议论文60分作文立意错了有分数吗(16年广东高考作文正确立意)

议论文60分作文立意错了有分数吗(16年广东高考作文正确立意)

首页话题更新时间:2024-06-29 07:44:12
议论文60分作文立意错了有分数吗(16年广东高考作文正确立意)

议论文60分作文立意错了有分数吗【一】

学生的任务是什么?从小,老师与家长就灌输着:“学生的任务是学习,学习是为了自己,为了国家的富强。”

那么考试是为了什么?老师又说:“考试是为了检测你近一段时间的学习状况。”

家长呢?他们以考试成绩好为荣,丝毫不管孩子疲惫的双眼以及头上几根刺眼的白发;以考试成绩不好为耻,大声谩骂甚至侮辱孩子,丝毫不管孩子那自卑的神情。在不知不觉间,分数,成了学生们的一切。

在一座学校中,你可以轻松看出学生分为了泾渭分明的两派:以‘优等生’组成的派别,他们趾高气扬,眼高于顶,目空一切,以一种高人一等的姿态看着其他的人。毕竟,真正品学兼优的学生太少太少;以‘差生’组成的.派别,他们不受人重视,自卑,认为自己一无是处,面对老师的漠视,‘优等生’的嘲笑,他们不敢言语,自甘堕落,上课睡觉,扰乱课堂纪律,于是他们更是被视为蛀虫,害虫,被排挤,被孤立。

为什么‘优等生’有这样的特权?因为他们分数高,被家长老师所喜爱,在老师眼中,他们是获取业绩的最好机器;在家长眼中,他们是与他人攀比的最好筹码。他们自己呢?也已成为这样的机器或筹码而沾沾自喜,不得不说这真是一种悲哀。

幻想是大自然赋予我们最大的本领,有他的存在,人类有了无限的可能;人们幻想月亮,于是,阿姆斯特朗登上了月球;人们幻想宇宙,于是,有了太空站的发射。如今,中国学生早已因忙于学习而失去了幻想的权利,被关在一个名为现实的囚笼里,走不了,逃不脱,令人惋惜。

分数重要吗?它并不重要,分数再高,它也只是一个冷冰冰的数字而已,他无法代表什么,然而,中国家长视它如珍宝,将它当作炫耀的资本,仿佛分数才是自己的孩子,而学生们,只是一个赚取分数的机器罢了。

不知何时“为中华之崛起而读书”成了一个笑话,一个借口,一个包裹着真实的华丽的外表。学习的目的是分数,获取分数的途径是考试,考试的前提是学习。这便是那华丽外表下的真实。

议论文60分作文立意错了有分数吗【二】

正当春季九时日之半,故称“春分”。今天早晨,我自己玩了一个有趣并且富有传统意义的游戏:立蛋!

吃完早饭后,我便开始为“立蛋”游戏做准备工作。首先,我从冰箱里取出一个“皮肤光滑”的大鸡蛋。其次,我将它洗净后,小心翼翼地放在了桌子上。一切准备就绪,“立蛋”游戏正式拉开帷幕。我拿起了鸡蛋,胸有成竹地将鸡蛋竖着放在桌上。可是,本应该像我想象的那样站得直挺挺地鸡蛋并没有让我如愿以偿,而是像一个软弱无力的女子一样,“哗——”的一声,两头晃了晃,便安静地躺在了桌上。一开始,我以为是放得太重了,便又试了几次“轻拿轻放”,可仍然是一个效果:站不起来!而且,这调皮的鸡蛋还差一点儿滚到了地上,幸亏我眼疾手快,才让它“免遭厄运”。我不禁气急败坏,正想发火时,想起老师曾经对我们说过的:遇事要冷静,我便静下心来思考:“要让它站起来,就要让它像‘不倒翁’一样推不倒,那就应该让它的‘身体’呈‘头轻脚重’状!”想到这儿,我豁然开朗,赶忙将鸡蛋掉了一个头,让鸡蛋的大头朝下,小头朝上。可是,不知怎么了,这只鸡蛋好像在和我作对,它怎么也不肯站起来!我不禁着急起来,冲它大吼:“白痴啊你,连站都不会站!?”这时,我又动了动我那聪明的小脑袋瓜儿,寻思道:“小鸡蛋的引力会不会更大一些呢?”说话还不如行动,我二话不说,转头就往厨房跑,从冰箱里又取了一个最小的鸡蛋,再一次全身心投入到实验中去。不过,最后,“立蛋”游戏还是以失败而告终。

虽然,这一次的“立蛋”游戏没有成功,但是我还是学到了很多东西,所以说,今天,我还是受益匪浅啊!

