以坚持教育小孩为内容的作文(教育孩子为话题的作文)

以坚持教育小孩为内容的作文(教育孩子为话题的作文)

首页话题更新时间:2023-08-22 19:41:31
以坚持教育小孩为内容的作文(教育孩子为话题的作文)

以坚持教育小孩为内容的作文【一】

什么是坚持?坚持就是遇到困难的时候不放弃。不久前的一次经历,使我更深地领悟到了什么是坚持。

我曾经看过这样一个故事,一位生物学家做了一个试验,他抓了两只蚂蚁,放在一个透明的玻璃杯里,两只蚂蚁不停地寻找逃生的方法,但玻璃杯太光滑了,一切都是徒劳。一只蚂蚁很快就放弃了这无谓的挣扎,另一只蚂蚁似乎认为只有向上爬才能出去,不停地爬,可它每爬一段就会滑下一段,但是它没有放弃,一直坚持地爬。不知经历了多少次失败后它终于爬出了玻璃杯,而那只放弃的蚂蚁却还在玻璃杯里。

在一次活动中,我用自己的实际行动证明了什么是坚持。五一的时候,小记者组织了一次徒步行动,我也参加了,在走到一半的时候,我感到双腿像灌了铅似得,沉重极了,每走一步都要付出很大的力气。我很想一屁股坐在地下就不起来了,但想到当初是我自己要求要参加的,现在怎么能打退堂鼓呢?于是我又充满了信心,脚步也变得轻快起来,终于,我登上了山顶,望着山顶美丽的风景,我觉得刚才的选择是对的。

还有一次,我和同学在小区里转呼啦圈。转了两三分钟后,她就没耐心了,一个人坐到树底下乘凉去了。我见了,连忙对她说:“张竟月,我们不是说好要一起的吗?你怎么放弃了呢?”她听了,连忙过来和我一起练习了。

没有坚持就没有成功,坚持,是人们生活中必不可少。

以坚持教育小孩为内容的作文【二】

假如我是老师,那该有多爽啊。我会教同学们识字,这识字不仅仅是认识字哦,还要把字写端正,横平竖直,堂堂正正,不能有丝毫的马虎,就像做人一样。

假如我是老师,那该有多好啊。我会给学生讲故事,拓宽他们的思维,故事不能仅限于课内,我国的五千年文化,有多少故事可以讲呀,只要是好的,同学们喜欢的我都讲。

假如我是老师,我一定给学生少一点作业,多一点活动的时间。孩子们永远是活泼好动的,要他们在书桌前呆两三个小时是多困难的事啊,为什么不让他们玩耍呢,其实玩也可以学到知识的。

假如我是老师,我会当一位让同学最喜欢的好老师。

以坚持教育小孩为内容的作文【三】

不管夏日的炎热,冬日的严寒,我和小伙伴们始终在操场上训练着。经过艰苦卓绝的努力,我的小镲技艺已逐渐提高,可我的脸却明显变黑了,心中非常自卑。回到家后,妈妈惊讶而又关切的问我:“晴晴,你的脸现在明显先变黑了,是不是最经在鼓号队里练的呀?”我无奈地点了点头。妈妈全都明白了,语重心长的说:“累一点没关系,重要的是你将来有本领的话,别人就不会瞧不起你!”听了这番话,原本闷闷不乐的我立即变得开朗起来。从这以后,不管何时何地,总能看见我那娇弱的身姿……

