人生在世,许多事和人值得我们去咀嚼其中的酸甜苦辣、喜怒哀乐,感悟生活的真谛。下面,就请你和我一起去回味吧!
今年暑假,我在家里闲得无聊,便静静坐下来,听着外面“嘀嗒、嘀嗒……”的雨声,我不禁流下眼泪,脑海中浮现出一个慈祥的微笑,使我沉浸在至今难忘的一件事情上……
十岁那年,也是一个雨天,天阴阴的,外面还有一层朦朦的雾,路边的小花、小草都垂头丧气,我们的心情也是一样的沉重。过了一会我们来到了殡仪厂,以为我的奶奶得了癌症去世了。当奶奶被推进去火化时,我不能控制自己的情绪,急忙跑过去抱住奶奶的遗体大哭,说道:“奶奶,你不能这样丢下我,我是你最疼爱的孙女呀!”说着,泪水如倾盆大雨般流出。妈妈过来拉着我说:“孩子,奶奶已经了不能复生,你让她这一路走好吧!”说完妈妈便强制把我拉出来。出来后,听着火化机器的运行声,看着奶奶的遗体从机器外面缓慢进入机器,我抱住妈妈大声哭起来,回想起童年的往事。
小时候,爷爷的身体不好,家里的各种杂活都由奶奶来做。每当奶奶去菜园的时候,我总是跟在后面好像一个跟屁虫。我一到菜园就去摘奶奶种的西红柿,把地里的小苗压坏了,奶奶也没说什么,反而慈祥地看着我说:“没事。”我吃完便向远处跑去,如同一匹脱僵的野马,奶奶则在后面喊我小心点,别摔倒,可我就是不听,越跑越快。后来摔倒了还流了很多。奶奶还是用她那慈祥的微笑看着我,轻轻地抚摸着我的伤口给我擦药。
这时,我擦了泪,回到了现实中来,但脑海中依然浮现着奶奶慈祥的微笑。于是,我下定决心,一定要努力学习,将来成为一名医生,为许多人祛除疾病的痛苦,带给他们生的希望和乐趣。于是,我鼓起信心,投入到紧张的学习中去。
让我们一起回味过去,珍惜现在,珍惜我们现在所拥有的一切吧!
人的一生弹指一瞬,每每当人们叹息时光如流水时,也同时会勾起那些曾经的令人难忘的种种往事。回味那些往事也是生活的一大乐趣,回味那些难忘的往事是对生活更深一层的体会。
我的记忆就如一个调味瓶,里面装着各种酸甜苦辣的味道:美好的回忆如蜂蜜,沁人心脾,但回味之时会发现往往是那些心酸的往事更耐人寻味。
还记得那是我小学二年级暑假的时候,同学们相约着到海边游泳。那时的我特别怕水,更别说游泳了,但当同学问我时,我却硬着头皮说道:“当然会了,我游得可是很棒呢!“一个同学不服气,便约定了周么去海边比赛游泳的约定。当时可把我急坏了,丝毫不识水性的我怎么可能去比赛嘛!?但是,“君子”一言,驷马难追了,没办法,拼一回吧!于是跟父母商量后,便开始进行只有五天的“游泳急训”!
那段日子,可是忘不了,不知道呛了多少水,也不知道流了多少泪,不知道受了教练的多少折磨了,但不管怎样,最后却终于克服了“不识水性”的缺点。
五天就这样过去了,终于到了那个约定好的日子。我们穿着泳衣,带着泳帽,站在冰冷的海水中,却因为激动的心情和熊熊燃烧的斗志竟然感受不到一丝寒冷了。只听爸爸哨子一吹,我便奋不顾身地向前游去,就如那脱了缰的马儿,手臂已经不属于自己的了,身体如离弦的箭在水面上飘了起来,等我回过神来的时候,已经到了终点,手里拿着象征着胜利的浮漂,兴奋地蹦跳着,海水,泪水交织在我的脸上,怎么都止不住……在场的人们替我鼓掌,为我欢呼,我的心里都乐开了花,那是对我辛勤付出的称赞啊,我的付出没有白费!