议论文60分作文立意错了有分数吗【三】

现在有许多学校都开始分重点班,实验班与普通班,其实这种做法存在了一些漏洞。正因为有了这些等级之分,一些人开始认为在重点班的学生与其他不同,重点班的学生应该是品学兼优的好学生,因为他们成绩好,排名高。从而一些家长不惜出高价将自己的孩子送入重点班,为的`就是一个好名声。然后普通班就成为了被人鄙视,嘲笑的话题,甚至有人还称那些在普通班的人为“trash”。抱歉,你们错了,分数、班级,并不能代表什么。

牛顿,伟大的英国物理学家。1661年,就读于剑桥大学的三一学院。1669年,年仅27岁,就担任剑桥的数学教授。1672年当选为英国皇家学会会员。1685~1687年,在天文学家哈雷的鼓励和赞助下,牛顿发表了著名的《自然哲学的数学原理》,完成了具有历史意义的发现——运动定律和万有引力定律,对近代自然科学的发展,作出了重大贡献。1703年,当选为英国皇家学会会长。可是就是这样一个伟大的牛顿,小时候竟被人称为“呆子”,他甚至连一家二等于己都不知道。但是最后他还是被万人敬仰。

爱迪生是举世闻名的美国电学家,科学家和发明家,被誉为“世界发明大王”。他除了在留声机、电灯、电报、电影等方面的发明和贡献以外,在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生及公司员工一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。爱迪生同时也是一位伟大的企业家,1879年,爱迪生创办“爱迪生电力照明公司”,1880年,白炽灯上市销售,1890年,爱迪生已经将其各种业务组建成为爱迪生通用电器公司。1891年,爱迪生的细灯丝、高真空白炽灯泡获得专利。1892年,汤姆·休斯顿公司与爱迪生电力照明公司合并成立了通用电气公司,开始了通用电气在电器领域长达一个世纪的统治地位。爱迪生同时被誉为“光明之父”“现实中的普罗米修斯”“发明大王”,他拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权。可是他小的时候也不怎么聪明,但后来也是一位伟人。所以,分数、班级,并不能代表什么。这些东西只是暂时性的。过早分等级是一个错误的选择,它会使一些对学习感兴趣的可成绩并不好的学生丧失对学习的兴趣,因为受不了名次的打击。它也会造成一些不良的风气。例如:作弊,抄作业等等。造成这种不良风气的原因就是:学生不希望成绩不好而受到老师的批评,家长的指责,同学的冷眼。一些重点班的学生为了维持自己的成绩,不让自己滚动到普通班,但又不想好好学,从而走了捷径——作弊。这就是为什么到了中考,重点班的学生没有取得优异的成绩,反而普通班的学生却考到了一所好学校的主要原因。这些恰好证明了,某些学校过早的分重点班,实验班与普通班是错误的。某些人以分数来看人也是错误的。

俗话说得好“三百六十行行行出状元。”所以,分数,班级与名次并不能代表什么,我们更不能歧视差生,说不定在他们中间就会诞生出下一个牛顿或艾迪生。如果您看完这篇文章后还认为重点班的学生才是真正的好学生。那我只能说,抱歉,您错了。

议论文60分作文立意错了有分数吗【四】

对孩子、家长来说,最重要的盘点就是期末考试的分数了。分数在很大程度上能反映学习的状态和结果,它的根本功能应是反馈和调控。但更多时候,分数成了评价和选拔的工具,这就让人们对待分数的心态异化了。

今天下午,同事们陆续把期末各科成绩发送给了家长们。家长们了解到孩子的分数后,反应惊人的一致——班上最高分是多少?班上平均分是多少?每个人都在急切地寻找一把标尺,把孩子安放到位,分数就是那把标尺。因为它简单明了易操作。

一份试题,更重的功能是帮着发现孩子哪里没有掌握好,哪里有了进步,去发现孩子学习的态度,学习的习惯。而不是忙着用分数来排队,排完了队又能如何呢?班级排完了可以排学校,学校排完了可以排全区,全区排完了……这样比较下去永远充满挫败感。

况且,分数真的有这样神奇的功能,把孩子都准确定位吗?至少语文考试分数不能。

一般情况下,每个孩子随着年级的增高,语文知识会越来越丰富,语文能力会越来越强。但实际上,让四年级孩子去考三年级语文试卷,六年级孩子去考五年级语文试卷,想取得个优秀的成绩并不是件轻而易举的'事情。能依据分数说三年级孩子就比四年级孩子语文能力强吗?显然是不合适的。在我看来,允许孩子可以忘记的知识,就不必成为考查的内容。考查应该着眼于运用。

况且,即使分数是把尺子,当你换把尺子去量的时候,会量出完全不同的结果。

教这个班级时间比较长了,自认为对孩子的秉性,孩子的学习状态都有比较准确的了解,每次考试都能预测个大概。前段时间,换了一种测试的方式,一改日常考试“看拼音写词语”“填空”“阅读”的常态,均是客观题。结果相当令人意外。一个经常不能及格的孩子及格了,多个一直在“及格”“良好”间徘徊的孩子达到了“优秀”。当然,也有好几个“优秀”已成为习惯的孩子却滑落到了“良好”。真的是多一把衡量的尺子,就多一群优秀的孩子。关键看你怎么量。

对小学生来说,多考了一两分,少考了一两分,没有想象的那么严重。一年级怎么讲都听不明白的问题,后来也没有再讲,到了二年级自然就会了。像这样无师自通的问题,在小学里很普遍。为什么不能给孩子耐心地等待呢?很多时候,我们被迫在干“催熟”的事情。突然就想起了英国小学毕业的孩子不会背乘法口诀表,而我们一年级的孩子已经学着说英文了。能说我们的孩子比他们棒吗?好,是比他们棒。然后呢?

