关于友情的作文开头优美语句【一】
友情，黑暗中能照亮前方;冰冷中能给予温暖，它是夏日的风;是冬日的阳;是春日的雨;是秋日的果，更是成功的最大财富。
相遇
上初中一年级时，我和小A就被分到了一个班，那时，和班里的同学比较陌生，慢慢的，我开始和小A有了语言，我的第一个朋友就是她。她告诉我说：“妈妈告诉我，在学校要和同学团结，要真诚，不能贪别人的小便宜。”我们在一起闲聊时，我懂得了好多，看着她，我知道有一粒种子已经悄然落进了我的心田。
相处
有一次上体育课，我的脚扭到了，看着她担心的样子，我的心酸了。后来，在学校里，她主动帮我接水，扶我下楼吃饭，俨然成了我的“保姆”，把我照顾得无微不至，如果没有她真诚的帮助，我不知道自己该怎么办才好，和她相处，所有的烦恼都将随风而去，感觉特别轻松愉快，我知道那粒种子已经生根，发芽了。
相知
从那以后，我们成了无话不谈的好朋友，有了烦恼，我们会找对方倾诉，遇到难题，我们会一起研究，共同解决。获得成功，我们会让对方分享，我形影不离，好的就像亲姐妹一样。同学们都戏称我们是“连体人”，
期末复习时候，同学们都会感到疲惫，我的好朋友小A也不例外，看到她愁眉苦脸的样子，我心里也很不好受，我问她：“干嘛老是这副面孔?”她说：“烦呐，卷子卷子，都是卷子。”我笑了，说：“不是有个歌唱道：阳光总在风雨后嘛。这算什么，高三的师哥师姐们不知要比我们多做多少卷子呢?”她狡辩道：“我们比他们小，承受压力还没有那么强啊。”“人要有毅力，否则一事无成。”盯着她的眼睛，我一字一顿的说。真是一语惊醒梦中人，她一改往日的萎靡不振，开始对自己有信心了，看着她活泼开朗的样子，我知道我们俩用真诚浇灌的友谊之花终于开放了。
我们的友谊如珍珠，共同穿缀，联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸，共同裁剪，逢制成一件件绚丽的衣裳;友谊如花种，共同播种，培育出一个个五彩的花坛;友谊如油画，共同调色，描绘出一幅幅美妙的图画。我们的友谊是患难中的倾情帮助;是跌倒时的一把真诚的挽扶;是痛苦时抹去泪水的一缕春风;是错误道路上的忠言逆耳。友情是架在两个心灵上那最美的彩虹。我一生不忘。
关于友情的记叙作文600字初中作文篇1
记得国庆节七天长假的'第六天，我正在整理书包，忽然发现英语作业中的一张卷子丢了，顿觉天崩地裂。我心想：惨了，一定是我忘记领卷子了，这下完了。得赶快借别人的卷子来抄题目，然后再做。先找同一小区的叶甜甜吧。
于是，我火速奔到二十号楼的402室，按响了她家的门铃。可是，许久不见回音，好像没人，晕!“只好找住在旁边一个小区的余浩杰了，不知道肯不肯借给我。”我自言自语道。
五分钟后……
我来到了他住的小区，发现他正在和伙伴们踢足球，我走上去，对他说：“余浩杰，可不可以把你的英语卷子借给我，我的那张丢了。”没想到，他居然不理我，惨!
现在只好找伏玲了，可我只知道她的电话号码。于是，我回家给她打了个电话：
“伏玲啊，今天我要请你帮个忙，把英语试卷借我，好吗?我的那张丢了。”
“这个……”她犹豫了。
我忽然听到伏玲的妈妈说：“快快快!还得去外婆家呢……”啊?!这下完了，没有机会了!
“好吧，我借给你，你等着，我马上把它送来。再见!”
“再见!”
电话挂了，可我还是比较担心，伏玲和我的关系很紧张，很有可能我收不到。何况现在她要去外婆家。
这时，门铃响了，我打开窥探窗，是伏玲。我连忙打开门，对她说：“真是太感谢了，你在十万火急的情况下还给一个和自己关系不好的人送东西，谢谢!”
“不就是一张卷子嘛，借给你没什么大不了的。记得明天还给我哦!再见!”
“再见!”
