会变出许多有益的动物,让它们也和人住在一起。它们和人住在一起,如果哪个小孩的爸爸、妈妈出去上班。那些动物就会和那个小孩住在一起,那个小孩就不会感到孤单寂寞。

假如我是孙悟空。我会把我们古浪这个城变的更加美丽。让这个城市变得有创意。如果远处的游客们来到我们的城市。看见我们的城市有创意。就会恋恋不舍。我们的这个城市给外地的人们就会流下深刻的印象。

啊!当上孙悟空真是术好了。世界上哪些需要帮助的,就会得到帮助。还会让贫穷的人们过上好日子。我多么想成为孙悟空呀!

我和神话人物在学校生活两天作文【五】

望着电视剧里孙悟空那神奇的法术和高超的武功,我不仅产生了一个大胆的念头:假如我是孙悟空,那该多好呀……

一天早上,我起床了,暖暖的阳光照在我身上,可我总感觉有些不对劲。来到卫生间,我被镜子里的我吓了一跳:瞧,一张猴子脸,一身虎皮裙,还有长着毛的四肢,这不正是《西游记》里大名鼎鼎的孙悟空吗?“我变成孙悟空了,这不是我梦寐以求的事吗?”我高兴得一蹦三尺高,于是学着孙悟空的样子,从耳朵里掏出金箍棒,架起筋斗云,朝外面飞去。

我正兴奋地飞着呢,突然看见一个青面獠牙的妖怪,正在张牙舞爪地欺负一对母子。我顿时火冒三丈,大声喊道:“臭妖精,快给我住手!”妖怪听到了顿时打了个哆嗦,正欲逃走,我不由分说,拿起金箍棒就追上去,和妖怪打了起来。正打得难分难解,我忽然灵机一动,拔出一根毫毛,说声“变”,一个假的孙悟空陡然而生。而真身则化成一只小飞虫,悄悄来到他身后,我现原形,正想一棒子结束了他。就见金光万丈,原来是观音菩萨乘着祥云来到了我身旁。我想:这不是和《西游记》里的一样吗?谁知观音菩萨非但不收走妖怪,反而冲我大吼:“要迟到了,还躺在床上干什么?”我一下子梦醒,原来是妈妈在催促呀!可惜这只是一场梦而已。

假如我真是孙悟空,那该多好啊呀!

我和神话人物在学校生活两天作文【六】

假如我是孙悟空,我会怎样做呢?

假如我是孙悟空,我会用金睛火眼找出那里有堆积如山的垃圾堆,发出阵阵臭味;找出哪个工厂排泄出污积物,把河流弄得又黑又脏;找出哪辆汽车排放污气较多,把空气弄得乌烟瘴气。然后一网打尽,我用如意棒一挥,垃圾堆消失得无影无踪;我从身上拔根猴毛,洒落在河流上,就像仙女散花一样,河水马上变得洁净多了;我轻轻地吹口仙气,就像空气清新剂一样,把空气变得清新,而且还带点香味呢!

假如我是孙悟空,我会把那些贪官污史通通捉回来,然后捆在一起,用我的如意棒给他们一些“厉害”,再把他们变成一阵风,让他们去看看人民是怎样生活在水深火热之中,让他们明白自己“骗”来的钱财,原来是经过人民心心苦苦地挣回来地钱。最后,我会把他们这些“蛀虫”全都洗脑,重新做人,这样国家人民的财产再也不会有损失了!

假如我是孙悟空,我会帮助有困难的孩子们上学去。我会变出一幢崭新的教学楼,让无法上学的孩子从此有了欢乐,我还要叫玉黄大帝帮我写几本最好的课本,让孩子们的脑袋更加充实;我还要变一个运动场,让闷闷不乐的孩子在运动场上尽情玩耍和嬉戏,让他们生活在快乐之中!啊!将来孩子们的天地一定更广阔!

假如我是孙悟空,我还会……

假如这些想象都能实现的话,那该多好啊!而且祖国也会变得更加美丽。

我和神话人物在学校生活两天作文【七】

看着电视剧中孙悟空的魔法和高超的武功,我不仅有了一个大胆的想法:如果我是孙悟空,那该有多好。

一天早上,我起床了,温暖的阳光照耀着我,但我总觉得有些不对劲。当我来到浴室时,我被镜子里的样子吓了一跳:看,一张猴脸,一条虎皮裙子和毛茸茸的四肢。这不是《西游记》中著名的孙悟空吗?“我变成了孙悟空,这不是我梦寐以求的吗?”我高兴得跳了三英尺高,从耳朵里掏出金箍棒,翻起筋斗云,向外飞去。

我正兴奋地飞着,突然我看到一个长着绿色面孔和尖牙的怪物,用他所有的牙齿和爪子欺负一个母亲和一个孩子。我立刻变得愤怒起来,大声喊道:“住手,你这个恶魔!”当怪物听到这个,他颤抖了一下,准备逃跑。我扑了进去,拿起金箍棒,跟在他后面,和那怪物搏斗。就在我努力奋斗的时候,我突然灵机一动,拔出一根头发,说“改变”。一个假孙悟空突然出现了。而真实的身体变成了一只小飞虫,悄悄地来到他身后。我展示了我的本色,想用棍子结束他。当我看到金光时,原来观音菩萨在祥云中向我走来。我想:这和《西游记》不一样吗?观音菩萨没有把妖怪带走,而是冲我吼道:“你这么晚还躺在床上干什么?”我在梦中醒来,是妈妈在催促我!不幸的是,这只是一个梦。

如果我是孙悟空,那该多好啊!

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