写人字的作文100字以上【一】
人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得我们班的班主任老师像一本书，一本让人越读越喜爱的书。
上课的时候，老师是一本“少儿百科全书”，她带着我们阅读、浏览，在知识的海洋里遨游，去寻找知识的真谛。瞧，老师手拿粉笔，妙语连珠，那悦耳的声音如同百灵鸟一般，吸引了全班同学。班里调皮的同学常常惹老师生气，可她还是那样不厌其烦地教导着那些调皮的同学。
老师是一本书，一本母亲与孩子共同撰写的《爱的教育》续篇，一本每天都有新内容、只有我们能读懂的无字书，那上面记录着我们成长的点点滴滴。
老师是一本书，一本每天陪我长大的书。在这本书里，我学到了很多，我真想对老师说：“老师啊，当您走向我时，您给了我浪花，您给了我海洋……我该怎么感谢您呢?”
写人字的作文100字以上【二】
今天，我学了一篇文章，是《梦想的力量》，这篇文章富有着同情和温暖之心。
记得这第六自然段讲：哥哥和弟弟都出去玩，只有他自己在家干了两个小时的家务；家人出去看电影，自己却在家里擦了两个小时的窗子……瑞恩怎么做只是为了让非洲的每一个小朋友都可以喝上洁净的水，因此，他牺牲了自己的空余时间，牺牲了自己去玩的时间！大家想一想，瑞恩那时才六岁，刚上一年级，还是个小孩子。一个小孩子怎么会不渴望去玩，去看电影？就连现在11岁的我们有时想去玩玩呢！但是为什么瑞恩可以做到而我们却不可以做到呢？那是因为瑞恩的心中有一个美好而强大的梦想在一直鼓励着他！
是啊，一个人的心中要是有这般强大的力量那该多好啊！
写人字的作文100字以上【三】
从前，在一片茂密的森林里，有一只神鸟，为什么说他“神”呢？因为它有法力，可以帮人们完成愿望，所以，附近的一个村子里的人都想铺抓它！
有一个猎人和他的妻子路过这里，猎人听说有一只神鸟，高兴极了，心想：我要是捉住了这只神鸟，那我可发财了。于是，猎人骑着马来到森林布下了陷阱，把神鸟捉住了。
他在回客栈的路上，对神鸟说：“你不是有法力吗？只要你完成我的三个愿望，我就放你走。”神鸟知道了猎人是想要完成愿望，决定要好好惩罚一下猎人，便说：“好吧，尊敬的猎人。”猎人高兴极了，一边让马快点跑，一边想自己该提什么愿望。
由于山路崎岖，马老师蹦蹦跳跳，不能让猎人安静思考，刚开始，猎人还有点耐心，可马越跳越高。猎人急了，骂道：“真该摔你这马。”话音刚落，马就摔了，猎人也摔在了地上，他的第一个愿望就这么实现了，猎人爬了起来，拍了拍身上的灰尘，心痛自己就浪费了一个愿望，他一边安慰自己说：“还好还有两个愿望。”一边把马身上的马鞍拿下来背在身上。
很快就到了午时，猎人累得满头大汗，他忽然想起在客栈等他的妻子，这时一定在可这吃着点心，自己却在这吃苦受累，想着想着，猎人随口说：“这个好吃懒做的女人，真该让他坐在马鞍上永远下不来。”话一出口，他就觉得背上轻松多了，原来，他背上的马鞍已经飞回家了，他的妻子正坐在马鞍上下不来而哭了。他的第二个愿望也实现了。
猎人飞快跑回家，被眼前妻子坐在马鞍上哭的情景惊呆了，神鸟趁着这时是逃了出来。
猎人恳求神鸟道：“求求你，救救我的妻子吧。”神鸟道：“只要你把以前打来的猎物都放了，从此以后不再打猎，你的妻子自然会下来的。”说完，神鸟就飞走了。
写人字的作文100字以上【四】
可汗回到家之后，就像我可是堂堂一个可汗就连一个小鸟也抓不住这是太没用，可汗不甘心就又去树林找神鸟啦，到那里之后神鸟说：尊敬的可汗，您已经来抓我三次啦，还不甘心吗？
可汗说:我堂堂的可汗，就连你一只小鸟也抓不住，不真是窝囊之人吗，说完可汗就抓住啦神鸟，神鸟说尊敬的可汗，一路上也挺无聊的不然我就和之前一样给你讲个故事吧，但要和以前的规矩一样不许唉声叹气的，也不许闷头不语的，可汗想：我这次不能再和以前一样，可汗说好，神鸟说：以前有只小猫，对自己的主人很忠心，它的主人很喜欢它，可有一次小猫的主人要出去，让小猫在家看门，小猫和听话在家好好的守门，可一不小心让老鼠溜啦进啦，老鼠在家里为所欲问的把家里搞得连七八糟的，小猫听见里边有人就进去看到有老鼠就去抓，老鼠们在家里拿啦许多的食物一看见猫就赶快躲进洞里，小猫就要这不要放上去可就在这时小猫的主人回来啦，看到小猫把家里弄得乱七八糟的就想把小猫给打，小猫赶紧跑到老鼠洞前，主人还是把小猫给打啦，主人要把猫给扔出去过去一看，有个老鼠洞，洞前还有许多的食物主人一看冤枉小猫啦，是老鼠干的。
可汗一听说：唉，太可怜啦。神鸟一听说:得，您又叹气啦。说完，神鸟就飞走啦。可汗说;唉，我想我是抓不住这只神鸟啦。说完就走啦。
