回望高中母校作文结尾(再见母校开头优秀作文)

回望高中母校作文结尾(再见母校开头优秀作文)

首页话题更新时间:2023-12-03 19:32:24
回望高中母校作文结尾(再见母校开头优秀作文)

回望高中母校作文结尾【一】

我的母校:

你好!

冬去春又来,七年的时间转眼间就要过去了,在母校的每一年、一天、一分、一秒,都将在我的心中,永远成为最美的风景,永远的、永远的、永远的……留在我的心里!

回想起七年前刚进学校时,我对学校里的每一个地方都充满着好奇。我时而在学校里东奔西跑,时而这边瞧一瞧、那边摸一摸,时而踩着凳子,时而趴在桌子上,全然不在乎同学们和老师们那诧异的目光,现在想起来当时真是天真得可爱。

小学七年来,我的听话和顽皮,乖巧和倔强,老师的表扬和责备,都成为了我心中永远最美好的回忆。

啊,三完小,我的母校!

还记得您的一花一草,一树一木都曾给我带来了太多欢笑和快乐!在这七年里,你给我带来的太多快乐、友情和知识,都将永远深深铭记在我的心中!

啊,三完小,我的母校!

没有您,哪里来的成绩优异的我?

没有您,哪里来的活泼开朗的我?

没有您,哪里来的`朋友多多的我?

没有您,哪里来的今天自信的我?

……

啊,三完小,我的母校!

您就是我的妈妈,您抚养了我七年,教育了我七年,疼爱了

我七年,您教会了我太多太多……

母校啊!我虽然即将要离开您的怀抱,可是我们七年的情谊

不会变,您永远都是我的亲妈妈,我最爱最爱的母校!

祝母校越来越繁荣昌盛!

你的孩子:石梦仪

201*年2月28日

回望高中母校作文结尾【二】

(2)感叹法。就是对说明对象说完后表示深沉的感叹的写法。如《杨树》的结尾,就用了这种写法:让我们用一把把植树锹,在祖国的大地上写出一篇篇八十年代的新‘白杨礼赞’吧!这一感叹用于篇末,具有很强的号召力,能增强文章的感染力。

(3)展望法。就是在说明对象说明完后对其未来进行展望的方法。《宇宙里有些什么》的结尾,就用了这种方法:……今天,载人的宇宙飞船已经成功地实现了环绕地球的飞行,将来一定会揭露更多的宇宙秘密,加速人类征服宇宙的进程。篇末用展望法能给人以希望,能引起人们的联想和想象。

(4)评议法。就是对说明事物说明后加以评价和议论的方法。如《晋词》的结尾,就用了这种方法:晋祠,真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。评议法用在篇末,对说明对象作个最终的评价,能有力地表达作者的爱憎感情,给人以鲜明的印象。

(5)号召法。就是对读者发号召的方法。《农作物抗病品种的培育》的结尾,就用了这种方法:毫无疑问,要使农作物产量不断地增加,不但需要不断地研究培育抗病能力更高的优良品种,还要做到各个地区各种作物都有能抗不同病害的品种。这是植物保护工作者和育种工作者的'一项重大任务。结尾用号召法能引起读者的重视,对读者产生作用。

(6)反问法。就是用否定的形式表示肯定的意思,或者用肯定的形式表示否定的意思的一种方法。《蝉》的结尾,就用了这种方法:我们猜您什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢?结尾用反问法能加强气势,起强调作用,增强文章的表达效果和逻辑力量。

(7)比喻法。就是对说明对象采用比喻的方式来说明的方法《从甲骨文到口袋图书馆》的结尾,就用了这种方法:……它好象架设着一座座坚实的阶梯,召唤着不畏艰辛的人们努力攀登。结尾用比喻法不仅生动形象,还能传达深刻的寓意,给人以教育和启迪。

