原来生命如此短暂作文(关于生命短暂与永恒作文)

原来生命如此短暂作文(关于生命短暂与永恒作文)

首页话题更新时间:2024-03-07 21:23:09
原来生命如此短暂作文(关于生命短暂与永恒作文)

原来生命如此短暂作文【一】

深秋的风已带着些寒意,手刚伸出衣袖就被这凛冽的风逼了回去。一年一度的学校艺术节又要来临了,同学们都是跃跃欲试。

音乐课上,《说唱脸谱》那带着些京腔的旋律缓缓升腾而起,溢满了不大的音乐教室。在音乐老师的示意下,同学们的歌声飘扬着,每个人都认真地看着曲谱,唯恐唱错一个音符。一曲终,老师满意地点了点头,这才开口道:“同学们,我们的合唱需要一名韵律较好的同学来当指挥,谁愿意来试一试?”空气似乎凝固了,同学们面面相觑,谁都不敢尝试。我思索着,终是犹犹豫豫地举起了手。于是,指挥这个光荣而艰巨的任务,便完美地落在了我的身上。

走到讲台前,深吸一口气,抬起双手,风从窗外掠过,我的手不禁微微颤抖了一下,强迫自己忽视手指的冰冷,我随着音乐打着略显生涩的四四指挥拍。同学们的歌声虽是整齐划一,但我的指挥却不受控制般,一会儿快,一会儿慢,无论如何都不在拍子上。一旁的音乐老师的眉头瞬间皱了起来:“这位同学,你既然选择了当指挥,就应该尽自己最大的努力来承担起这份责任,你说是不是?”我望向音乐老师,从前因为没有努力而失败的记忆如潮水般涌上心头,我坚定地点了点头。

在接下来的两个星期中,《说唱脸谱》的旋律一直回旋在我的脑海中,指挥手势也深深地刻在了我的心中。我一遍又一遍地练习,即使双臂已经像灌了铅般沉重,即使因为长时间保持抬手,我的肌肉已酸痛的无法忍受,我依然在练习。终于,在无数次练习之后,我终于能收放自如,让手指灵动地翻飞……

大合唱比赛如期而至,灯光照亮了每一位同学的脸庞,伴奏、歌声、指挥,在偌大的舞台上,我们专注而又自信,我的指挥拍引领着同学们的歌声,和谐又优美,一个大大的笑容在我的脸上绽放。最终,我们取得了一个好成绩,意料之外,又是意料之中……

只有努力过了,成功才会稳稳地向你走来。

哦,原来如此!

原来生命如此短暂作文【二】

人总是一直一直重复着这句话“啊,原来如此”,就连我也是,其价值就是由未知到明白途中的一个“过渡句”,细细品味这句话,你会发现它饱含着太多的感情。

那一次,我第一次知道这句话并不止流露出我弄明白题目后的喜悦……

每年暑假都要去母亲那儿避暑,今年照旧。可“照旧”的还不只是我,还有那令人衍生厌恶之情的老头——他是母亲所住小区里收废品的。每每从阳台上俯瞰,收废品他都要向那堆垃圾里瞅瞅,当他抬起头时,绝大多数都面带笑容,这时远远地目睹一切的我们就会在心里嘀咕着:这老头手气可真好啊!一捡一个准,估计这辈子都掉钱眼儿里去了,别人掉的钱都捡,这么大个人了还不害臊。我也是对他败坏的作风恨之入骨了,巴不得他早点儿升天。你瞅瞅,他似乎今天又捡到啥宝贝了,拼了命地往垃圾桶里钻,大半个身子都进去了,又好不费力地从桶里把身子拔出来。咦,奇怪了,今天怎么愁眉苦脸的,难道没捡到宝贝不成?随后,他又急急忙忙地往某个方向奔去……我暗自偷乐,庆幸着没让他得逞。

带着高兴劲儿我决定好好爽一把,便来到了邻居燕子家。“吱呀”门被打开,只见一个人闷着头缓缓走出来,他一抬头,我却见到了最不想见的人——废品大爷。我内心尴尬极了!见到了他,真想找个洞钻进去,可还是不失礼貌地说了句:“大爷好。”就此跟他擦肩而过,跨进客厅,却见燕子一脸惊诧,还带着一丝惭愧。我迫切地询问燕子原因,听完了之后,我的神情也同初见燕子时一样。

原来,刚刚废品大爷从燕子家出来是因为在垃圾桶里捡到了燕子妈的手链,碰见是燕子妈扔的垃圾,急急忙忙的要将东西物归原主呢!燕子妈也说:“这手链见证着我和燕子爸初识,意义非凡。虽说不是名贵首饰,但也值钱……大爷真是个老好人。”

回到家中,我再一次坐在阳台上,俯瞰这位大爷,这次从垃圾桶中拔出身子,脸上露出的是欢愉的笑容,似乎是受他的感染,我也笑了。我感慨良深的说了一句:

“啊!原来如此!”

原来生命如此短暂作文【三】

教室里静谧得可怕,每个人端坐着,阵阵细微的呼吸声遮掩着内心的不安。就在刚才……

“砰”,重重的关门声刺激了我的神经,吵闹的教室也瞬间安静下来,全员仿佛开启了“一级警戒模式”。仔细看看,原来是一阵风将教室门狠狠地关上了。我松了一口气,“警报”解除,大家又恢復了刚刚的喧闹状态。

“咣当”,一只大手猛地把门推开,也把教室里所有的声音都推开了。郭老师“闪”进教室,那紧皱的眉头和充斥着怒火的双眼,让我心头一紧,只觉得“大难临头”。站在讲台的郭老师那犀利的眼神扫过整个教室,每个人都不知所措,不敢有丝毫的眼神碰撞。

“顾强”,点名声仿佛响彻云霄,我的心中无比疑惑,为什么会突然点到坐在最后面的同学呢?我忍不住想要一探究竟,微微侧转,尝试着用余光去努力打探。同学们也都被郭老师突如其来的点名弄得不知所措,胆子大点的同学迅速转身向后,顺势瞥一眼,再迅速回过身来。

教室由一阵窸窸窣窣,又继续陷入沉静。忽然,讲台上竟然传来一阵大笑,更让我心头一颤:郭老师今天葫芦里卖的什么药?大家纷纷抬起头,茫然地盯着大笑的郭老师,等着一个合理的解释。“怎么样?我的演技还可以吧?”郭老师投给我们一个自信的笑容。“什么?演技?”大家瞬间明白了这一切,教室里哭喊声一片,“老郭,不带这样的!”顾强拍着胸口,满脸无奈,“哎哟哟”地叫个不停;月月一手叉腰,一手指着郭老师,“哼,你是个坏老师!”教室里转而又欢笑声一片。

“现在说正事,请同学们回忆一下,当你听到‘砰’的关门声时,内心有怎样的感觉?”郭老师开始滔滔不绝地说起来,“顾强,请你来分享下当你听到自己被点名时,内心有着怎样的恐惧。”郭老师随手板书:心理描写!

随着大家的分享,课堂高潮迭起,彼此的短句分享不断……

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