记得有一次,鼓号队老师说再过一个月就要去参加比赛了。我非常高兴,嘴里嘟哝着:“哈哈!这回我又可以大显身手了,让诸位评委看看我高超的技艺……”只要一有时间,我们就在练习千变万化的队形。经过刻苦训练,我们已经能巧妙地“穿透”队形,与他合为一体了。一个月那么快就过去了,我们怀着紧张的心情来到了比赛场地,里面悄无声息,仿佛所有的空气都凝聚在了这里。待别的鼓号队表演完后,我们内心感到心惊胆战——那些鼓号队表演的`五花八门,脚步完全统一,令我们十分担心。到我们出场了,我们也毫不示弱。我站在第一排,随着大鼓“咚”的一声巨响,我们全体队员迈着相同的步伐踏出了第一步,我的心中如十五个吊桶打水——七上八下。一开始,我十分紧张,抬头望了望别的同学,只见她们都表演得专心致志,心中已无了顾虑。所以,我的心也平静下来,渐渐地融入进了鼓声之中。首先,我们排成了一个“一”字形队伍,其次,又排成个“六一”儿童节,最后排成了一个“三八”妇女节······表演完后,台上响起了热烈的掌声,老师乖奖我们表演得十分出色。过了一会,主持人大声喧布:城东小学鼓号队获得了“最佳表演奖”。比赛场地内顿时沸腾了起来,我们也不禁大声欢呼!

我们做任何事都要坚持不懈,持之以恒,才会拥有先苦后甜的生活!

以坚持教育小孩为内容的作文【四】

因为坚持,毛毛虫能够破蛹成蝶,亲吻蓝天;因为坚持,柔弱的水能够到达大海,拥抱那一片蔚蓝;因为坚持,平凡的人能够实现梦想,打开成功的大门......坚持,这一可贵的精神,实在有无穷的力量。

一直以来,体育都是我的弱项,大家也常常拿着体育来嘲笑我,让我沮丧不已却又无能为力,心底埋藏着深深的不服气。于是为了提高自己的体育,我在周六周日的网球训练中总格外卖力,最累的体能训练我也坚持了下来,我慢慢对自己有了信心,我相信自己一定可以。终于,学校决定进行一次体育测试,我既紧张又激动,希望在测试中“一雪前耻”,不再受他人的嘲笑。

可就在这时,又一次失败让我心情跌到了谷底:体育课上老师决定先来一次小的800米测试,我惴惴不安地踏上跑道,随着老师一声令下,跌跌撞撞的冲出起点,但我没能跑完400米就放弃了。再一次看着别人不屑的眼神,我在心中狠狠的责骂着自己,我恨自己甚至没能坚持到最后,恨自己的懦弱,我告诉自己,无论结果如何,哪怕挂在队尾,也一定要坚持。我终于再次坚定了信念。

到了测试的日子,我不由得紧张起来,想寻求一下安慰,可看看四周,朋友们都是一脸严肃,忙着准备自己的,哪里又管得了我。我深出一口气,平复一下自己乱糟糟的心情,和大家一起站在了起跑线上做好了准备。开始跑了,大家你挤我,我挤你,逐渐排成了一列,我跑在第四位。我努力调整着呼吸和节奏,耳边静的出奇,只听到呼呼的风声和自己沉重的脚步声。我像是一个机器人,机械的跑着,跑着。快400米了,我的呼吸越来越急促,不由的大口大口地喘着气,眼前的跑道也有点模糊......又是上次的情形!我急忙在心中一遍遍告诉自己:一定要坚持下来,绝不能放弃!这句话在我脑海里一遍遍回旋,给了我不少的动力。慢慢的,700米快到了,我前面的好友似乎也有些体力不支,我追上了她,在她旁边时,我小声对她说:“坚持住!”她有点惊讶,微微点了点头,艰难地支撑着,跟在我的身后。我看到胜利就在前方,我开始了冲刺,我用自己尽可能最快的速度跑完了最后的一百米,我紧跟着第二名冲过了终点!那一刻,我感到自己的世界仿佛是春暖花开,在旁边观看的一名同学为我们竖起了大拇指。绷了一下午的心终于放松了下来,那时我知道,我终于坚持了下来,战胜并证明了自己:我,一样可以。以坚持话题的作文

那次的.坚持让我意识到,坚持的力量是无穷的,只要凡事都做到坚持二字,没有什么能阻挡你前进的步伐。我一定会坚持下去

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