初一语文作文读我600字【一】
“下雨了!下雨了!”植物们兴高采烈地仰着头等待着雨的降临。
“哗哗哗”，雨下起来了，植物们大口大口地喝起水来。
雨水流进了田野，田野里的秧苗喝着雨水。雨水说：“喝吧，喝吧，我的水很多很多，喝够了，你们能结出更饱满的谷子。”
雨水流到小河里，小鱼小虾在快乐地戏水。雨水说：“玩吧，玩吧，我的水很清很清，能照见您们的影儿。”
雨兴奋地、不停地下着，越下越大。没过几天，河水上涨，整个田野变成了汪洋大海。植物们被大雨给困住了，庄稼被大雨吞没了。
“别下了!别下了!”植物们惊慌失措地叫着，可是雨却仍旧下得欢。
雨有时给人类带来幸福，有时却给人类带来灾难。我们只有掌握了雨的脾气，才能让雨更好地为我们人类造福。
初一语文作文读我600字【二】
这一天，城里城外特别地热闹，街道两旁早已挤满了好奇的百姓。告诉你，这不是为了庆祝什么节日，而是大家为了迎接木兰还乡，因为木兰辞官回乡的事迹早已传到乡里，大家都想一睹木兰的英雄风采。一对步履蹒跚的老夫妇早早地在城门外等待着，他们正是木兰的父母。
家人重逢，是怎样的高兴!木兰的父母一见到木兰，激动得都站不稳，还靠木兰搀扶着他们。木兰也热泪盈眶，突然，木兰一下子跪倒在地，对两位老人说：“爹、娘，女儿对不起你们，这十年没能在你们身边尽孝!”父母连忙把木兰扶起来说：“哪里的话，是我们对不起你呀!让你十年来在外头受苦，更何况你又是个女儿身!”旁边的人也跟着附和：“是呀、是呀，木兰你真是太勇敢了，真称得上是女中豪杰!”“哪里，木兰只不过尽了一个儿女对父母的孝心和对国家的一点绵薄之力而已。”木兰谦虚的回答。接着，木兰跟着父母回了家，昔日的邻居都来和木兰寒暄，“木兰啊，好久不见，这十年生活得好吗?”“木兰你瘦了啊!”······面对大家的关心，木兰十分感动。当然了，现在木兰最想见的还是阔别了十年的姐姐、弟弟了。
木兰问父亲自己的姐姐、弟弟在哪，父亲告诉木兰，她姐姐听说妹妹回来了，正对着门梳洗打扮，她弟弟听说姐姐回来了，霍霍磨刀要猪宰羊呢。 木兰推开东厢房的门，坐在西厢房的床上，脱掉战斗时的战袍，穿上往日的衣服，对着窗户梳理秀发，照着镜子贴上花黄。走出门看我队伍的战友，战友们都很惊讶：一起作战多年，竟不知木兰是个姑娘! 从此以后，木兰一家过上了和平宁静的日子。
初一语文作文读我600字【三】
天灰蒙蒙的，乌云替代了白云，风婆婆使劲地吹打着树枝，看样子要有一场暴风雨即将来临了。听，“唧唧唧……“的声音从不远处阵阵传来。哦，是勤劳的木兰正对着大门织布。可是，她的叹息声却要掩盖了织布机的声音，她为何如此心烦?是为天气而烦恼，还是……母亲见女儿心事重重，边走过来问道：“女儿啊，你如此心烦意乱，是为何啊?”孝顺的木兰不想让母亲担心，说：“母亲，没什么，只不过这种天气扰乱了心情。”然后她勉强一笑。
睡觉时，她翻来覆去睡不着。她心里总是挂念着一件事：昨夜看见军队的文告，皇上要大规模的征兵。征兵的名册很多卷，每卷都有父亲的名字。父亲虽然有战斗，可他已年老体弱，弟弟年幼不能参军。怎么办呢?不参军吧，可皇上的话是圣旨。木兰最后决定代父从军。
第二天，木兰做了出征前的准备“去东市、西市、南市、北市买骏马、垫子、马笼头和长鞭。早上去告别父母，可父母一万个不答应，因为她还没上过战场，不知道战斗经验。可木兰去意已决，为了父亲，她毫无怨言。木兰头也不回地走了，她怕回头看见父母悲伤的眼神，骑啊骑，不知不觉就来到了黄河边，她听不见父母呼唤她的声音，只听到黄河流水的声音。此时，木兰感到无比的孤独，她只能向黄河倾诉思乡之情。
