描写春天小松鼠的优秀作文(三年级描写小松鼠的特征的作文)

描写春天小松鼠的优秀作文(三年级描写小松鼠的特征的作文)

首页话题更新时间:2023-12-14 17:56:33
描写春天小松鼠的优秀作文(三年级描写小松鼠的特征的作文)

描写春天小松鼠的优秀作文【一】

最近,我家养了一种极其可爱的小动物——小松鼠。那是我用一直养了几个月,感情很深的鸡的生命换来的。那天,妈妈说:“鸡了以后,可以再买别的小动物。”我到花卉世界里精心挑选,就像百里挑一一样难。我花了好大功夫才挑中了松鼠。于是,我就买下了公母两只。

松鼠的背上穿着一黑一棕两种颜色的外衣。炯炯有神的大眼睛,小小的`鼻子和耳朵。锋利的小爪子和小巧玲珑的身子能够爬起树来轻轻松松,不费一点功夫,这也使其逃跑的速度极其快。我还给它们各起了一个名字,公的叫幸福,母的叫能力,我是想让它们过上幸福的生活。

有一次,我给它们两个人喂了一块苹果,结果,这块被母的抢到了,公的就和母的打在了一团。因为这块苹果比较大,所以,它们两个的小爪子紧紧抓住苹果,你不让我,我不让你。两双眼睛都狠狠地盯着对方,好像在大声喊道“快放手呀,快放手呀。”可是大家似乎没听见,还在抢。终于,过了几十分钟后,母松鼠败下阵来,把苹果拱手让给了公松鼠。我想“可以再扔下去一块呀。”我发现松鼠吃东西时都是双手捧着食物,嘴巴下去啃东西。我还发现松鼠很喜欢甜的水果,例如:苹果、桃子等。

我喜欢松鼠,因为它们能带给我意想不到的快乐。

描写春天小松鼠的优秀作文【二】

前,森林里住着一只会施魔力的小松鼠,他经常用魔力帮助森林里的小动物。因此,小动物们都很喜欢他。

有一天,小白兔请小松鼠到他家里做客。他俩在房间里玩耍,把房间弄得乱七八糟,房子里还发出哈哈的笑声。玩好了,他们把玩具收拾好,小白兔就开始烧菜了。

趁小白兔不留心,小松鼠悄悄地来到小白兔家的菜园里,他看见茂密的叶子下面,一个个娇小的萝卜像小孩似的躺在地里。小松鼠一边用手指着萝卜,一边念着魔语:“萝卜,萝卜,变大,变大;萝卜,萝卜,变红,变红。”转眼间,萝卜真长了魔力,一下子就变得又大又www.99zuowen.com红了。做完了这一切,小松鼠闷声不响地爬上了树。

这时候,小白兔来到菜园里准备摘一个萝卜放汤,他惊奇地发现地里的萝卜一个个都比自己要高了。他挠着头皮,正在纳闷的时候,突然听到树上发出了“咯咯”的笑声。小白兔抬头一看,原来是会用魔力帮助小动物做好事的小松鼠啊!这下小白兔什么都明白了。

小白兔和小松鼠齐心协力地拔了一个又大又红的萝卜,烧了一碗又香又甜的萝卜汤。

描写春天小松鼠的优秀作文【三】

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来,问:“小兔,你有丢东西吗?”小兔看了看自己的小手,在摸了摸口袋,着急地叫起来:“天哪,我的手表呢?它可是妈妈送我的生日礼物呀!”这时,小松鼠拿出了一个亮晶晶的手表问:“这是你的手表吗?”小兔看了看,高兴地跳起来,说:“这就是我的手表。”小松鼠把手表还给了小兔,还叮嘱他说:“你以后要保管好自己的东西哦。”小兔拿着手表,连连点头,感激地说:“谢谢你,小松鼠,我一定会保管好自己的东西,再也不弄丢了。”

描写春天小松鼠的优秀作文【四】

今天的天气很晴朗,小白兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。

小兔子问:“小松鼠你这么急急忙忙地,发上了什么事呀?”小松鼠说:“我种了花生,现在叶子都干了,但是一粒花生也没有看到,不知道被谁偷走了,我现在要去报警。”小白兔说:“小松鼠,你先别去报案,让我来看一看。”

于是,他们一起来到了小松鼠种的田里,小兔子看了看笑着说:“你的花生没有被人偷走,它是生长在土里的。”小松鼠听了恍然大悟,说:“哦!原来花生是长在土里的',小白兔,谢谢你。”说完,小松鼠和小兔子开开心心地笑了。

描写春天小松鼠的优秀作文【五】

一大早,小松鼠一路翻山越岭来到了小河边。河水哗啦哗啦地流着,他发现河上没有桥,要过河怎么办?他眼珠子一转有了一个好主意。他把河边的一截木头放在水中当船,用自己的尾巴当桨,左一划,右一划,不一会儿就过了河。他来到外婆家,外婆疑惑不解地问:“小松鼠,河上的桥被大水冲走了,你是怎么过的河?”小松鼠把过桥的经过告诉了外婆,外婆笑着说:“小松鼠,你真聪明!”

小松鼠玩了一天该回家了,他告别了外婆,又来到小河边。河边的那截木头不见了,这可怎么过河呀?忽然,他看见远处有一头水牛在河里洗澡。小松鼠气喘吁吁地跑到老水牛旁边,用他那甜甜地嗓音说:“水牛伯伯,我能坐在您的背上过河吗?”老水牛抬头看看小松鼠高兴地说:“当然可以!”水牛游到河边,小松鼠跳到水牛背上,水牛驮着他过河。小松鼠发现有许多牛虻叮水牛,他就用尾巴赶走了牛虻。小松鼠过了河,感激地对水牛说:“谢谢您,水牛伯伯。再见!”“再见,懂事的小松鼠。”老水牛说完话目送小松鼠远去。 小松鼠回到家,把自己过河的经过告诉了妈妈,妈妈满脸笑容地说:“咱们的小松鼠真是一个又聪明,又讲礼貌的好孩子!”小松鼠听了妈妈的夸赞心里甜蜜蜜的。

描写春天小松鼠的优秀作文【六】

起初,他们俩是十分要好的朋友,经常一起玩耍。小松鼠语文好,小兔子则数学好。两个人总是你追我赶,暗自努力。因此得到老师的喜欢。

可是有一天,它们因为一个小小的矛盾而互不理睬。两人吵了起来,小松鼠说“兔子,你看看你。语文才考这么一丁点分,也不学学我。我考的是满分,满分!”小兔子听了满肚子气,说“你这只笨松鼠。数学才考几分,光语文好有什么用?学学我吧!”两人吵得面红耳赤。现在就连遇到都互不看一眼的走过。

期末考试了。两人像往常一样认真,仔细地做好考卷,然后胸有成竹地交给老师。它们都想用这次的考试一比高低。

不几天,结果出来了。牛校长宣布成绩时说:“这次考试成绩结果已出来了,语文第一名是小兔子,数学第一名是小松鼠。”听完后,它们相互望了一眼,校长又说了:“你们两相互比较是好的',可是为了比较,你们互不理睬,伤了友谊值得吗,为什么不能互相帮助,一起进步,两个人取长补短,共同进步,才能做到全面发展啊!”

听了校长的话,它俩地脸都红了起来,小松鼠惭愧地低下了头说:“小兔子,我不应该笑话你,我们还能成为好朋友吗?”小兔子伸出手拉着小松鼠说:“我也有做得不对的,我们以后互相帮助。”

教室里又传出来昔日的笑声,同学们互相帮助,互相学习。动物学校里呈现出一片喜气洋洋的景象。

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