你好!我是代表网线,电脑,宽带,局域网,城域网以及所有的大大小小的在你的支配下的红网蓝网黑网白网等各行各业乱七八糟的网,向你送上我最最真诚的激动之情及感慨情愫。
一切尽在不言中啊。多少个日日夜夜的陪伴,多少双眼睛因为你而近视,多少份情感因为你而靠近,多少种表情从你的这个平台上传送。你是伟大的,无比的伟大的。就像一句广告词里写的一样,“你看不见我,却时时记刻刻被我服务着,XXXX。。”遇上你,就可以不用像在现实里一样戴着面具过活了。甚至还可以在跟同样虚拟的陌生人活出另一个自己。即使长得有多抱歉,在网上一泡,一神秘,准比韩国的整形技术还精湛。
小小的邪恶下。如果说,网络可以不用见面就工作,生活,结婚生孩子,组建一个家庭的话,那么,想想那应该是一个怎样的壮观场面啊。因为都生活在网络里了,不用见面了,也不用想着在外人面前扮自己的美丽了,更不用羞愧于自己的长相了,那那些整形机构岂不是永远/都不得见天日了?哈哈哈哈.......好吧,网络如生活,生活如网络。也同样,我们都是心甘情愿的活在这个分不清真真假假的世界。或许,有一天它将真的成为你不可遗弃的东西,那时,又该拿怎样的方式去解释曾经的单纯。而一些事物,是不可避免的接触,一些人,更是不能轻易的离开,包括对文字的坚持和妥协。
我承认我是怠慢了这种感觉。从当初的接触文字到后来对文字的变化,我无须说无奈,更多了些宽广的东西。有那么一段时间,我几乎每天都沉溺在悲伤的状态中。那种感觉像极了对生命彻底产生绝望。每天晚上,都会带着这种心情抱着手机敲上千百多字的心情文。原本以为,用文字的发泄可以给自己一个交待,可是,到最后留下的后遗症却是连我都不再想去翻阅的`记忆。时间长了,人总会自觉的抽离这种状态,正如厌倦与一些人交往一样。有时候的伤感不是用文字就可以解决的。
再后来,也就是现在,当我突然收到一些人发来的QQ消息问我为何如今不写伤感文了。呵呵,这时,我才真正的无奈了。何必伤感呢?是不是现在的网络里都是由一个伤感的群体覆盖着的,在密不透风的伤感世界里走不出来,也就看不到外界更多理性的东西了?我并不觉得感性有什么不对,甚至还无比的崇仰它。以前是,现在是,以后也会是。它不仅仅可以渗透出人性的善良,还可以给人一种舒服踏实的感觉。不管这咱感觉是不是一时的,或是兴起的,他都有理由占据人的思维,乃至一切。
随着时间的推移,最初的感性,却演变成了无止境的伤感。心情文,无非就是对生活产生恐惧,对爱情产生遗憾、决绝,对生活产生罢了。可是社会的百态却似乎离我们很远,很远。我们原本是生活在这个社会的精灵,却被网络牵扯的只会咬自己的那点伤心事,然后在网络空间博客里拼一些所有人都不懂的字来显示自己的才华。记得有次,看到一位朋友的留言说好像我已经看透了一切,看透了整个世界一样。呵呵,不,如果我都看透了,我也就没有继续生存下去的意义。江湖为何险恶,就是因为有我们这样一群舍不得看透的人在这里胡搅蛮缠。
说白了,网络能使人产生依赖。我不是一个能真正把持好文字的人。我一没才,二没貌,三没资质,四没能力。却也始终逃不开伤感的字眼。其实一直都没放弃对所有风格的文字诠释,只是没有那个资本去自信。更没有时间去码字了。所以,今天在考虑了很久以后,不再写长篇。一些东西,一旦决定了,就会很伤心。不知道为什么,还是网络这点儿区,把我们拉到相识,后来再互相帮助,然后我又食言。
真正能够驾驭网络的还是人。上网的人多了,网络也像汽车多的马路一样,使劲的塞着,拼命的塞着,无时无刻的塞着。这时候,让我又无比悲伤的想起当初的仰天长叹,“我非要在中国的网络上不可。
好吧,我什么意思都没有。凌晨闲着瞎扯。谢谢网络了,/要不是有你,俺还真发表不了这一日志。网线,电脑,宽带,局域网,城域网以及所有的大大小小的在你的支配下的红网蓝网黑网白网等各行各业乱七八糟的网,我代表,XXTV,XXTV以及XXTV给你寄去深切的慰问,您,辛苦了。鞠躬!
您的网民客户:xxx
201x.9.26
网络喷子们:
你好。
你们喷过一些文章,但是那些文章都是作者辛辛苦苦写出来的。或许你们对某些文章有看法、有意见,但是我请你们用委婉的语气告诉别人这篇文章的缺点,不要用恶劣的语气,好像作者得罪了你一样。或许你们不知道你们喷别人的文章时作者的'感受,但我希望你们能够换位思考。设想一下,你们也发布了一篇文章,但是却遭到了许多人的辱骂,你们心里又会怎么想呢?
我说的这些并不只是在里。在其他的网站或论坛上,也会有人这么做。我就拿里的“小布”说事吧。里的“陌辰(就是现在的happy”发表了一篇《校运会到了,买点零食》,而他却说:“你写这样的作品有什么意义?就是为了得奖品,真虚伪。”他还评论了《压力山大》,说:“你不想上,就别上啊,净浪费你爸妈的汗钱。”
我很不明白,你们为什么要喷人?我们多一些网络正能量不好吗?