(8)描述法。就是对所说明的对象加以描述的方法。《雄伟的人民大会堂》的结尾,就用了这种方法:我们花了一整天时间看完这座大厦的时候,万道霞光洒在外面苍翠的树丛上,洒在杏黄色的墙壁上,洒在天安门的红墙黄瓦上,放射出一片光辉灿烂的异彩。结尾用描述法,能借此表达作者的感情,能给人以形象的感染,能给人以深刻的印象。

(9)旁补法。就是文章最后追加补充其不足的写法。《看云识天气》的结尾,就运用了这种写法:……但是,天气变化异常复杂,看云识天气自然有一定的限度。我们要准确的掌握天气变化的情况,还得依靠天气预报。旁补法有利于维护说明文的科学性和客观性,能帮助人们准确地、正确地认识客观世界。

回望高中母校作文结尾【三】

敬爱的母校:

您好!阳春三月,繁花似锦,春华满园,母校您也即将迎来喜迁新校园两周年之际。为此,我谨以此信表达对母校的崇敬之意和无限感恩。

淡看世事轻如烟,铭记恩情存如。

您是一片让心花点缀绽放的园圃,让我们在老师的引领下把人生涂抹成一幅风光旖旎的水彩画。青春的风铃于理想晴空之下于学海的激流中四处交响。

我们在书桌前构思灿烂未来,用笔尖勾勒您恢宏的蓝图,翻飞的纸鹤驮伏美妙希冀,谱出人生的壮丽诗篇。

您坚持“以人为本,奋斗创新”的办学理念,您践行“成人成才,服务社会”的办学宗旨。您以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹,用辉煌成就谱写新时代的华章。

人生之理何处觅,母校教诲益于行。

四年的大学生涯在白驹过隙的弹指一瞬,两年即将成为追忆。如果问我两年来收获了什么而又失落了什么的时候,我无法以“轻巧”的得失二字来衡量这一段因浸透了汗水与泪水而又格外充实的时光。

任岁月匆匆,您雄关漫道。前进的步伐坚定而从容。您是一条生命饱满的河流,从八年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌。您不仅有大楼,有大师,更有大爱!

一年前,是您让我从一个“纯粹”的书生第一次走进社会实践的舞台。那一幕现在仍然在脑海中清晰可见,记忆犹新。那天,当我得知我被抽调参加大学生运动会发令的裁判工作时,我激动得热泪盈眶。我走进社会实践课堂的第一步从您这里开始起航。四天的裁判工作虽然很短暂,但是我从中学到的东西却是一笔我一生中取之不尽,用之不竭的财富。还记得当我鸣响大运会最后一枪的时候,指导我的老裁判说:“小伙子,这只是你的开始,以后你走的路还很长很长。好好努力,相信你一定是最棒的”。听着老裁判意味深长的话,我哭了。我深深知道这句话的分量。也深深地明白:一个人的成长只有把自身置于社会这个大课堂经风雨,见世面。才会获得真正的成长。

漫漫四年大学路,殷殷三载洋浦情。

您给了我一个舞台,让我登上了可以看得见的山峰。然而,我也更加的明白,还没有到达预期的海拔,我更需扬鞭自策,扬帆直迈彼岸。让自己的大学生涯注满阳光!

是的,两年后我也将离您而去,您却永远年轻,微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想,激励一届又一届莘莘学子的报负。也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。

在我眼里,您!云卷云舒甚是甚美,花开花落同样倾心。母校啊!如此深沉的爱与感恩,我只愿献给您!

祝您:桃李满天

芬芳满园

此致

敬礼

学生:黑明昌

201*年3月8日

回望高中母校作文结尾【四】

今天我有许多话儿要向母校倾诉。难忘这既长又短的一千多天小学生涯,母校以宽大的胸怀,慈母般的厚爱循循善诱,为我们打开知识的窗户。

是你们,母校的老师,告诉我们该怎样做人,怎样养成良好习惯。你们教书育人,把人类文明的甘泉洒向我们每一位学子。在这里,我要向精心培育我们的学校领导和各位老师说声:“谢谢!”

