点亮心灵的作文六百字(以点亮为主题的作文600字)

点亮心灵的作文六百字(以点亮为主题的作文600字)

首页话题更新时间:2023-11-27 23:26:45
点亮心灵的作文六百字(以点亮为主题的作文600字)

点亮心灵的作文六百字【一】

云卷云舒,看天下风云变化;

花开花落,晓日月星辰更替。

点亮一盏你我心灯,温暖传递你我心间。

进入初三阶段的我,不免在心中承受的压力之大。一日,我因为在中午就已赶完了作业,所以在晚上已落得一身清闲。我仰头观灯,却发现灯罩已经尘埃遍布。向窗外眺望,星星点点的大道依旧闪烁!

我无意地拉开抽屉,却发现一盒未经打开包装的英语录音带,心中激起一股热潮。我把“待业”多年的录音机请了过来,“咔”的一声下,又听录音带在其中“隆隆”地转动,“兹兹”的发声让我毛骨悚然,卸带一看,却发现录音机无情地“侵蚀”带子。正当我走出房门,手里拿着已卷成一团绒乱的录音带,弟弟正值无聊,我急忙将录音带交给他,并向他说明使用它的不良反应。

他赶紧拿着录音带细瞧了一遍,对着一排盒缝牙里的卷带扫视了一遍,接着他从家庭工具里翻出一把精小的螺丝刀,也许是因为生疏,对于这从未使用过的'修理工具也摸索了半天。他轻轻地将嵌在外壳上的小螺丝扭下来,在用螺丝刀的过程中因小螺丝的吸引而缓缓将它们放进事先准备好的小盒子里,接着用食指大拇指将卷起的带子重新排放顺序,眼睛里所发出得的视线近乎与录音带相水平,两个小黑眼珠子在一定的视区范围内转动,浓浓的眉毛在额头中聚集。只见大道上的灯光已经熄灭了些许,抬头时钟竟已到了十一点半,我散漫地说:“算了,反正我也没有认真听。”他站直了腰,双手捧着录音带,清了清嗓子,对我说:“姐姐,做事不能半途而废,这是您们从小就告诉我的!好了,录音带已经修好了。”我无言以对,但在心里去为弟弟鼓掌。我径直地走进房间,依旧将录音带放进录音机,在房间里回荡着一声声流利的英语。我朝弟弟的房间望去,只见灯光还未熄灭……

轻轻一声告诉,点亮我心间最黑暗的地方,灯光无形的双手将温暖在我和他之间传递!

云卷云舒,让风云变化;

花开花落,让日月更替。

点亮一盏心灯,你我共同温暖!

点亮心灵的作文六百字【二】

星期六的早晨,我独自走在公园的小路上,一阵风吹来,好冷啊!我的心却毫无感觉.落叶从树上飘落下来,吹落在我的脸上,又滑落下来.我的心情十分郁闷,升入初中作文水平直线下落,不明白是什么原因,总觉得自己写不好一篇作文,自信心降为0了.

来到公园的喷水池旁,我看见我的好朋友.她问我:"你怎么了?心情不好?"我点了点头,有气无力地问她:"你来这儿干什么?"她笑了笑,说:"还不是我们家那几个小萝卜头,吵着要来放风筝,我就只好陪她们来了."放风筝,这倒提起了我的兴趣,我们坐在一旁看着.

说她们是小萝卜头,一点也不为过,个子还不到1米呢!她们的分工还挺明确的,一个拿着风筝,一个拿着线轴.也许是她们太小,跑步的速度不够快,又不好掌握,风筝还没飞到2米高就掉了下来.

而在旁边也有一对父子,爸爸帮着儿子把风筝放到天上去.大人就是大人,放风筝一点也不觉得费力,不一会儿风筝就飞到了5,6米高呢!儿子拍着手掌蹦蹦挑跳,脸上挂满了笑容.之后父亲把线轴给了儿子,又教儿子怎样放线掌握风筝.

这两个萝卜头站在一边当然羡慕,但她们还是相信自己,结果仍是一次又一次的失败.我问她:"你怎么不帮帮她们两个?"她说:"我帮她们当然可以,但最重要的是她们自己放上去,更何况她们还不要我呢!""真的吗?"我感到疑惑.她把她们两个要不要帮忙.没想到她们两个都说不要,相信自己能成功.经过无数次的放飞,风筝终于飞到了蔚蓝的天空,好象在朝着我们微笑呢!

找到答案了,我终于找到答案了,我缺少的就是对自己的自信心和坚持不懈的精神.我蹦跳着回家,一阵风吹过,感觉无比舒畅,落叶在飞舞,在欢笑.

心灵的灯,应该由自己来点亮!