希望你们早日改邪归正。
“妈,什么是电脑啊?”“妈,为什么咱家没有买电脑?”“妈,您给我们家添一台电脑呗!”这几句话经常在我小时上演,每当看到别人家有一台电脑,我的心里就像有几百只利爪抓心一样,心里充满了羡慕和嫉妒。所以,我经常打着“学习”的名义去到别人家玩电脑,经常被别人以为我是一名“好学生”。可就这样,我的学习成绩一路下滑。
网络喷子们:
你好。
你们喷过一些文章,但是那些文章都是作者辛辛苦苦写出来的。或许你们对某些文章有看法、有意见,但是我请你们用委婉的语气告诉别人这篇文章的缺点,不要用恶劣的语气,好像作者得罪了你一样。或许你们不知道你们喷别人的文章时作者的感受,但我希望你们能够换位思考。设想一下,你们也发布了一篇文章,但是却遭到了许多人的辱骂,你们心里又会怎么想呢?
我说的这些并不只是在日记网里。在其他的网站或论坛上,也会有人这么做。我就拿日记网里的“小布”说事吧。日记网里的“陌辰(就是现在的happy”发表了一篇《校运会到了,买点零食》,而他却说:“你写这样的作品有什么意义?就是为了得奖品,真虚伪。”他还评论了《压力山大》,说:“你不想上,就别上啊,净浪费你爸妈的汗钱。”
我很不明白,你们为什么要喷人?我们多一些网络正能量不好吗?
希望你们早日改邪归正。
韩文瑞
20xx年3月9日
卡特教练是一位有魄力并且有方法的严厉教练,影片开始时他对于无视规则的学生的强硬态度使得训练得以有序进行。不遵守规则就得出局,破坏规则就得接受惩罚,并且对所有学生一视同仁,即使是他儿子也不例外。他们尊称彼此为Sir,在这样坦诚公正的态度和立场中,卡特教练用行为规则了规范学生的行为,从一开始就建立并让学生了解行为规则以及遵守行为规则的积极后果和不遵守规则的消极后果,以此让学生学会了选择并通过选择学会了负责。同时,卡特教练明确而果断地向学生提出其期望和要求,并采用合适的行为进行反馈。这种坎特模式的课堂管理方式,成功树立了卡特教练的威信,帮助学生更加清晰自己的目标,懂得如何正确行为,从而使得训练更为有序而高效地进行,最终他们取得了令人为之振奋的成绩。
另外,教练有趣的教学方法也是令人印象深刻的地方之一。学生们正处于活跃的青春期,教练投其所好,风趣地将各种打球技巧冠以不同性格的女人名字,学生积极性得到提高,潜能得到更好发挥,课堂气氛变得活泼,师生关系得以发展,训练效果自然有了更大提升。这种“以人为本”的管理理念,满足了学生的心理需求,激发了积极正向的课堂氛围,促使学生产生了良好反应。由此看来,一位出色的教师,必然是优秀的课堂情境创造者,使学生在学中作乐,乐中有学。
在课堂表现方面,不论受到多大的嘲讽、阻拦甚至对抗,卡特教练一直坚定自己的立场,学生若想摆脱贫民区孩子极大可能沦落犯罪的命运,拥有属于自己的不一样的美好未来,就需要为之奋斗,通过上大学来接受更多更全面的教育,这对学生无疑具有更长远的意义。“我们最怕的不是别人看不起我们,而是怕我们的前途无量。我们真正害怕的是我们光明的一面,不是我们阴暗的一面。随波逐流者一世徒劳,没有努力就不会有成就。你身边的人也会因此而为你自豪。我们都是前途无量。”事实上,大多数学生都会经历这样的心理状况,害怕努力之后不能获得成功,从而拒绝努力。努力是把双刃剑。克鲁兹的独白令人共鸣产生感动,将剧情带到真正的高潮。而这一切都少不了教练的`功劳,是他的循循善诱,是他的亦师亦友,是他的坦诚高尚,引领学生在不断的得与失与自我认识和反省中得到感悟走向成熟。卡特教练和学生的一系列交流互动包括他在维护学生权利时的坚定为学生未来而做出十分努力,在学生精神不济时提供的帮助以及担心学生闯祸时表现出的心急如焚,打动了学生更打动了我们。当学生最后明白教练的良苦用心,站在了同一阵地,在他们的勇于挑战自我和不懈努力下,终获成功。将学生培养成为负责任、自主、独立的个体,是卡特教练的教学信念,也是课堂的一大重要目标,同时启示我们应利用好努力的双刃剑。
影片最后,里士满队以两分之差败于对方,避免了一场关于美国梦的咸鱼翻身的戏码。而这样的结局相对于这个过程所带来的改变来讲实在微不足道。正如卡特教练所说,“这好像和小说里写的不太一样,但是你们和冠军并没什么两样,因为你们从未放弃。你们今天所做到的远比输赢更重要。你们所做到的是战胜自我。我为你们感到自豪。”而我想,这便是教育将带来的也是我们一直所追求的最大的意义,在学习和实践中不断成长,并最终实现目标和自我价值。这部电影令我获益匪浅。
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