我不会忘记母校对我的关爱,为我创造各种机会,开阔视野,拓展知识面,使我在素质教育中有所长进。在父母的支持下,我在学习多门基础课的前提下自费学习写作。令人难忘的是参加去年举行的“1+1”全国小学生读写大赛上获得了金奖。这金奖来之不易。其中有着老师的辛勤教导,也有着父母对我的关心、鼓励。我以为,比奖品和奖状更为重要的是我获得了战胜困难的勇气,这将使我终生受用。

作为一名有志少年,母校给我羽毛渐丰的翅膀,给我叩开知识宝库的钥匙。今后,我无论走到哪里,无论在学习上遇到什么难题,我都不会忘记母校的谆谆教诲。我要克服困难,勇往直前,以优异的成绩回报母校。

回望高中母校作文结尾【五】

尊敬的黄校长:

您好!我是文来高中20**届毕业生**。转眼之间,离高中毕业近一年时间,大一的生活即将结束。可我在文来学习、成长的点点滴滴犹在眼前,难以忘怀。在此,我要对母校给予我的培养教育以及无微不至的关怀表示衷心的感谢。

犹记得高三(6)班那个教室,在那里,我曾为梦想拼搏并收获了宝贵的友谊。

犹记得班主任苏老师对我的照顾。她每次在考完试之后都会对我在此次出现的漏洞进行总结与分析,并鼓励我继续为目标努力。

犹记得年级组长林老师一遍遍不厌其烦地为我解答疑惑,甚至牺牲个人的休息时间,给我讲解题目。

犹记得每个老师的耐心与汗水,看到我进步之后的欣慰,以及知道我高考结果时的喜悦。正是老师们辛勤的培养与指导,才使我能够在高考中取得满意的成绩,实现了我的大学梦。去年,我被北京航空航天大学录取。在这样一所以理工科为主,又聚集了全国各地优秀学子的高等院校里学习,不免觉得压力巨大。但我并没有成为北航中默默无闻的一员,我积极参加了学校组织的各类活动如中文演讲比赛,中文大赛,模拟联合国与新生辩论赛等。由于接受过母校丰富的校园文化节和各类社

团、选修课的熏陶与培养,我比其他同学显得更加自信。我暗自庆幸自己在高中时就接触到了各种活动,避免了进入大学之后茫然不知所措的情况。这首先应当感谢文来“人文立校,多元成才”的办学理念,和“多元化教育,多课程选择和多渠道成才”办学特色了。

上大学后,我才猛然发现高中时所上的选修课,所参加的校园活动原来是那么重要。让我印象最深的就是研究型学习课程。通过确立研究课题,进行问卷调查,撰写调查报告,个人的调查研究能力突飞猛进。在北航,较有名的是“冯如杯”学术竞赛和国家大学生创业创新训练计划。其实,这些活动的本质就是我们高中所做的研究性调查。我参加了大学生创业创新计划,无论是在项目的确定还是计划的撰写都比其他同学显得更加熟练,而答辩环节,我则更有和自信了,因为我在高二时已经做过一次了!

而母校的校园文化节同样令我骄傲。每当和同学谈论到高中活动时,我都会自豪地向他们介绍文来的狂欢节、体育节、读书节等。我告诉他们狂欢节的盛况,所有的老师学生大狂欢,玩cosplay,还有美食街等活动。听完之后,我的同学都会羡慕加嫉妒地说:“哇,你们学校太好了!”这时候,我真是满心的骄傲与自豪。

感谢母校对我的培养与教育,感谢母校开设的课程与活动为我在大学的发展提供了更大的空间,感谢高三老师对我的悉心培养,使我圆梦。感谢老师们在高三时给我的鼓励使我明白只要拼搏,只要努力,万事皆有可能。在大学中,我以我的亲身经历证明了这个道理,并将这个道理送给学弟学妹们。只要肯吃苦,肯努力,梦想一定会实现的。

最后,祝愿学弟学妹们在最后一个月中冲刺,实现自己的理想。并祝愿文来在今年高考中取得佳绩!

此致

敬礼!

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