前几天和父母又谈起了这件事,妈妈不经意的一句话令我恍然大悟:“你要谢谢你的对手啊,多亏了她,要不然恐怕你现在还不会游泳呢!”对呀!的确是这样。嘴角不禁地提了上去。
有的时候,回忆就如一篇文章——耐人寻味,当你细读第二遍时,又会发现许多新的东西,苦涩已被时间酿成了甜蜜。去回味吧,它会告诉你很多你所不知道的“旧的新东西”。
记得在我读二年级第一学期的一天早上,袁老师正捧着一大叠试卷精神抖擞地走进教室。袁老师环视四周,严肃地说:“现在我来公布同学们期中测验的数学成绩……第一名是何敏婷,100分!”“啊?”我大吃一惊,心想:“不是吧?我竟能考到100分?真是奇迹啊!”我一拿到试卷,就快速地翻了翻,看了看分数,打了打自己的脸。啊!好疼啊!原来这是真的!我一边高兴地左一遍右一遍地“欣赏”这张试卷,一边想:“多棒的分数啊!多好的字体啊!同学们一定会羡慕我的!同学们一定会来巴结我的……”突然,我看到试卷上的一道计算题有点古怪。咦?5乘8不是等于40吗?这儿怎么会等于45的?我擦了擦眼睛,睁大眼睛在看一遍。哎呀!糟了!我竟然算错了!我先是望了望四周,想:“好险!现在还没有人发现我的错误!……嗯!趁现在这个好机会,赶快把错误的地方改回正确来,那就神不知鬼不觉了!哈哈!”当我拿起笔正准备要改的`时候,心突然被震了一震,眼前出现了两个大字——诚信,另一个我却生气地对我说:“你怎么能这样?难道你就忘记了老师交给你的诚信?你即使改了,但你的满分还是虚假的呀!你决不能自己骗自己啊!”于是,我牙一咬心一狠,决定去告诉老师,我高高地举起手来。老师看见了,立刻把我叫了起来,高兴地说:“满分状元!你有什么事吗?”我的心被动摇了,想:满分状元?多好听的称号啊!……要是我现在反悔,这称号就永远地属于我了!……不行!不行!我不能这样做!我要做一个诚实的人!我慢慢地站了起来,红着脸,低下了头,说:“老师,我的那张试卷你改错了,我本应该没有满分!”老师用诧异的眼神望着我,走到我的跟前,拿起试卷看了看,微微地笑了笑,说:“对不起,是我改错了!你应该是98分!”老师摸了摸我的头,又说:“虽然你的试卷没得满分,但你的诚信却得了满分啊!”
啊!这件事多么值得我回味啊!我至今还记得这样一个道理:做人就应该做一个诚实的人!
在六年中的学习生涯里,我与课堂结下了不解之缘,而这如此精彩的课堂,如果没有老师的指导,又何会变得如此吸引人们?一切都归于那默默奉献的老师和认真听课的同学们啊!
