暖民心惠民生作文(四年级暖民心惠民生征文)

暖民心惠民生作文(四年级暖民心惠民生征文)

首页话题更新时间:2024-07-11 19:26:42
暖民心惠民生作文(四年级暖民心惠民生征文)

暖民心惠民生作文【一】

秋日的午后,一缕阳光斜射进窗户,暖意顿时将我包裹,周围全是你的气息。

——题记

第一次看见你的时候,只觉得这模样好像在哪见过。可是啊,你的样子却一点也不漂亮:皱皱巴巴的脸蛋,尖尖的头,稀疏的头发一绺一绺地粘在巴掌大的\'脑袋上,像一个小老头。那不是刚出生的你,在学校的我没能见到你呱呱坠地时的样子。这就是我心心念念期待了将近十个月的你。我小心地拥你入怀,在你眉心处印下深深一吻,幸福的波浪在我心头荡漾开来。仿佛是这一吻惊动了睡梦中的你,我一抬头便迎上了你那两颗乌黑发亮的眼珠。它们是那么明亮、那么黑白分明,正如明媚的你。你定定地看着我,好像在说:“这是谁呀?”我笑了,觉得阳光,都明亮了。

我看着你从爬到走,见证了你成长的印迹。你那两条小腿开始“噔噔噔”地跑了。于是啊,老干部活动中心就有了你我的身影。那里,便成了春日阳光下的绿地,供我们度过最美好的时光。你最喜欢看那儿的老人抖空竹,“嗡嗡嗡”的声音会勾起你嘴角的笑意。你也会在老人得意的笑容中为他再增加一丝荣光:用你胖乎乎的小手用力地鼓掌。这样,老人的笑脸更加明朗、眼角的皱纹更深了。那些日子,耀眼的阳光下总会有一大一小两个孩子做一位抖空竹老人的最佳观众。我爱你,想带你走遍世界,领略一切美好的东西。

现在我仍然在你身边,陪你等待下一个春暖花开。你知道的东西仿佛越来越多了,可以一个人抱着手机看《倒霉熊》,可以一个去摁电视侧面的开关。你在时光下慢慢走过,走过幼时的年华。你在长大,按照自己的意愿成长。我们都在长大,长成我们想要长成的模样。幸好,我能看着你长大,分享你的人生,看一看以前的自己。

You may not know that you are my world of light,you know I was the luckiest person.

暖民心惠民生作文【二】

现在社会上普遍存在这样的一个观点,公益是那些有钱人的活动,对于我们这些普通老百姓,公益对我们来说也只是一种设想。其实,公益对我们每个人来说并不遥远,公益就在我们身边,你的\'一句话一个动作甚至一个微笑,都可以称作为公益。穷则独善其身,达则兼济天下。确实我们没有过多的金钱用来帮助那些需要帮助的人,可是我们可以通过自己的行动帮助他们。就像前面提到的熊哲高那样,将尽力于公益看作是自己乐意追求的一种“生活方式”,践行“人人为我,我为人人”的公益精神,营造“关爱、互助、感恩、和谐”的社会氛围;搭建人人参与公益的平台,促进公益慈善事业发展进步;形成乐善好施、互助互爱的社会风尚,建设和谐美好幸福的生活。

崇尚公益惠民生。我们期盼把社会组织公益资源与政府公共服务资源形成有效整合和对接的同时,还要注重引导全体公民和社会每一分子都加入到公益行列中来,大力弘扬、宣传公益观念,倡导全社会积极参与公益事业,关注民生、为国分忧、为民解困,推动公益事业纵深发展,开创政府倡导、社会组织实施、社会各界广泛支持的良好局面,促进民生建设形成新的格局。

暖民心惠民生作文【三】

??-五年级

阳光是暖的,春风是暖的,而人与人之间的一个小小的举动,也是暖的。你感受过这样的`暖吗?今天,就让我来和你们分享“暖吧!

时光倒退,岁月流转,回到了那个星期五。

“叮铃铃,叮铃铃……放学铃声响了,同学们都排好了队伍,走出学校。此时,我突然觉得头有点儿晕,身体没有力气,整个人无精打采地向妈妈走去。我觉得眼睛似乎很无力,想闭起来,又使劲儿撑开。

近了,近了,我离妈妈越来越近了,我张开嘴巴,对妈妈说:“妈妈,我好难受!“怎么了,怎么了?脸色怎么这么苍白?说完,又把她的手轻轻地放在了我的额头上:“哎呀!又发烧了!妈妈从我身上解下了书包,挂在她肩上。一只手扶着我,一只手摆弄着从肩上滑下来的书包。

到了,到了,我们到了医院。上了楼,到了儿科。妈妈陪我到医生办公室去看病,陪我去抽,看她那焦急的神态,好像比我还难受。医生给我开了一些药,我们配好药,妈妈带我去买了一只面包,急匆匆地回家了。

回到家,打开门。妈妈一看表:“5点了,我得赶紧烧饭了。妈妈给我一杯热水,让我先躺在床上休息一下。她走出房间,我静静地躺在床上,一口一口地喝着水。过了一会儿,觉得这样太没意思了,就拿起一本书,看了起来。

十分钟,十五分钟……妈妈端着饭、菜,放在我的书桌上,扶我起来吃饭。看着妈妈,我心里涌出了一股暖流,眼睛里流出了泪水:“妈妈,谢谢你!我爱你!妈妈说:“这孩子,不用谢!妈妈照顾你是应该的。我们俩对视着,妈妈笑了。

这就是我的“暖,我感受到的“暖,真正的“暖!生命中,我的妈妈就是我的“春风,我的“阳光。妈妈,我爱你!