……
这件事我现在还记忆犹新，它使我得到了真正的友谊，使我和伏玲之间的友谊大大增加。
啊!友谊……
关于友情的作文开头优美语句【二】
C语言while、do-while、for循环课程5
课程3中，提到C语言基本语句分为：数据定义语句，数据处理语句
数据处理语句又可分为：表达式语句，函数调用语句，空语句(;，复合语句，流程控制语句。
流程控制：指程序代码执行的顺序。流程的分类：顺序、选择、循环。
C语言的循环结构通过三种语句来实现，即while、do-while、forWhile语句的一般形式while(循环条件表达式循环体语句；
功能：当循环条件表达式为真，执行循环体语句，执行完了，再判断条件表达式是否为真，为真，则再执行，直到条件表达式为假时，退出while循环。
实例1：用while语句求1~100的累加和。
#include//C语言编译预处理命令，文件包含为stdio.h
voidmain(//至少有一个用main(命名的主函数，返回值为void无值类型{
inti=1,sum=0;/*初始化循环，定义变量i和累加器sum，定义和之前，累加器清零*/
while(i<=100
{
sum+=i;//sum+=i是一个复合赋值运算符，等价于sun=sun+i;i++;
}
printf("1+2+3+...+100=%d ",sum;//输出十进制数，1加到100累加器的和}
MicrosoftVisualC++6.0运行结果
使用while循环时，一定要对循环条件表达式中出现的变量提前赋值，并在循环体内修改有关变量的值，以使循环能趋于终止。
While循环为当型循环，do-while循环也叫直到型循环。
do-while语句的一般形式为：
do
{
循环体语句}while(
循环条件表达式
实例2:用do-while编制一个求n!的程序，n的值由键盘输入。
#include
voidmain(
{inti=1,n,p=1;
printf("请从键盘输入一个数，进行连乘积: ";
scanf("%d",&n;
do
{p=p*i;
i++;
}while(i<=n;
printf("连乘积的结果为p=n!：%d ",p;
}
分析：此程序，先定义三个变量i、n、p,p从p乘1开始执行，再i进行自增1，循环体中的语句执行完毕后，判断while的循环条件表达式，当i自增1为2时，看2是否<=输入的n值，若为真，则继续返回do循环，直到i自增的值比n大，则退出循环。
do-while主要用于人机交互，do-while循环是先执行后判断，do里面的循环体至少被执行一次。区别于while是先判断循环条件表达式，后执行。
for循环也叫步长型循环
一般格式：for(表达式1；表达式2；表达式3循环体语句；
功能:先执行表达式1，再执行表达式2，如果表达式2的值为真，就执行循环体语句，最后执行表达式3.完成一次循环后，从表达式2执行，直到表达式2为假，退出循环。
实例3：参考实例1，用while求1~100的累加和，现在用for语句求1~100的累
加和。
#include
intmain(void
{
inti;intsum=0;
/*初始化循环，定义变量i
和累加器sum，定义和之前，累加器清零*/
for(i=1;i<=100;i++
{
sum=sum+i;
}
printf("sum=%d ",sum;
return0;
}
实例4：爱因斯坦的`阶梯问题：有一个长阶梯，若每步上2阶，最后剩1阶；若每步上3阶，最后剩2阶；若每步上5阶，最后剩4阶；若每步上6阶，最后剩5阶；只有每步上7阶，最后刚好一阶也不剩。请问该阶梯至少有多少阶。编写一个C程序解决该问题。
#include
main(
{intx;
for(x=7;;x+=7
if(x%3==2&&x%5==4&&x%6==5
break;
printf("Thenumberoftheladdersis：%d ",x;
}
分析：发现x一定是7的整数倍，可以依次递增地求出7的整数倍的值（7*1、7*2、7*3……），每求出一值，就用该值与2、3、5、6进行取模运算，最先得到的满足上述5个方程式的x值即为本题的答案。
用while语句，简单快速实现爱因斯坦的阶梯问题
#include
intmain(
{
inti=1;/*i为所设的阶梯数*/