点亮心灵的作文六百字【三】

在这繁花似锦的青春中,我相信每个人都绝望过,都放弃过吧。但又是什么是你站起来了呢?我想是人生的一个介质,这个介质可以是亲密朋友的安慰,也可以是一句,甚至可以是一个动作

那是一个阴雨连绵的雨天,她像往常一样坐在家门口等着父亲的归来。直到夜深了,巷子里静得可以听见那密密的雨在空中划过的声音。

突然在深巷的尽头有一个身影朝这里奔跑,她把所有的希望都负之那个身影。可期望越大失望也越大。那是她家邻居老李。他不知怎么了心怦怦直跳!果不其然,老李一边跑一边喊:“不好了,丫头,你爸在回家的路上让车撞了。”

天哪!他几乎晕倒了,他自幼丧母,从小便和父亲生活在一起,这次,父亲出了车祸,犹如天塌下来般。从此她和奶奶生活在一起。

从小品学兼优的她,一落千丈,犹如丧家之犬般。整天精神恍惚,不务正业。以前在老师眼里犹如神童般,可现在,是一个人人避之的坏学生。

那天清晨,她像往常一样,一脸无所谓的样子来到学校。可不同的是,学校喇叭里响起了一阵歌声:

“不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”

她的心顿了一下,那首歌钻进她的'耳朵,透过她的脑袋,穿过她的心,在她的心上留下了一道深深的疤痕。

上课,他仍没有听课,但她在抚摸那道疤痕,悄悄地,她哭了,他将从前所有错误决定随泪水带走。

从此,她的脸上又露出了自信的笑容。

你是否也像她一样,虽然经历不同,但你也像她一样坚强地走了出来,焕发出自信的光芒。

而你这个点亮心灵之灯的介质又是什么?

点亮心灵的作文六百字【四】

他,是风,抚平我内心的伤痛;他,是海,包容我所有过错;他,是梦,让我自由的畅想;他,是灯,驱散我内心的雾霾……

世界上总是有这样一个人,他不善言谈却爱你至深,他严肃古板却慈祥依旧,他白发苍苍却坚强如钢……他是爷爷。他有宽又厚实的肩膀,他有百经风霜的大手,他有一颗爱你至深的心。6月12日,他离开了我,就这样在我睡熟的时候悄悄踏上了那条小路,不再回头。那前面是一片黑暗,我想他也想留下,只是撑不住了吧。看他那张皱纹满布的脸颊,感到的不是苍老无力,而是心疼。

岁月就是这么奇怪,能带来伤痛,也能忘却伤痛。小时候,总爱牵着你的大手到处走,抚摸上面粗糙的细纹,不舒服,但是又有安全感。小时候喜欢和你去逛超市,哪怕什么都不买只是都很开心,你买东西的时候啊,就推个小推车,我坐在上面,你逗我笑。也许只能叹,时光,太急,太快,太耀眼罢了,让我来不及挽留。如今天各一方,也只能说回忆太老,太旧,已泛黄了吧。

悼念仪式开始的时候,我看见你被他们推了上来,盖上了玻璃盖,这时和你只隔一点距离。家人们都痛哭流涕,我却没有那么伤感,我想你在也不希望我们大家为你伤心吧。留不住的终究还会走,留住的就怎样都不会走。听着念悼词的人讲述你的一生,我感觉世界仿佛已经停止,你还在我面前,你还在对我笑。

在告别厅的时候,他们把你推到了我们面前,中间隔着一个铁栅栏,我们差点就没有距离的时候,他们把你搬到了运输带上准备火化,眼泪不争气的落下,但却憋着,希望你一路走好。出来的时候弟弟捧着你的遗像,上面有着和蔼的你,微笑着,好像可以融化着世间的冰雪。阳光耀眼,你的灯光也依旧闪亮。

其实,没有人要一定陪你走下去,今后的路还要自己走,你的亲人们就像一盏明亮的灯,为你照亮心灵,指明前方的路,就算人已不在,但他的灯还在闪,他还在爱着你。

再见,还有,我爱你

点亮心灵的作文六百字【五】

生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣。人的心灵就像波浪,起起伏伏。在我高兴时,有父母朋友分享喜悦;在我悲伤时,有小熊陪我发泄……而在我焦急、寒冷、失落时,曾有个人温暖了我的心灵。

那是个星期六,天空下着倾盆大雨。我穿着雨衣在18路站台等车上学。寒冷的风伴随着滂沱大雨袭来,冻得我瑟瑟发抖。可这18路车左等右等就是见不到车影,这可把我急坏了。路边的树苗被寒风和大雨打得东倒西歪,也许此时只有它理解我的心情。就在我急得直跺脚的时候,18路车终于慢悠悠的开过来了。远远地,就看见车上人山人海。这让我本来焦急、寒冷的心灵更加雪上加霜。