战场上，木兰带领军队冲锋陷阵，可敌人的实力也不分上下，所以许多回合以后都分不出胜负。木兰想：这样下去不是办法，战友们总有一天会疲惫，那时，敌军来袭，我们一定会败得很惨。”以后的那几天，木兰茶不思饭不想，一心想怎样才能打败敌军。不久，木兰向将军献了以计：让我军的一人去当内应，那时我们拿下敌军，岂不是轻而易举吗?这个想法被采纳了，而且那个人马上被敌方重用，之后不久，木兰便战胜了敌军，那个人，便是木兰。
凯旋归来后拜见皇上，皇上欣喜若狂。颁发了许多的奖赏给木兰，还问她要不要做官。木兰回答说：“谢谢皇上的好意，我心领了。保卫国家是我的责任，我不想要做官，只希望骑上一匹千里马，回到故乡和家人团聚。太多年的分开，不知家人怎样。”皇上一口答应，他亲手挑了一匹皇宫里最好的千里马，送给木兰。木兰写过皇上后，便骑上千里马，飞奔回家。
再说木兰的父母，听说女儿今天回来，早早地在城外准备迎接她。姐姐听说妹妹回来，对着大门化妆，也准备迎接木兰回来。弟弟呢，猪宰羊，准备和姐姐吃一顿团圆饭。一会儿，从远处传来马蹄声。近了，近了，啊!木兰终于回到思念已久的家乡，看见父母和家人，不禁流下相思泪。吃了团圆饭后，木兰恢复女儿身，去看战友。战友都很吃惊：在一起并肩作战那么多年，却不知道木兰是个女孩子。
初一语文作文读我600字【四】
正确的价值观将对人们认识和改造世界产生积极的导向作用。
——题记
“价值观在人生道路上有重要的指导作用。”作为政治课本里常提的原理，看似平淡无味，实际妙不可言。《我的价值观》的作者潘石屹就通过用心体会生活，深入挖掘内心，找到自己独有的价值观，发现其中妙处，并且生动地为我们展示了价值观的巨大能量。
潘石屹，这位来自甘肃小镇的淳朴“60后”,是当今地产界大腕。身为SOHO中国董事长的他被称为最独领风的地产娱乐大师。《我的价值观》这本书则向大众展现了在价值观引导下的成功的'背后故事。
这本书以作者从懵懂到成熟的心路历程为主线，借童年时光及创业经历等故事引出不断成长的种种价值观。
作者从本书一开始就一头扎进了无边的童年回忆中：饥荒之年的吃糠嚼薯，“反革命”的荒唐蛮横，“黄豆情节”的浓情甜蜜……艰苦的农村环境使作者在尝到劳累、艰辛的同时又体会到不一样的乐趣，更使得他的历经磨难的心灵里衍生出了刻苦奋斗、知足常乐的人生观;而第三章的童年叙述中则满载着对博学且刚强的爸爸的崇敬，对温柔且善良的妈妈的赞美，以及在他们言传身教下养成的坚强、乐观的人生态度。
成年时期，作者走出乡村，到大城市奋斗：从最初的繁忙杂乱的各种兼职，到孤独落魄的自主创业，再到成就辉煌的团体立业，一路坎坷的打拼历程里，作者结交到一群同甘苦共患难的知心朋友，还收获了宝贵的工作经验、人脉关系;以及迸发出的勇往直前、淡泊名利的事业观。之后的第四章即创业第四站——夫妻齐心办公司，没有单打独斗的寂寞无助，不比联合作战的热闹繁杂。夫妻两人你主管来我辅助，虽有分歧、争吵，但无碍于温馨浪漫工作氛围。经过慢慢磨合，他们配合得越来越默契，公司也蒸蒸日上。一种恰当合作，互相包容的婚姻观也应运而生。
这些处世态度与价值观对作者为人处世产生了巨大影响，推动了他的成功。
其实除了理性世界的价值观有此作用，感性世界里的友情、亲情、爱情作为价值观的根本来源，也对他的人生产生了一定影响。
友情，是上天赐给你的最好的礼物。童年时嬉笑打闹、共度灾年的纯真、无私的友情，令作者怀念感伤;工作时努力打拼、团结协作的互助友情，令作者受益匪浅;走上社会后，所谓的念旧的深厚、亲密的友情，却令作者厌恶。
