眼泪四年级作文(四年级以泪水为主题的作文)

眼泪四年级作文(四年级以泪水为主题的作文)

首页话题更新时间:2024-06-10 04:06:15
眼泪四年级作文(四年级以泪水为主题的作文)

眼泪四年级作文【一】

我躺在眼睛里,看见亲人的离散、朋友的诀别、恋人的分离,我会夺眶而出,或许此时此刻我能代替言语。我激动,我狂热,顺着脸颊一泻到地上的一瞬间,我仿佛领悟到了一种人间所独有的`情绪。我要为他们放歌,为他们静默!

人生当中不应该只有悲伤,高兴的心情也必不可少。赛场上,看见运动健儿夺冠之时,我酝酿着情绪,忽然一下爆发;“一方有难,八方支援”,多么令人感动和兴奋的时刻,我即会衬托出这美好的时刻;远方的亲人历经重重困难,终于回到了家乡,和家人团聚,这又当是我大显身手的时刻。我来源于情绪,但又高于情绪,我所能表达的意愿或许无人能及。

至始至终,我都在为这个世界给予人们情绪的反应所服务,但我又在享受。人们的眼睛需要我,我也离不开眼睛。我们相辅相成,互相依赖,犹如一对双胞胎,共同编制世间所有的图案。

我无色,但或许又有色。人们都说眼泪是跟水一样,没有颜色是透明的。其实不然,我跟水有着本质的区别。从眼中流出的才是真正的自我,我是有感情的。而水是的,它不能代表人们的种种情感。或许那种不懂得流泪的人流出的泪或许是“水”吧!我将不会在没有眼泪的地方,那是我的不幸。不懂得流泪的人是不懂得生活的人。

将来,我可能会汇成一条小溪或者大河,这是值得设想的。我想要影响所有人,并且正在努力着。我的存在要让更多的人知道,要让更多的人去领悟。

假如我是一滴眼泪,我要在有限的空间里绽放出无限的光芒;

假如我是一滴眼泪,我要感化那些迷茫的人们;

假如我是一滴眼泪,我要让人们的感情得到升华……

我就是一滴眼泪!

眼泪四年级作文【二】

以往,这里的河水清澈见底,河岸两旁绿树成荫。每天清晨,树上的小鸟都会婉转歌唱;夏天,周围四里八乡的小朋友都会来到这里嬉戏;午夜,你会聆听到虫吟蛙唱;抬头更是点点繁星。一切都是那么如诗如画。让我如醉如痴。

可是,不知从什么时候起,两岸的苍天大树被一棵棵的砍伐,曾经绿荫覆盖的小山村变成了现在这座现代化的'城镇,河流的两岸建起了林立的工厂。那轰鸣的机器声让我胆颤心惊;工厂排放的浓烟与污水让我甚至无法呼吸。我的家再也不是那条记忆深处清澈见底,充满欢笑的“笑河”。我只能眼睁睁地看着我的亲人,同伴一一离我而去…

记得小时候,妈妈曾对我说过,小河的源头有一片美丽的桃林,每到春天,那里就是一片灿烂的花的海洋。当微风拂过树梢,花瓣随风飘落,落英槟纷,宛若仙境…

我下定决心,去追寻那曾经的幸福,那片梦境中的桃林。

我尽力地往前游,我已经很疲惫。一路上看到同伴的尸体更是让我伤心欲绝。

终于,我用尽全身的力气游到了水的源头。可是,这还是我一心向往的桃花源吗?为什么这里只剩下了一个个干枯的树桩。妈妈描绘的永不枯竭的山泉也快要干涸?

传说中鱼是没有眼泪的,可是,为什么这一刻,我感到有一滴咸咸的液体流过我的嘴角?我只是一条小鱼,一条微不足道的小鱼,但如果我的泪可以汇集成一条弯弯流淌的小河,我愿意以我的生命去换回那条曾经的“笑河”……

眼泪四年级作文【三】

快到吃饭的时间了,妈妈在厨房里忙着做饭,我在书房里津津有味地看着动画片。忽然妈妈急匆匆地跑了过来,一边跑一边喊:“快给我一张面纸。”我抬头一看,呀!妈妈泪流满面,我呆住了,急忙问妈妈:“妈妈,你怎么哭了?”妈妈看我紧张的样子,“扑哧”一下笑了,我更糊涂了:才泪流满面的人怎一下又笑了?“傻瓜,我不是哭,我是被洋葱呛的。”妈妈回答说。“哦,原来是这样的啊!”我松了一口气。突然想起曾经在一本书上看到过关于洋葱的知识,我要考考妈妈!