我抱着湿淋淋的雨衣,被人们挤在角落口,失落极了。想哭但哭不出来,想发泄但不好发泄。车子缓缓地驶着,阵阵风吹过我淋湿的身体,好冷啊!我的手冻得通红,就在我焦急、失落、寒冷时,耳边突然响起:“小妹妹,来,过来。”好亲切的声音啊!是谁?我环顾四周,看见旁边一个姐姐正朝我招手。这个姐姐让我过去干什么呢?我慢吞吞的走过去,那姐姐不管我身上湿漉漉的,就把我抱在她腿上,还将我的雨衣和她的放在一起。我受宠若惊,一时还没反应过来。我的心灵受到不小的波动,这位姐姐与我素不相识,可她却像一个母亲关爱着我。见我小,又没位置,就把我抱在她腿上。我感动极了,刚才寒冷、失落的心灵一下子亮了起来,温暖起来。

我尽力减轻重量,不让姐姐太过负担。可那位姐姐把我抱得更紧了。我动弹不得,只好这样了。

到站了,我赶紧站起来,抱起雨衣。这时姐姐又关心的说:“妹妹,慢点。”我的心灵再一次震撼了。下了车,我不禁热泪盈眶……

我永远也不会忘记,在我寒冷、焦急、失落时,有位姐姐温暖了我的心灵。

点亮心灵的作文六百字【六】

哧哧,哧哧一个女孩正抱着双膝躲在墙角哭泣,时而擦几下泪,泪水和哭声在这个夜里更多了几分凄凉。忽然,一位老人推门而入,只见她蓬卷的短发,布满皱纹的脸颊,以及深邃如潭水嘚眼睛被蜡烛照亮。她疑惑地问女孩:怎么了?女孩抬起头望着老人,抱住她又开始了不休的哭泣。友谊的背叛,让孩子心中的蜡烛只能泛着淡淡红光。

白天,当女孩怀着喜悦的心情踏进教室时,朋友叫住了她,带着嘲讽的语气,说:喂,我不打算跟你一组了,其他组都比你这组好,我觉得你干脆散了吧。为什么啊?女孩刚开口,朋友就已经消失在了拐角处。一天下来,女孩从未离开过位置,她的目光永远都停留在那个朋友身上,她注视着朋友的一举一动,只希望她能看看自己,能过来跟自己说说到底是为什么。

直至放学,女孩还是未能等到。阳光零零碎碎地打在她的身上,她独自一人坐在教室中,期盼着,期盼着最终还是什么也没盼到。事后她才知道,那个称作是她朋友的人,到处在讲她的坏话,所以到现在,都没人愿意跟女孩一组。

那个女孩就是我。我蹲在角落里哭泣,是因为我的心烛就快油尽灯枯了。奶奶问我怎么了,我却再没有力气回答她。在这个安静的夜里,她一直抱着我,不停地安慰我。渐渐地我不再那么伤心了,没了友情,我还拥有亲情,难道不是么?世界上有一种感情,永远不会因为你的改变而改变的,那便是亲情。古今中外,多少诗人身在异泊他乡却心心念着亲人。这个夜晚,也许奶奶的陪伴对于我来说是点燃我心烛的火柴,再一次点亮了我的'内心世界。

人的一生可以粗分为两个阶段,上半生为第一阶段,其本质就是勇敢地去学习,去闯练,去奋斗。下半生为第二阶段,其本质是不后悔,过去的已经彻底过去了,不要再为此痛苦和烦恼了。是啊,过去的已经过去了,我又何必伤心呢。我想通了,大部分朋友可能就是人生的过客,匆匆地来、匆匆地去。而亲情,是永远无法用时间来改变的。

女孩停止了哭泣,月光照耀下的蜡烛火焰被风带动,燃得更亮了,点亮了墙角的我也许,亲情就是这世间最明亮的蜡烛

点亮心灵的作文六百字【七】

您从班里问我叫什么,我用沙哑的嗓子回答了您。您是第一位老师主动问我名字的,在20班,我是唯一一个您主动问名字的人。当时,我就想,这位老师肯定不平凡。

不知不觉跟您相处一年多的时间了,看见您不再是当初那么害怕了,每次看到班里的卫生区内有车,我就会第一时间内去看有没有“09516”您是第一个让我记住车牌号的人。

当其中结束后,发下试卷来,您从第5名一个一个的'找,挨个挨个的去办公室找你,你会把每个人都用小棍子打一遍,地理背不过时上课挨了牛老师的打,下课还要挨您的打。我们不得不使劲背。颜老师都给我们听写完了单词,我们呼了一口长气,可您又怕我们忘记单词,您每次第四节课又要给我们听写单词,然后挨个的找。数学老师的脾气很好,我们上课都不听课,导致每次数学考试都嘚级部倒数第一,您又给我们补数学,哪怕我们一节课做2道习题,方法会了也行。

现在才明白,这么做都是为我们好,要是别的老师,肯定不会在我们身上下这么多功夫。您是没有必要跟我们生这么大的气,可是您为了我们,你可以不惜一切代价,自习课,您为了监督我们,在班里来回转,给我们讲题,自己的女儿却放在办公室里没人辅导。这些我们都看在眼里,记在心里。我们都知道,您是一位负责任的好老师。

不知今后能否还能碰上您这样的好老师

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