亲情是疲惫时最温暖的停靠爸爸严格规定、监督下的生活习惯，随麻烦且令他不解，但这却使他养成良好起居习惯，为他适应城镇生活打下了基础。记忆中唯一一次被爸爸背的经历——爸爸背着虚弱的我徒步十几公里去看病，这使我感受到沉默却慈祥的父爱，也使我欣喜中盈满感动。善良的妈妈给了我另一种感动。她的日记总是满满当当的，里面记录的不只是些生活琐事，还盛满了对他人的点滴关心。说到做到的她，尽自己所能去帮助他们。热心公益、慈善事业的妈妈给“我”树立了乐于助人的好榜样。
爱情是永不熄灭的心灵火焰，驱逐阴霾，照亮心房。它使人勇敢，催人上进。生活习惯有异，文化素养不同、家庭背景不合导致价值观存在巨大分歧的两人，因为爱情而义无反顾地走到一起。从一开始就不被看好的“中西结合”,在最初的一段时间里矛盾频发，甚至到分居异国的地步。但在两人互相包容、理解下，携手度过了危机——爱情力量真伟大。
友情、亲情、爱情支撑起生命的蓝天，在狂风暴雨中陪你并肩飞跃，伴你在晴朗浩瀚中尽情翱翔。
“前途是光明的，道路是曲折的。”这是大多数成功人士的真实写照。而对于潘石屹来说则有过之而无不及。贫困的童年时期，磕绊的创业历程，朋友间的分歧，婚姻的不顺……但他始终不抛弃，不放弃。最终，通过不懈的努力与坚持，在厚积薄发的价值观的指引下，一步步由迷茫走向了辉煌。与其说这是一个中年男人的回忆录，不如说这是一位热男儿的奋斗史。在奋斗史的青春、创业、成家的三个阶段中，各有一段故事令我感慨，难忘。
刚迈入青春大门的作者从乡下来到镇上读高中。适应刷牙、洗澡这些小事都是小意思，可普通话却着实让地方口音浓重的他伤透了脑筋。这方面我也深有体会。身处北方大学的我来自遥远的南方小镇，于是我独具特色的南方口音便成了众矢之的。该翘舌的没有翘，该张嘴的没有张——惹来一片爽朗笑声。就连打声招呼都能听到带有肯定语气的问句：“你是南方人吧?”我笑笑默认。看着别人操着一口流利的普通话聊天，我只能望洋兴叹。由此可见，在普通话这座大山上，我还有很长的路要爬。
作者完成学业，外出打拼。在独立创业登上第一个顶峰后，老朋友间组织了一次温情叙旧。席间易小迪有关发展要“以正和，以奇胜”的一段话令我眼前一亮。确实，改革开放三十年来我国发展突飞猛进，现代社会迅猛发展，以及全球化进程的加快都要求我们要与时俱进，不断创新。个人需要打破传统的束缚，才可能在人才济济的职场中脱颖而出;企业需要挣脱老旧的枷锁，才可能在汹涌商海中到达成功彼岸;国家需要在庞大的全球村中不断改革、更新，才可能永久屹立于世界民族之林。
俗话说;“每个成功男人的背后都有一个默默奉献的女人。”可潘石屹背后却是一位极具个性的女强人。婚后自然产生诸多矛盾、分岐。但在教育孩子问题上最终达成了一致——妻子同意让孩子接受西式教育。实际上，中式教育与西式教育的最大区别在于教学的自由程度高低。中国的“填鸭式”教育集中于“分，分，分，学生的命根”.过于注重成绩而忽视过程的教育方式限制了思想的自主，抑制了发展的全面;而西式教育则最大限度地让学生独立思考，给了他们足够的空间来自由发展。由此可知，我国的教育制度需要创新，素质教育有待发展。
其实这些只是管中窥豹，书中的很多道理还有待我细细品尝。
作者在结尾提出的核心价值观：“人的快乐与幸福与有没有固定场所和固定场所怎样没有关系，真正得到快乐来自于你内心，来自于为社会服务后的充实感、满足感。”的确，无论何时，不管我们身处何处，只要有一颗乐观的心，一双勤劳的手，就能制造出发自内心的快乐。寒冷的冬天，帮同学打一瓶热水或买一个烤红薯，既暖身又暖心;热闹的球场，为比赛的小伙伴擦汗滴水，呐喊助威，鼓舞了士气;拥挤的车棚，扶正、摆好东倒西歪的单车，妥当整齐……当你尽力去帮助他人的时候，你便对“你幸福吗?”有了自己的答案。
作者从艰难中成长的心路历程里，困顿中发展的逐梦道路上生发的价值观，不仅是对人生意义的重新认知，更是一代人对社会的心灵体验。