“妈妈,你知道切洋葱为什么会让人流眼泪吗?”我大声问妈妈。“不知道。”妈妈一边擦眼泪一边回答。“告诉你吧!洋葱里面有一种东西,通常被洋葱皮包住,你切碎后外表后,那种东西就会四处扩散,使人流眼泪了。”我得意的说。“你知道怎么切洋葱,不流眼泪吗?”我继续卖关子。妈妈摇摇头。“你只要在刀上洒上一点凉水,切洋葱的时候,那刺激人眼睛的东西就会散发到水里,这样就可以了。”我回答妈妈说。妈妈试了一下,果然不流眼泪了,妈妈高兴地说:“我家宝贝,说的方法还真灵。”

哈哈,看书的好处真多,还让我做了一回妈妈的小老师!

眼泪四年级作文【四】

如果让我在人和动物的叫声中任选一样的话,我会选择倾听动物的叫声。

我爱听动物的叫声,是因为动物的叫声透露了它不同的感情色彩。

早晨,几个顽皮的小孩发现了自己今日玩物:一只个头很小的小鸡。他们将小鸡围堵在自己的“包围圈”内。圈外的母鸡则非常的焦急,时不时想偷袭啄啄这些顽皮的孩子。但总是欲出又止,不敢偷袭。它只能一边通过缝隙瞧瞧自己的孩子,一边发出叫声“咯咯咯”“咯咯咯”……这是无奈的声音,因为它只能眼看着自己的孩子被欺负;这是无助的声音,因为它想不出办法来救救自己可怜的孩子;这是自责的声音,因为自己没有尽到一个母亲应尽的义务;这是愤恨的声音,因为它恨这些顽皮的孩子;这是自卑的声音,因为它想和孩子说一声“对不起”……

去外公家玩,我偶然看见了外公抓来的八鸽并对此有很大的兴趣。于是我就试着逗逗它没想到这个顽皮的“猎物”竟叫了起来。这是生气的声音,因为它气愤自己让猎物在眼皮下跑走了;这是好奇的声音,因为它好似从来没有见过这种猎物;这是准备的声音,因为它准备打起精神再次捕捉它的“猎物”。它相信只要自己努力的话,一定能捕到猎物!

和人一样拥有领地意识的鸡,特别是公鸡常常会为了自己的领地和其他公鸡打起‘架’来。两只公鸡一边打架,一边叫着。这是愤怒的声音,因为它恨有别人和它争夺地盘;这是鼓气的声音,因为它要通过叫声来给自己打气;这是必胜的声音,因为它已经确定要为地盘与另一只公鸡决一战,因为它深知自己的身上背负着是怎样的重担,如果它败了,那些母鸡和小鸡该怎么办呢?我相信,能给予它最大动力的,还是它的孩子……

看门的狗狗在晚上,因在自家门外嗅到了陌生人的味道便一下子警惕了起来。它忽然叫了。这是告知的声音,因为它想要让主人知道有陌生人在门口而警惕起来;这是慌张的声音,因为它嗅到了从未嗅到的味道;这是驱赶的声音,因为它想通过自己的叫声让外面的陌生人离开,它知道不能让陌生人入家来,更知道主人对自己怀着多大的信任。所以它无论如何都要守着主人,守着家的门,让主人始终相信着自己……

在叫声方面,可能动物的叫声不如人类的叫声好听,但是,有时动物叫声所表达的情感却远远超过了人类的叫声所表达的情感……

眼泪四年级作文【五】

我的老家有一只小动物,它是一只惹人喜欢的狗它的名字叫“妞妞”,它是我的朋友,一个非常要好的朋友。

它的眼睛黑黑的;它的耳朵又长又黑;身体像天上的满月的月亮那么的圆;尾巴长长的,像一条长长的绳子。

又一次,妞妞生了一只小狗,我便把小狗放在妞妞身边,妞妞仔细地在照顾着小狗,让它不受到任何一点伤害。如果我想抱了一抱小狗,妞妞就不肯让我抱小狗,即使是我妹妹它也不肯。在晚上,如果很冷的话,妞妞会把小狗抱在自己的怀里,让小狗不会被一股股冷风吹到,当我看到这一幕时,心一酸,便从柜子里拿出一件小衣服,盖在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便温暖了许多,我的心便高兴了许多。

妞妞看我的眼神,变得温和了许多,因为它知道了,我对它的友好。日子一天天的过去了,我和妞妞的感情也越来越深了,渐渐我就能抱小狗了。

这就是我的小动物----妞妞,它成了我亲密无间的好伙伴。

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