作文中眼神的描写【一】
一个难忘的眼神
有这样一种东西，它能带给人温暖；有这样一种东西，它能给予人力量；有这样一种东西，它能带给人希望；有这样一种东西，它能······ 。它就是眼神。
眼睛：是心灵的窗户，是连接心与心的纽带，是无言之中，人们沟通的最好方式，是人们感情交流的神秘的媒介。
流年转，难忘的眼神出现。
每个人都有一双独特的眼睛，每双眼睛背后都蕴含着一份情感，每一份情感背后，都有一个刻骨铭心的难忘的故事。
2011年，转来这个学校的`第三年，也是最后一年。三年前，大家谁也不认识谁，三年后，大家成了最熟悉彼此的人。已经快要毕业了，心里有说不出的感觉：不知是依恋是不舍，还是别的什么，反正是莫名其妙的感觉。外面阳光明媚，微风吹拂着大地，柳条随风摆动，尽情地舒展着自己的腰身。独自一个人站在窗台边，望着窗外，不知在看着什么，顾小北走到我的身边说：“喂，想什么呢？”我轻轻地叹了一口气：“没什么，只觉得三年过得太快了，有点儿舍不得你们，不知还能不能再见到你们。”“喂，你想得太多了，又不是生离别，当然会再见了。”他的眼中带着坚定，但散发出柔和的光。他总是这样，无论什么时候都是笑着的。他的眼睛能带给别人温暖，这温暖很小，但却似乎能融化两极的冰川。
看着他的眼睛，喜欢这样的感觉，双方互相注视着，目光不移向别的地方。于是这一刻变得很微妙，眼神有了温度和湿度，时光仿佛
停在了这一瞬间，所有的歌声都没有了音符，世界从此失去了听觉；所有的图画都没有了色彩，世界从此失去了视觉。只有两双明亮的眼睛注视着。
流年转，难忘的眼神不变。
时光断开的层面，被地表褶皱成永恒。那双带有温度的眼睛永不消亡，在晨光里反复出现，露出未曾开拓的章节。
我永远不会忘记，那双能融化冰川的眼睛。
作文中眼神的描写【二】
看着池塘里的水清澈而又闪动，真是“水是眼波横”啊，这清澈而又闪动的水面让我连想起那双清澈而又闪动的双眼和那坚定不移的眼神。
那天阳光明媚，草木萌发，杨柳早已绿树成萌，走在岸边，我正漫步在这条看似无尽的河岸。平日的我是不会来这里的，是指责、是痛心、是失望，归根结底是那可恼的成绩，促使着我在这里停滞不前……想着，心中的惆怅油然而生，我怪自己没用，怪自己笨，却没想过怪自己不坚强……
“碰”地一声，把我从内心的自责中拉了回来，一瞥，原来是一位小女孩摔倒在地上，我急忙快步跑到她跟前扯住她的一条胳膊，想她拉起来。小女孩却在我诧异的目光中挣脱开来，说：“大姐姐，谢谢你，不过我还是自己来吧，我能行！”这时我发现她的脚踝……
只见她慢慢地爬起来，缓缓地走向远处。我呆呆地站在原地，不知道是扶着她还是让她自己解决，就在犹豫中，又是一声“碰”，我眼一睁一闭，发现小女孩才走了几步又摔倒了下来，小女孩又站了起来，冲我笑笑，没有吭声，但她的动作是在说：“我能行！”不经意间，我发现她那双清澈又闪着光芒的眼睛正给我一种无以言说的力量。她那眼神中的刚强与自信，令我的心为之一颤，这眼神犹如夏日的暴雨，洗涤我的心灵，内心中的惆怅也被这强大的暴雨冲刷得无影无踪。
我看着岸边的风景，回想这她的眼神，似乎看见了她又倒了下来，又站了起来……月亮升起来了，银色的月光散在池塘的水面上，犹如一处仙境，听着夜里昆虫的鸣叫，看着清澈的银水，“滴”，一滴水落入池塘，池塘却泛起了一圈圈的涟漪。
是啊，那个小女孩的眼神就是那滴水，我的内心就是那池塘，她的眼神让我的内心泛起一道道的涟漪，那眼神教会了我如何乐观坚强！
作文中眼神的描写【三】
从8岁开始起，我就很讨厌别人用怀疑的目光看我。我之所以会这样，是因为一件事情惹恼了我。
那件事发生在我8岁过生日那天。中午我吃了饭，跟胡钊一起出去玩。到了5点多我们准备回家时，发现一个小弟弟在路边哭，由于好奇，我们便过去看了看。我问：“你叫什么名字？你怎么了？”那个小弟弟愤怒的说：“不要你管，这是我的事！”我有点生气了：“你这个人真是莫名其妙，我好心问你，你却那么凶，自己慢慢哭吧！”那个小弟弟听了，叫了他的几个伙伴出来，并叫他们来打我们。我们见对方“人高马大”，便只好跑了。但那几个人穷追不舍，幸好我们耐力好，甩掉了他们，但我回家时摔了一跤。