暖民心惠民生作文【四】

刘邦、项羽都是名载史册的英雄,可前者成就了千古霸业,后者却无奈乌江自刎,这难道真如项羽所言此乃天意吗?不是,刘邦项羽二人相比,项羽比刘邦更有才能,但项羽他恃才傲物,很少与属下谈心沟通,一意孤行,又兼匹夫之勇,妇人之仁,最终走向了灭亡。相反,刘邦没有突出的个人才能,但他善于听取各方良言,身边谋士极多,常常与他们交心倾谈,上下沟通,月下千里追韩信就是明证。因此,他可以运筹于帷幄之中,决胜于千里之外。最终成为楚汉之争的胜者。

时间又过了几千年,中华大地上又出现了一位历史伟人--康熙皇帝,他有着比刘邦更为出众的`才华,有着比项羽更为强健的体魄,有着比铁木真更为勇猛的军队,照说他可以安安稳稳的坐上龙椅。但是,他却遭遇了关内百姓的强烈的反抗,只因为他是满人,而他治下的却大多是汉人。在汉人的眼中,他永远是夷人,是外来者,因此,各地的反清斗争不绝,这也成了康熙的一块心病。但是,他从未想过使用武力让汉臣服。一次,他去长城察看城墙的毁坏情况,面对早已破落的长城小学 ,有的大臣认为要加固,以防来袭,但康熙却坚定地说:我要修的是百姓心中的长城,这比真正的长城坚固好几倍!是啊,这是明君的抉择,他明白得民心者得天下的道理,后来,他多次微服私访,体察民情,用自己的真诚打动了无数百姓,终于使百姓臣服,成为一代明君。

以史为镜,可以知古今。纵古观今,我们不难看出:成就大业,一统天下,与老百姓的沟通是必不可少的,因为--得民心者得天下。

暖民心惠民生作文【五】

君者,舟也;庶人者,水也;水者载舟,水者覆舟。

——唐太宗李世民

追溯华夏文化五千年,历史在不断地演变,夏商西周,秦朝汉宫,文景之治,贞观之治,开元盛世……历史在不断地进化,由元谋人、蓝田人到一代代君王,“人文初祖”黄帝,以身作则、与群众同甘共苦的大禹,雄霸一方但又治国残暴的秦始皇,实现大一统的汉武帝,奢侈暴政的隋炀帝,虚心纳谏、以民为主的唐太宗……时间又怎么能阻抑历史匆匆前进的脚步呢。让人深思,一次次的改朝换代,统治者该如何稳住江山呢?

现今社会,许多物之所以权利稳如泰山,才干固然重要,最大的因素莫过于深受群众的追捧和爱戴。所以我说,得民心者得天下。

统治者得天下,在于取悦民心,得民心以仁政为先。

历史长河源远流长。秦始皇就犹如一颗划过夜空的流星,绚丽而短暂。他威名远播,带领秦兵东征西讨,所向披靡,统一六国,建立了我国历史上第一个以汉族为主体统一的中央集权的强大国家,开创了封建社会专制制度,促进了封建社会的经济发展。他如此功绩赫赫,理应受到万民敬仰,受到后人垂青,可恰恰相反,群众不仅爆发了秦末大起义,而且还推翻了他一手创立的秦朝。这就在于他的残暴——繁重的徭役压得老百姓喘不过气来,生活苦不堪言;严峻刑法让老百姓活在阴霾下,担惊受怕,处于水深火热当中。试问,民怎能容忍这样的暴君?嬴政啊嬴政,“水者载舟,水者覆舟”啊!

农民起义源头起于对统治者的不满,对百姓生活的同情,逼迫统治者调整政治,促使改朝换代。可想而知,群众眼里根本不会去思量你当初立下的汗马功劳,只在乎你现在是否为百姓谋福址?尽管你才略了得,如因你的.某种缺点遭到群众的排斥,最终还会败下阵来。一失足成千古恨,君王处事要三思,一个抉择就事关祸连百姓与朝廷。政治黑暗,事关君王是否愿意修整?

相比之下,唐太宗在历史上光芒四射,备受赞扬,就在于他的仁政可以得民心。他虚心纳谏传得一代佳话,他铭记“以古为镜,可以知道兴衰”,吸取隋亡的缘由,目睹农民起义,感叹“君者,舟也;庶人者,水也;水者载舟,水者覆舟”,深知人民群众伟大力量。这启发了他以仁治国,事事以民为先,展现“贞观之治”的现象,家家户户安居乐业,国力强盛,为唐朝他日步入鼎盛打下结实的基础。唐太宗深受百姓爱戴,至今仍讴歌伟绩。由此可见,当初他取悦于民,他的仁政让他实实在在地坐拥天下。

历史就是如此。翻开历史的书页,无不向我们讲诉朝代更迭,试想君王如果仁政,便让江山稳固屹立不倒,那何乐而不为呢?

仁政可以得民心,得民心必得天下。群众会像一抹阳光,给予君王与朝廷一片明朗大地;群众会像风帆,与君王和朝廷在大海上乘风破浪,顺利航行,共同进退;群众会像一棵大树,帮君王与朝廷遮挡所有的风雨……历史璀璨始终需要君与民共描绘,君待民好,民自然待君好。

得民心者得天下,仁政为先。

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