初一语文作文读我600字【五】
当木兰在回家的.途中，看见街道上人来人往，不时想起几十年未见面的亲人，迫不及待的加快了矫健的步伐。
木兰兴高采烈地哼歌高昂。父母听到女儿要回来了，便急忙去迎接，穿上了节日的服装，带着精美的饰品。姐姐听到妹妹回来的消息，急忙穿上轻纱的服装，脸上涂上了一层淡妆，把自己大阪城美貌如仙的天女。弟弟听到姐姐回来，穿上帅气的服装，还宰猪羊，庆祝木兰回家。木兰见了这个场景激动地泪流满面。
含有亲情味的团圆饭开始了，餐桌上鸡鸭、鹅、虾、蟹、羊等等，木兰便认为这像是出除夕晚的一幕，因为只有过年过节才有大鱼大肉，如此丰盛。
吃完团圆饭后，木兰一家人一同出门逛街，木兰一肚子的疑问，便说道：“店铺何时变得如此美丽，人来人往、车水马龙、红灯酒绿，街道上挂满了喜庆的灯笼?”父母亲喜笑颜开地说道：“是为了庆祝你胜利归来而设计的。”
回家后，木兰把所有精美的饰品赠送给同县的人。
木兰打开东屋的阁门，坐在西边的床上，脱掉打仗的袍子，穿上晚日的裙子，对着窗户，看着镜子梳理美丽的鬓发，贴上漂亮的花黄。出门去看战友，伙伴们惊呆了：一起征战十二年，尽然不知道木兰是个女儿身。
初一语文作文读我600字【六】
假如我当上了语文老师，我要让学生和书交朋友，在书的海洋里邀游。让他们早些结识冰心、鲁迅、李白……用马克思的话教育他们：“爱书吧，它是你知识的源泉。”我希望他们到作家爷爷奶奶那儿做客，听他们讲讲写作的奥妙。平时，我适当少布置作业，保证学生每天都有一小时的看书时间。看书时，我要求他们一边看一边思考，把优美词句摘录下来，以后运用在自己的作文中。在每个星期的班会上，我都会召开故事会，举办读报活动等。
假如我当上了语文老师，我就要在课堂教学上下工夫，使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马，在知识的跑道上赛跑，让他们带着问题去思考。让他们质疑问难，谁的见解有新意，我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的.“老师”——字典帮忙，使他们养成课前预习的好习惯。
假如我当上了语文教师，我定会把我全部的爱献给孩子们。虽然我不一定能成为一名出色的教师，但我要做一个孩子们最喜欢的教师。我会和孩子们共同享受天真的笑声，共同领略大自然的风光，人间的酸、甜、苦、辣……
初一语文作文读我600字【七】
每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，社会的栋梁时，便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想一名教师，为社会输送一批批人才，这我梦寐以求的梦想。
假如我是语文老师，我不但课本里的'知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生活跃地回答问题，让爱学、爱问的习惯。
假如我是语文老师，我会课余给成绩差的学生补习功课，让成绩差的学生学习成绩。在教学上要学生的学习情况，地学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生的，多看课外书，增长更多的课外知识。
假如我是语文老师，我在讲时，应该更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着“丈二和尚摸不着头”，更让学会好词佳句，将作文写得完美。词、
假如我是语文老师，我将会的对待工作，让学生们在快乐中学习。