回到家，一进门妈妈就问我：“你干什么去了？玩也不看时间，还弄得一身那么脏。”我把事情的经过都跟妈妈说了。她听了，笑了笑人，说：“你可真会编故事啊，服装也做得跟故事吻合。哼哼！”我说：“是真的啊，你别不信我，胡钊可以为我作证。”妈妈没听进去似的，用怀疑的目光看着我，说：“说，你到底干什么去了？现在说还有救，等到一会我查出来了，那你就惨了！”我仔细地看了看她的目光觉得很恶心，还透视出了一种对人极不信任、极不尊重的意思。我想了想，说：“我出去玩了，没干什么坏事，不信你自己去查，我身正不怕影子歪。”妈妈听了，目光没先前那么恶劣了，但还是充满怀疑，说：“我先不说你。一会你爸爸回来了，他说不说你就是个问题了，我可帮不了你。”我吃了饭，便去写作业了。
不一会，爸爸回来了，他看见我换了的一身脏衣服，又发现我的膝盖有点肿，便问我：“你怎么了？”我把事情的经过跟爸爸说了一遍，爸爸问：“你八点多才回家？”我说：“嗯！”爸爸想了想，说：“做人要诚实。说吧！你今天到底去干什么才这么晚回来？”我说：“没干什么，出去玩到5点多，然后就发生了刚才我跟你说的事。”爸爸又问：“真的？”他用怀疑的目光看着我。我实在忍不住了，说：“我真的没干什么，你不要用这种目光看我，我讨厌这种恶劣的目光。”爸爸听了，说：“要想别人不怀疑你，就要诚实。做作业去吧！”
我真想大声向他们吼一声：“别用怀疑的目光看我！”
作文中眼神的描写【四】
我的外公是个不爱呱嗒的人。交代我做这干那，总是三言两语。更多的时候，是用眼神来表达意思。
记得真真：我八岁那年，在卖车的4S店玩，撞倒了玻璃门，砸得头上鲜直流。在医院包扎那阵，外公也赶去了。他急急地望了我一眼，又急急地扭过头。我看清了，那是焦虑的眼神，既饱含对我冒失的责怪，也溢露对我遭罪的心疼。过了好几个星期，我的伤口终于长好。这期间，外公几乎每天都要撩开我的头发看看，他的眼神也终于渐渐宽慰起来。
记得清清：由于我吃饭挑食，气得外婆满箩筐地数落。外公呢，就在沙发上坐着，一个劲地用眼睛瞪我。看得出从他那儿射来的是埋怨的眼神，埋怨我不好伺候。就在上周的一天，照例去外婆家吃午饭，做的是大水饺。我低下脑袋闻闻，咦，一股芹菜味，顿时没了胃口。外婆说了句“你表弟比你小四岁，吃了十八个，你的盘子里只有十六个”，便招呼表弟午睡去。见外公又瞪起了眼睛，我赶紧往盘子里倒点醋吃了起来。一个，两个……如果在以前，最多吃六个，就该放筷子。可那天，外公的眼神像钩子似的，紧紧地钩住了我的心。我一声不吭地硬着头皮吃呀吃。咳，只剩一个了，实在咽不下了。我悄悄地瞅瞅外公，咦，那眼神不再有狠劲儿，竟有些满意的表示，还和蔼地提醒我：“实在吃不完，就剩那儿吧。”
还有件前不久的事情。一天，午饭后，外公听说我们快要数学单元考了，便催促我做《全解》上的测试题。当时，我正急着看课外书哩。就在外公去厨房刷碗的十来分钟，我集中注意力，三下五去二，把那七道应用题做完。外公从厨房出来，见我把《全解》撂在一边，竟在津津有味地读《手斧男孩》，忽地皱起眉头，眼神里藏着恼怒。发现题都做了，那恼怒的眼神转换成惊讶，嘴里还嘟囔了一句“做恁快”。他眯起眼睛看了一遍，继续嘟囔：“嗯，全对。”随即又猛地睁开眼睛，露出疑惑的眼神。
我愣了片刻，终于明白，外公是怀疑我翻看《全解》后面的答案了。哦呵，冤枉哟！我从小到大，别的毛病多的是，就是从来不作弊，考试是这样，做作业也是这样。还没顾上申辩，外公又给我指定了三道题，提醒妈妈在一旁盯着。咳，外公是长辈，让干啥就得干啥。我又转动脑子，刷刷刷地折腾了几分钟。因为依然是全对，外公服气了，眼神也温和了，散发着赞赏的光呢。
一天又一天，一年又一年，外公年纪大了，眼睛越来越不好使。可那变化多端的眼神仍在，有的能看懂，有的看不懂。我想，外公冲我闪烁的各种眼神，包含的都是爱哟。