while(!((i%2==1&&(i%3==2&&(i%5==4&&(i%6==5&&(i%7==0
++i;/*满足一组同余式的判别*/
关于友情的作文开头优美语句【三】
友情，是人们不可缺少的感情。真正的朋友是可以为你雪中送炭，两肋插刀的，也可以给你带来快乐，与你共担困难的。
她是一个活泼，略有点男孩子气的女孩，瘦瘦的样子头上扎个马尾辫。她跟男生们打成一片，他们都把她当哥们，他们会经常在一起打闹说笑，所以大家都管她叫小猫咪，因为她实在太好动了。
我忘了我是怎么和小猫认识的了，总之每次和她在一起我都很开心。我也被小猫咪传染的像个小疯丫头似的和她嬉戏打闹，之后空气中便荡漾着我们欢乐的笑声。
记得有一次放假，我和一个要好的同学去小猫咪家玩。她家电脑网速很快，所以我特别爱在她家玩QQ堂，每次因我自己的失误而输掉游戏时，她都会把那句口头禅挂在嘴边：“缺心眼儿都这样！”于是我们俩又开始斗嘴。每次小猫咪都会豪不吝啬地请我玩上两个小时游戏。
休息眼睛时，我们便开始玩瞎子摸人。三个人猜拳，最后决定让那个同学蒙上眼睛当瞎子。只见小猫咪拿出原来用的红领巾，紧紧地围在了那个同学的头上，还硬要人家原地转三圈可以开始抓人。“1！2！3！，开始！＂马上她脚底象是长了猫咪脚底的肉垫，蹑手蹑脚地跑到门后面。躲了半天不见瞎子来找她，便按耐不住淘气地到瞎子后面，拍人家肩膀，摊人家脑袋，给瞎子来个突然袭击，给瞎子都整得晕头转向的。我被小猫咪滑稽的样子逗得实在忍不住笑出了声，只见瞎子调整状态闻声而来，我立马开始大逃亡。小猫咪跑到我前面，拍了拍手喊：“在这儿！”然后一溜烟跑了。“臭猫！你居然敢陷害我！”完了完了，我肯定得挨抓了，自己已被逼到了胡同。这是，瞎子突然扭着身体开始笑起来，原来小猫咪为了就我去挠瞎子的痒痒。哈哈哈哈，真搞笑！
“游戏时间到！”我看着手表喊到。这时瞎子取下了眼罩，两手空空，表情沮丧。我们俩可是乐坏了，游戏大获成功！最后把瞎子也哄笑了。
虽然我们现在都长大了，但每一次在一起都像是回到了过去，依旧玩着儿时的游戏，谈论搞笑的话题，只是多了一些难解的`物理体，复杂的化学方程式。我们互相鼓舞着对方，共同进步。
小猫咪是我最好的朋友，愿我们的友谊长存！
关于友情的作文开头优美语句【四】
是雄鹰就用双翅扇出你翱翔天空的渴望，是海燕就用怒吼撕开挡在你面前的阴霾。友情就是雄鹰翅膀上的羽毛，友情就是海燕撕开阴霾的勇敢。大家需要友情，生活需要友情。
我的体育成绩太不好了。初二有一次，老师选拔迎面接力的人时，大家都跑了，我都不好意思说，我跑了倒数第二，这太“光荣”了。初三了，中考还要加体育分。虽然每次练得都很认真，但是心里还是充满恐惧。
当听到月考要加体育分时，这对我简直是一个晴天霹雳。体育课上，马上就要测800米跑了，我心里想：这次完了，逃不掉了。其他女生虽然嘴上说自己不行，很谦虚，但在她们的脸上可以看出她们不是在向跑步，而是充满了信心的迎接着，做好了驾驭它的准备。而我，我自己对自己的实底可谓是了如指掌，对自己丧失了信心，心里有一种说不出来的恐惧。我觉得四肢好像不受我支配一样，还是因为自己的思想已经懈怠了，他们像没了骨头了一样自由的向下垂着。眼睛也想没了电的灯泡一样，黯淡无光，我使劲的皱着眉头，好像天马上就要压下来了似的。朋友们也渐渐的发现了我，发现了我对自己已经失去了信心，像一个没有动力的发动机一样。她们都过来劝我“没事的对自己要有信心，你一定会比我们都快的。”我心里想：可能吗？太不切实际了。就我！唉……“跑的慢没关系的，只要坚持下来，就一定会有分的……”“我们看好你，别放弃，放弃了就连赢得机会都没了……”
她们你一句我一句的劝我，我觉得自己坚守的阵地，已被他们他打的好无招架之力了，我败给他们了。我马上充好电，对自己充满了信心，最后虽然比她们逊色，但跟以前比，还是进步了。是他们一句句耐心的劝导，使我进步；是他们一颗颗善良的心，使我进步。他们所作的事情使我感动，是我真正的到了友谊的味道，要不是她们，我的帆船就会在暴风雨中迷失方向以致沉入海底，是她们依然拉着我，我真的很感动。
友情就像一杯清茶，但散发着淡淡的清香；友情就像一把伞，但在雨天可以发挥它的作用；友情就像是一种作料，一种生活中不可缺的作料，生活需要它。
关于友情的作文开头优美语句【五】
当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头：
瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的.光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。
这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿牟艘叮秩玖嗣篮玫那榫常?我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。
关于友情的作文开头优美语句【六】
爸爸在永兴工商所里上班，每天早出晚归。虽然只有11个镇的华蓥市并不大，从家到永兴也只有二十来分钟的车程，但是我还是认为爸爸挺累的，我真希望爸爸早日调到局里来少受些颠簸。
这不，为了便于管理，永兴工商所撤了，所里的工作人员则调到局了或其他所里，而爸爸调到了局里，听到这个消息后，我真高兴!这星期放假我刚回到家不久，电话便响起来了，爸爸接了电话，原来是爸爸原来的同事叫我们一家人出去吃饭。
来到饭店，杨叔叔和杜叔叔已经在等我们了，爸爸刚坐下，大家便打开了话匣子。“现在要分开工作了，真舍不得大家啊。想原来在一起工作多么惬意呀!”杨叔叔说。“是啊，原来早出晚归，天天叫累，但那乡间的空气闻着就舒服，哪像城里的空气……”爸爸说道。杨叔叔是爸爸的同事和朋友，他非常有趣。去年暑假，他还和我们一家人去爬山呢。杜叔叔叫大家夹菜，各种菜肴在锅里翻滚，夹出来一尝，真好吃!爸爸刚参加工作时便分到了永兴工商所，一下来就是13年，于是与同事们产生了深厚的友情，就像菜肴一样，在锅里翻滚，经过各种煎熬后，才别有一番滋味。
“干!”大家站起来喝酒(我喝茶，我发现爸爸快醉了，爸爸是不会喝酒的，从他的脸色我知道爸爸除了高兴大家上班更近外，便是道不尽的不舍!我想起了我小学的同学们和小学毕业时的情景。这时，对面的卡拉OK厅里传来那首耳熟能详的歌曲：“…朋友一生一起走，那些日子不再留，一句话，一辈字，一生情，一杯酒……”我知道爸爸此时心中已经惊涛澎湃了。
啊，美哉，友谊!妙哉，友谊!友谊万岁!
关于友情的作文开头优美语句【七】
一个平常的'午后。午饭后，我们在操场上打篮球。张博宇手持篮球，运球，往篮下跑，我跑上前防守，把球向左一晃，实则却想从右边上篮，我差点被晃过去，还是挡在了张博宇前面。眼看他就要投篮了，我连忙跳起，想挡下这个球，却与他的头撞在了一起。
在那一瞬间，我的嘴唇与张博宇的头撞在了一起。短短几秒钟的时间，柔软的嘴唇在那一瞬间受到了牙与头的“双重夹击”，嘴唇有一股黏黏的液体流出来，不用看，流了。
我用手臂轻轻一抹，手背上一片迹，张博宇扶着我去医务室 。他走得很慢，时不时抽出手揉揉额头，顺着他手的方向，我才发现他的额头上一片青色，头上鼓起了鸡蛋大小的包，我猜头上的这个包也很疼。我看着他头上的包，他又几次把手从头上放下来，搀着我的胳膊。我几次想挣脱他扶我的手，“我又不是腿受伤了，没事儿可以自己走。”他摇了摇，头上的包也跟着摇动，虽然他摇头的频率不大，但他那双眼中却透露着坚定。我只好任由他搀扶着我，一起向医务室走去。
走在正午的操场上，安静的校园和上午的喧闹完全不同，明媚的太阳照在我身上，心中总有一种说不出的感觉。天气并不炎热，甚至时不时还会吹来一阵阵风，使这本该炎热的天气充满了凉爽。
好一会儿，我们两个小伤员才走完全部路程的一半。张博宇突然扭过头来问我，“你还疼吗?”我这时才发现，本应剧痛的嘴唇现在却不怎么痛了，有一种特别的力量在支撑我。对!这就是友情的力量!
我走过不少路，有长的路，也有短的路，但无论怎样的路，都无法与我脚下的这段路相比，在这条路上有着与其他路不一样的地方——那就是它承载着我们的友情。一个平常的午后，校园的这段路因我们的友情而变得不平常的起来。
妈妈知道我的嘴唇受伤了，接我回家休息。背着书包下楼，我突然心中窃喜，为了能休息一下午而高兴。门口是一条长满五角枫的小路，绿意正浓，绿叶层层叠叠，阳光透过缝隙洒下斑驳的光影。五角枫撑起一片清凉的绿荫，我又感到了一丝丝落寞，在这一瞬间，我感觉在经五路小学六年级五班这个集体中，得到最多的并不是知识，而是友情。
第二天，张博宇一下课就跑到我身边，露出标志性的微笑，关心地问：“你好了吗?”我冲他一笑：“有你的友情支援，我怎能不好呢?