回想起来,在这无数次的课中,有一节课最让我回味,最让我难忘。是这节课给了我不竭的勇气,不一般的人生道理,而又是因为这节课让我对语文课引起了兴趣。
那是一个星期一的早上,阳光明媚,万里无云,整片天空呈现出夺人的光彩,但教室中那鸦雀无声的一幕更是让人心旷神怡。同学们个个拿着语文书静静地等着老师的到来。“咚!咚!咚!”这时,一阵清脆的脚步声越来越近,它像美妙的`音符一般传入我的耳里。一想到新老师即将“驾到”,我的心中那时阵阵欢喜,又是无比兴奋,虽然欢喜而兴奋,却也掩盖不了一点紧张的心情。只见老师眉清目秀,清彻的眼中流露出一丝善意,而那婀娜多姿的身躯更像一根青藤为教室增添了姿色。我的心中暗暗自喜,又燃起了激动的火苗。她文质彬彬,身上飘出一阵阵书香。“啪啪”,老师拍拍手掌,从门口走进来“好!我们开始上课!”老师那百灵鸟般和蔼可亲的话语走进了我的心灵深处……
老师专心致志的讲课,同学们津津有味的听课,教室里时不时传来一阵欢笑声。而只有我还沉浸在刚刚的故事中。“同学,请你来回答问题!”我抬头看看老师,啊!原来老师叫的正是我啊!我紧张极了,小嘴支支吾吾个不停,却又一个字也吐不出,老师又和蔼可亲地说:“同学,你说什么?”我抬头看看老师,却发现老师的眼中有一种鼓励的眼神,而我却给了老师一个失望的回答:“老师,我不会啊!对不起!”老师拍拍我的头示意我坐下。什么?老师竟然没有骂我?我看着老师离去的背影,却在转角处发现——老师回头看了我一眼,似乎告诉我不要泄气,不要失落,要鼓起勇气去面对现实!这时,我对老师又怀起了一片敬佩之情。窗外,万里无云,一如既往,老师已汗流浃背,却毫无怨言。我瞬间被感动了,老师给我上的不只是一节语文课,还是一节人生哲理的课!
俗话说得好:“一日为师,终生为父!”老师是我们的园丁,我们在她汗水的灌溉下长大!老师给我们上课不但为我们传授知识,还给予我们人生的财富!
在往后的日子里,我依然对老师给我们上的第一节课流连忘返,它让我重新鼓起了勇气,去走向更好的明天!
这堂课,简直像蜜糖一样甜,不不不,是比蜜糖还要甜!
课堂永远是人类幸福的港湾!
脑海中,浮现的,是圣诞的前夜,日本的,遥远的。那个月夜,如冰破处清水般圣洁莹亮的.月悬挂于半空中,它淡抹如烟的年华抚平了整个城市的不安,不,是废墟,不,是建筑工地。然而,这个月夜,谁不是痛痛快快地等待圣诞节的到来,却在这片废墟中,有一个人在伤感,与他相依为命的总是小提琴伤感,他那深蓝的双眸仿若是冰冷,孤单,对,蓝色代表孤寂,而他,为何两眼忧郁,是,是深邃的泉水在哭泣?小提琴告诉我说,是!那男孩嘴唇微颤,矫健的身姿在与寒风抗争,在小提琴的弦上拉出一首令人伤感的音乐,没有歌词,没有真正的演奏者,更没有名字,只是在伤感,一开始就伤感,愈来愈深,愈来愈深,钻进了人心里......
月光如流水,冷风如咽,此首纯音乐正在晚风中荡漾,月光下荡漾......
“几斗!”直到,直到有个女孩那细小的声音打破了这深夜的寂静,小提琴恍地,声音停止了,静静的来,悄悄地去......
闭眼,我再次掩面微笑,可这下,我不得不哭泣,两行清泪顺着脸颊滑下,静静地,落在地上,再次没有声音......
清晨————我的音乐,我的——伤感的世界
……
学习乃人生之常事,“勤能补拙,静能生慧”。过眼烟云之语,或抛于脑后;或以此为戒,盖可“赢得生前身后名”。当你回味起它,别有一番滋味。
初次来到书法班,眼前端坐着一位精神抖擞的老师,虽穿得不时髦,但还干净整洁。母亲道明了来意,还不忘把我的“劣迹”陈述一番,老师热情的倒了一杯茶,举起茶杯,正平扑通扑通的心。
老师摊开纸,铺平毛毡,倒好墨汁,浓郁的墨香无不吸引着我想尽快学成,但我知道——心急吃不了热豆腐,万事由不得急,得慢慢从基层做起,做好每一步。熟知完“文房四宝”之后,便开始握笔,老师说需握十分钟。什么?十分钟?心燥阻碍我不到五分钟就坚持不下去了。
十分钟过后,可坚持下来了。接下来要先学习基本笔画,老师先做了示范。笔在宣纸上挥舞着,那一笔一画,道出书法的韵味。慢慢的,我也模仿着老师的模样,认真将其写于纸上,横竖撇捺,方方正正,受其于老师之赞。
几次后,又提起笔,复习上节课的知识。咦!怎么回事?老师看到了,抓起纸张,揉成一团,扔出窗外,生气的怒吼着:“人如手中笔,心如腕上力,心却如此浮躁,怎能写好字?纵使你有再高的天赋,又如何?”