对分数,不管是老师还是家长,都要淡定。不仅是结果,更是对过程的某个角度的反馈。

议论文60分作文立意错了有分数吗【五】

星期五的时候,老师给我们大家布置了一个奇怪的作业。我们必须在今天竖起一个鸡蛋或者几个鸡蛋,鹅蛋,然后老师说:“今天好象是春分的一天”。

放学后我想一个鸡蛋和鹅蛋怎么竖起来呢?这时候爸爸妈妈和爷爷奶奶都在为这件事情而烦恼。突然奶奶说:“这一定不行的怎么可能啊?好好的蛋竟然竖起来真是奇怪?”爷爷也在说:“我活了那么多年也不知道,这一定是骗人的吧!”家里面议论纷纷。

后来我查了资料。原来根据资料有人说:“春分这一天是时间的平衡,白天和夜晚的平衡”。于是传说4000多年前,智慧的人们把鸡蛋竖在桌子上,“春分竖蛋”的活动就自此开始,后来世界人民都喜欢起“春分竖蛋”。

了解这些情况以后,我马上在奶奶家柜子里拿了6个鸡蛋,然后我在桌子上开始竖蛋,没有成功。但是我们没有半途而费,放在地上竖竖看,结果成功了!我们放在马路的水泥地上竖蛋,结果也竖起来了!“春分竖蛋”我成功了,你呢?

议论文60分作文立意错了有分数吗【六】

今天,老师要我们回家立鸡蛋,说今天是春分,因为春分是南北半球昼夜均等的日子。老师的话音刚落,全班就炸开了锅,七嘴八舌地议论着怎样才能把鸡蛋立起来。有的说不可能,有的说可能。老师示意我们安静下来,并让我们回家试试。

我带着满肚子的'疑问回到了家,跟爸爸说了这个任务。爸爸饶有兴趣地说:“正好我闲着没事干,我也来试试。”我从鸡蛋盒里挑了一个又大又圆的鸡蛋准备立,爸爸拿起鸡蛋,往桌上一立,结果一松手鸡蛋立刻到了,我说:“我来试试”我屏住呼吸,小心翼翼地,轻轻把鸡蛋立起,手刚一松,鸡蛋瞬间就倒了。

这时,妈妈走过来,看了看鸡蛋说选的不对。我疑惑不解;“难不成立鸡蛋也有窍门?”“那是当然,首先要挑选一头大一头小的鸡蛋,立鸡蛋时要把大头朝下,这样重心会比较低,就像不倒翁一样容易保持平衡,手还要稳,立鸡蛋的手要保持不动,让蛋黄慢慢沉淀到下部,这样重心就足够低,使鸡蛋保持平衡”。

原来是这样。想不到这立鸡蛋还有着大学问,我恍然大悟。

接着,我又挑了一个一头大,一头小的鸡蛋,然后把大的那头朝下,立鸡蛋的手尽量保持不动,手再慢慢松开,

鸡蛋立在了桌子上。我欢呼到:“耶!我成功了”!

这次立鸡蛋告诉我做任何事都要有耐心。

议论文60分作文立意错了有分数吗【七】

今天是二十四节气的第四个节气——春分。

春分这一天中国有一个习俗,就是成千上万的人要玩“竖蛋”游戏,我对这个游戏充满好奇,早两天就拿鸡蛋做过试验,但都未成功。我想这大概是春分还不到的缘故,谁叫我性子这么急呢。

今天,我迫不及待地一大早就做起竖蛋游戏来。我从冰箱里拿出五个新鲜鸡蛋,摆在饭桌上,用左手拿起一个鸡蛋,大头朝下小头朝上用四个手指捏紧,屏住呼吸,目不转睛,轻轻地往桌子上放,放稳后心想:马上一松手就成功了。就在我松开手那一刹那,这个鸡蛋出了我的洋相,它歪斜着一晃一晃地躺在了我的面前,没给我一点面子,这捣蛋鬼真是“倒蛋”了。

不过没关系,失败再来就是了。于是我再次做起这个竖蛋游戏来。这第二次、第三次又没成功。再来第四次,这次我改用右手,用同样的方法,比较着选了一只稍大一点,鸡蛋大头略平一点的鸡蛋,然后捏在四个手指间,轻轻地一点一点往下放。我直盯着这个淡红颜色外壳的鸡蛋,鸡蛋和桌面贴在一起后我觉得可以了才慢慢地把手松开,这时奇迹出现了:这只鸡蛋乖乖立在了桌子上,这时是上午9:58分,它像一个服从命令的“战士”站在那里,眯着眼微笑着告诉我说:“春分到了 ”。这次竖蛋成功了。我不敢碰一下桌子;小心翼翼地叫家人来看,家人连连称奇!后来我又成功竖起好几次。

春分这一天为什么鸡蛋容易立起来?我查了有关资料,知道竖立鸡蛋有许多科学道理。玩春分竖蛋游戏很有意思,使我增长了不少知识。

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