我的优点很多,其中,最让我感到自豪的几点莫过于体育、绘画与学习了,因为我有聪明的大脑和强健的四肢。
先说学习吧!我每次考试都是名列前茅,经常受到老师的表扬与夸赞。一次,老师进行了一次突击考试,许多同学都看着自己的成绩叹息,而我的试卷上,并不都是鲜红的叉叉,反而布满了漂亮的勾勾,我的得分竟然是97+2分!是班里数一数二的优等生。当老师讲解试卷时,说道:“这次90分以上的人不多……”接着把我的试卷高高举起,说:“李商涛考的分数很好,我们要向他学习!……”我听着这些话,心时很高兴,这份果实是用我的汗水换来的,我的脑海顿时浮现出我努力学习的画面来……
我不仅学习优秀,体育也是“尖子生”。我的个子很高,肌肉十分发达,光是立定跳远我就能跳一米九,跑起来,更是如同闪电一般。在班里,几乎没人能追上我。除了这些,我还能做引体向上和俯卧撑,在篮球场上,我更是厉害,面对多人的包围毫不畏惧,三两步就绕开了他们,一个三分球,只见球在框上滚了几下,稳稳地进了……在同学的眼里,我是个优秀的运动员,他们对我十分敬佩,我也为班级做了不少贡献,在运动会上,我得了第二,我对自己充满了信心,也许在不久的将来,你能在奥运赛场上看到我为国争光身影呢!
在绘画方面我也有所成就,不论是素描、水彩画还是国画,我都画得栩栩如生,仿佛下一秒就会从纸上跳出来似的。在美术课上,我的作品幅幅都称为“精品”。美术考试中,我理直气壮地得了优星,在学校的儿童画比赛中,我得奖了,此时,我感到十分自豪。
每个人的优点都有很多,这三样就是我主要的优点,这些优点让我感到无比自豪,我深信:在不久的将来,我的优点一定会越来越多,我的未来充满了希望。
我的好朋友罗晓霞,她是一个细心的、勤劳的人。
有一次,赵老师走到教室里,看见罗晓霞一个人用抹布教室前面的地面,就问:“罗晓霞,你为什么擦地?今天又不是你做值日生。”“体育课上完后,有的同学接水喝,把水弄到地上,有的同学洗手回来,教室前面就留下很多的脚印。并且地面上的水不弄干的话,同学们走路容易摔跤。”罗晓霞一边回答老师,一边认真地擦肮脏的地面。罗晓霞把教室前面角角落落都擦得干干净净。她似乎擦得太投入了,地已经很干净了,可她还没有停下,也许在想:地面还有哪里水,或不干净的地方,我一定要把地弄清爽。
“好了,好了,地面都被你擦得一尘不染了,去吃午饭吧。”赵老师微笑着说。听了老师的话,罗晓霞这才停下,回到自己的座位上。
我有一位凶猛而又幽默的长辈,他就是我的爸爸。
我的爸爸有一张又白又胖的圆脸,一头乌黑发亮的头发,一对细迷眼儿,一个塌鼻梁,嘴唇很厚,但特别富有表情,高兴时,撇撇嘴扮个鬼脸;不高兴时,那凶猛的表情就像一座即将喷发的火焰山。
他对我要求非常严格。记得有一次,爸爸在上网,我放学回来一进屋,他就问:“今天语文考得怎么样呀?”“还可以!”我答道。“今天考了什么内容?”我应道:“填空、组词、阅读……。”一星期后,老师发试卷了,哇!我只考了80多分。放学后,我一个人低头走回了家,爸爸看见我的样子,急忙问:“是不是分数不理想?”“哼……八十……七……。”我吞吞吐吐地说道。他一听立刻停止了上网,二话没说就恨恨地打了我一顿。啊!多么凶猛的爸爸!
爸爸不仅凶猛而且幽默。记得有一次,他下班回家,我的作业已经做完了,他非常严肃地对我说:“Hello,what is your name?”我乐得前俯后仰。还有一次,做完作业后,我独自在玩乒乓球,他一回来就说:“Are you playing football?”我和妈妈捧腹大笑。我爸爸可真幽默!
每个人都有自己的优点和缺点,我么不要因为在某方面很突出感到骄傲自满,也不必为自己的缺点所烦恼,每个人都会有自己的优点与缺点,优点和缺点也是相辅相成的,同时,我们也要学习别人身上的优点,改进自己身上的缺点,这样我们才能变得更好。
我们要善于利用自身的优点,比如你在数学方面很有优势,那就把这个优势继续保持下去。我们敬爱的,他有很好的大局意识和战略头脑,为中国的解放做出了巨大的贡献;牛顿因为自己强大的好奇心,苹果掉在地上,他想,苹果为什么不是向上掉而是向下掉呢?从而牛顿创立了万有引力学说,在那时候谁会想到这些奇怪的事情呢,这些生动的例子都充分的表明了他们很善于运用自己的优点。
一个优点多的人自然是好的,但我们不可能十全十美,我们也会有自己的缺点,缺点并不可怕,因为我们可以通过后天的学习,努力克服我们的短处。通过后天的努力,补足短板,是我们变得更加聪明。它可以使我们不在类似问题上,跌倒或者出错。这些就是我们所谓的取长补短的道理。但是缺点很多的人又不善于改正自己的缺点,我认为这种人是非常懦弱的。
我们不需要羡慕别人优点,因为其实你也可以有很多优点。只是,你没有发现而已。要发现自己的优点或者缺点,得先了解自己。每个人都不一样,是独一无二的,多听听朋友们家人们是怎么评价你的,评价的优点不要太过于放在心里,评价的缺点我们要耐心的聆听,看看之后我们怎么做改进。
我们看问题,不能只看表面,有时候,我们看问题总是从表面上看。例如,某个人的某方面优点很突出,我们就说他很聪明,这是错误的,你这方面优点突出,不能代表你什么都很突出。可能你的缺点,就是人家的优点,这种情况也有可能会发生的。
我们也要用长远的眼光去看问题。优点和缺点其实也是可以变换的。你今天没努力,可能明天别人就赶上你了。记得有人说过:要活到老,学到老。在这个日新月异的世界里,不去努力学习,我们就有可能会被社会淘汰。加油吧,为我们自己的梦想、未来奋斗吧。
我认为优点与缺点同样重要,最重要的是你面对它们的态度。
我们身边的爱有许多,比如说:少先队员扶老奶奶过马路、给老人让座、做一些公益活动。我们班就有一个这样的人,她就是我们班的班长赵锐。
赵锐在班里很积极,很有爱心,也乐于助人。
有一次,在上操前的几分钟,我和同学追着玩,一个同学一不留神把我碰倒了,我的腿也摔伤了,等我回过神来,那个把我碰到的同学早已逃的无影无踪。这时赵锐看见了,就马上跑了过来,立刻把我扶进了卫生室,这一路上她可没少说话,不停的安慰我,就这样她扶着我一走一歪地走进了卫生室。
赵锐把我扶到卫生室以后,就去找校医帮我擦药水,等擦完以后,就扶我到班里上课去了。
第二天,赵锐还来问我:“你的伤口怎么样了?”我说:“好多了,谢谢你。”顿时,我的眼睛湿润了,我被赵锐的这种精神感动了。之后,我把这件事告诉了老师,老师听后表扬了她是个好班长。
老师表扬赵锐后,赵锐并没有骄傲,而是更加努力学习,做好事。
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