面红耳赤,重新接过一张纸,陷入深深地思考之中,沉思了片刻之后,再次提起笔,重新书写着,书写着横竖撇捺,书写着人生的哲理,修身养之燥心。
学习书法也六年了,而今画想起那句语重心长的'话语,回味着,感受着;是啊!俗话说:“勤能补拙,静能生慧。”
言为心语,字为心画。一次次提笔,除去的是疵意的浮躁;一滴滴墨汁,浸染的是浓郁的心思。书法中横竖为规,撇捺为矩,横竖撇捺书写的是人的方寸,事的条例,心的安逸。
书法,改变了我的性格。今日,再次回味,成为人生的历史,愈久愈深!
喝下一杯清茶,回味那驻留在口腔里略带苦涩的幽幽暗香;吃下一块蛋糕,回味那久久不消散的腻人醇香;穿过一片花田,回味那萦绕在鼻尖浓郁强烈的呛人艳香。嬉闹的踏过一片海滩,回味那耀眼闪亮的金沙,遥远的看不见边际的大海;恬静的漫步过一院碧绿,回味那沁人心脾的空气,绿意浓得好像是要滴出来一般的`常青藤,轻轻地合上厚重的书册,回味那书中琴心剑胆的豪情凌魄,莺燕纷飞的儿女情长。
人生就好像是一曲低沉悠扬的提琴曲,给人以震撼的并不是那当下飘洒出的旋律。而是在一曲终了,那些浮华瑰丽的表像脆弱的消散。剩下的,如余音绕连三日不绝般萦绕在脑海间久久不能消散的那几点音符,几条小调,铭记终生。
闲时回味童年那纯得好像是烈日午后的阳光,明媚干净得找不出一点杂质,爷爷奶奶嘴里似乎永远也说不完的童谣和故事,小猫崽爪子下缠的纠结的毛线团,隔壁憨厚木讷的老黄牛和叔叔家总是蹦蹦跳跳个不停的花斑狗构成了我的童年。当然,还有那一望无际的苍山古树,还有那斑斑驳驳的青瓦墙上交错纵横的藤蔓丁花,那夜半蓦地响起的蛙噪蝉鸣,以及那昏晓薄雾中平地窜起的袅袅炊烟……童年,就好像是一杯白水,平淡中自有别样的韵味在其中,令人回味无常,欲罢不能。
回味这两年多出一点点的青涩年华,早早的略过了叛逆期的桀骜不羁,沉浸在那觉无边际的浩瀚书海里,有那总是做不完写不尽的繁杂作业,有那挑灯夜半奋笔疾书的辛苦劳累,有失利的辛酸苦涩,更多的,是和同学浓郁的扯不开剪不断的友情,对老师深埋在心底的感恩之情,对学校。集体强烈的热爱之情,酸甜苦辣咸五味俱在,混淆在一起潇潇洒洒的撰写下一篇悠长的提琴曲曲,又张扬明艳的华彩,有一丝不苟的连音练习,有轻快飞跃的小跳弓,以及声势震人的双音,闪耀着属于各自的浮华光芒!
回味,只是希望再老的什么都记不起来的时候,静静地坐在那,默默地回望自己的一生,脑子里还有一块地方,还在飘逸着那悠扬的提琴曲。
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