描写科学发明记录的作文(关于科学发明知识的作文400字)

描写科学发明记录的作文(关于科学发明知识的作文400字)

首页话题更新时间:2023-12-11 01:25:04
描写科学发明记录的作文(关于科学发明知识的作文400字)

描写科学发明记录的作文【一】

今天,我们班一起到九龙涧秋游。九龙涧坐落于坊子附近,这里风景优美,是野餐的好地方,也是钓鱼的好地方。

上午我们找到了九龙涧,那里有瀑布,有小桥,有草地,还有一个天然湖。野餐之前,我们先捕了一会儿鱼,虽然小鱼我们捕了很多,可等了老长时间也没有大鱼上网。

中午我们吃的可好了,有全鸡、炒鸡胗、小葱沾甜酱,还有许多小菜,最好吃的是饼夹鸡肉,可香了。虽然饭很好吃,可我们的心思还是在捕鱼上。我们弄了些鸡骨头做诱饵,这样下午一定会有好收成。

我们几个男生吃饱了饭后就回到了我们下网的地儿,一看,哇!鱼都满了!我们把鱼拿出来后又下了网,准备网更多的鱼,好让我们的家长和老师高兴一下。

过了一会儿,我想起来走走玩玩,可一不小心脚一滑,我就掉进了水里,只听宋双妈妈大喊一声:杨昱璞掉进水里了!我妈和潘老师都冲了过来,这时我已经上了岸,我的衣服都湿透了。一阵风吹来,我立刻感觉像在冰水里泡过一样,因为我本来就感冒了,这一下更是雪上加霜——冻我了。潘老师、妈妈还有一些同学帮我找到一个背风的地方,迅速帮我把湿了的衣服脱下来晒上,又迅速把我用同学们送过来的衣服包起来。

这时候同学们纷纷来看望我,七嘴八舌地问我现在怎么样了,还好吗?潘老师不想让他们打扰我,留下了几个想捕鱼的同学,就带领其他同学玩儿去了。宋双因为拉我上岸时弄湿了鞋,也留了下来,陪我说话。

过了大约半个小时,我的裤子干了,这时同学们也回来了,我们就返航了。

这件事如果没有老师、家长和同学们的帮助我还不知道会怎么样呢。我深受感动,真得好好谢谢他们,以后不论谁有了困难,我也会向他们帮助我一样帮助有困难的人的。

今天真是充实的一天,也是让我感动的一天。

描写科学发明记录的作文【二】

暑假要做些什么?有人说要开心地到处游玩;有人说要在家不停打电脑,而我却把这个暑假用在了画画上--除了下午和晚上,我都要在离家很远的画画培训班上课。求学的过程还是艰辛的,是枯燥无味的,但收获的果实却饱满多汁,甜润身心的。

描写科学发明记录的作文【三】

今天中午,我学完舞蹈后我特别高兴,因为我“老付”要去濮上园去玩。到了那里我更加兴奋了。我们在濮上园里的敬老院吃过午饭睡完午觉起来后,阿姨告诉我们窗户上有很多的蜗牛,透过透明的玻璃我发现它的身体象胶一样粘在玻璃上,它的'身体大部分都在壳外,它的头上伸着两个长长的触角,它的嘴巴是三瓣儿,嘴巴上面有个小黑点我想也许是它的鼻子吧。 我们在屋外的路上地上看到到处都是蜗牛,阿姨告诉我们平时我们很少看到这么多的蜗牛,只有下雨潮湿的情况下才可以看到这么多。今天我的收获可真不少呀!

描写科学发明记录的作文【四】

由于距离的原因及父母要上班的原因,我每天只能乘公交车回家。这一天,培训班的老师迟了下课。飞奔到公交车站,也赶不上上车。烈日当空,万里无云。我只好攥着两枚硬币,沿着公路走回家。平时坐车就觉得只有1公里,还不算远:今天走路回家,才发现不止1公里!我一边走着,一边不停地擦干滚下的颗颗汗珠,委屈的滋味油然而生。好不容易走到公交路线的下一站,才发现又来晚一步--真是祸不单行!最后,只能硬着头皮走了两公里的路才艰难地挪回家……

描写科学发明记录的作文【五】

暑假虽然快过去了,不过,我觉得这个暑假我过得非常的丰富多彩,因为这是一个酸酸甜甜的暑假。

描写科学发明记录的作文【六】

蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”,在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房,作用还真不小呢!遇到危险时,它就将身体缩进“小楼”里;危险过去了,身体又伸出“小楼”外。每当高温干旱季节,它便躲进自由舒适的“小楼”里避暑——夏眠。每当晚秋季节,它又开始搬家,常爬到石缝或钻到地下隐居起来,躲进小楼御寒——冬眠。

蜗牛爬得慢是有名的,我想大该是它背着这么重的壳的缘故吧!它爬行时,会分泌出一条条白色的粘液。蜗牛的粘液用处可大了!在粗糙的树杆上或凹凸不平的地面爬行时,可变得滑一些;在直立或陡而滑的地方,又可以起到胶水一样的作用,能牢牢把自己粘住。冬夏长眠时,躲进小楼,分泌粘液,封住壳口,以抵御三九寒气和烈日炎炎的酷暑,至第二年春天。

蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角,一对短,一对长。一对较长的触角顶端,长着一对小眼睛。这对眼睛如同“探测器”,试探着周围的情况,一有危险就报告“总部”,随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下,就会作出反映。蜗牛的腹部肌肉发达,它爬行时就是靠腹足作运动的,一伸一缩,真有趣!

蜗牛喜欢吃一些瓜果和嫩叶,它爬得太慢又想吃到,总得废一些周折。会不会在觅食途中因此而成为其它动物的美餐呢,我真为它担心。

描写科学发明记录的作文【七】

我们家的客厅里有一个鱼缸,鱼缸里 有许多小鱼.是爸爸从水族馆买回来的.

小鱼身上的颜色各种各样:有蓝的,有 黄的,有粉的',还有红白相间的……它们的 外形也不一样,有大的,有小的,有细长细 长的,像一片柳树的叶子,有扁扁的,像一 个小扇子,还有圆柱形的,像一截小木棍。 这些小鱼在鱼缸里忽而蹿到水面上,忽而 沉到水底下,忽而追逐嬉闹,各种色彩不停 地变幻,好看极了。

小鱼吃食也很有趣,当你把鱼食撤下 水,它们立刻挤过来抢着吃.大鱼一口能 吃掉三四粒,小鱼一粒要吃好几口。有一 条土灰色的鱼有我的大拇指粗,它在鱼缸 里个头最大。每到吃食的时候,它总是一 边吃食一边追赶其他小鱼,真是霸道!

这些小鱼是我生活中的好伙伴.每 次,当我一个人在家,或是写完作业很累 时,都要和它们玩一会儿。这些小鱼好像 很懂我的心思,只要我往鱼缸前一站,它们 立刻各自施展绝技,为我表演各种精彩的 节目,它们一会儿成群结队,你追我赶;一 会儿又分散在石头缝或水草叶下玩起“捉 迷藏”的游戏。玩累了,它们就会浮出水 面,悠闲地吐着水泡,好像在问:“小主人, 我们的节目精彩吗?”当然哄,它们的表演 也会得到丰厚的“报酬”的!

这就是我们家的小鱼,它们使我的生活充满了快乐!

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