初三逆袭感悟作文(初三冲刺励志的作文)

初三逆袭感悟作文(初三冲刺励志的作文)

首页话题更新时间:2024-03-19 22:36:11
初三逆袭感悟作文(初三冲刺励志的作文)

初三逆袭感悟作文【一】

记忆。多美的一个词。

只是,我不是一个适合活在记忆之中的人。

可我偏偏又容易活在记忆之中。

一安静下来,思绪,就会徘徊到曾经,曾经的悔恨,寂寞与苍凉。也不知道为什么,回望过去,我居然感受不到一丝快乐。真是悲哀。

既然不适合拥有过多的记忆,那么就放下吧。也许,我只适合淡然。

只是淡然,又谈何容易。遗忘吧,既然,你已经毫不在意。可是,谁说,我不在意。漂浮的记忆,到底在想什么呢。也许,连记忆的主人也不知道。但我知道自己在乎,真的很在乎,却又不知道自己到底在乎什么;知道自己渴望淡然,却又不知道自己如何得到淡然;想要找回自我,又不知道怎么的容易迷失;想要遗忘记忆,又不知道该怎么遗忘。

也许,我拿不起淡然,也放不下记忆。

也许,我不适合淡然,也不适合记忆。

但是没有办法,我必须淡然。虽然,我还是很眷恋曾经的曾经。虽然,曾经没有什么值得我眷恋的。那里,只有悲伤,没有欢颜。那里,只有苍凉,没有温暖。只是这样割舍,难免舍不得。毕竟,那是我的曾经,毕竟,那曾经是我的生命,与我的灵魂,骨肉相连。

思绪,依然游离在淡然与记忆之间,只是没有那么凝重,却又那么深沉。恍惚间,思想滞留了。哭过的,笑过的,留恋过的,放弃过的`,遗忘过的,铭记过的。开始重现。交织。盘旋。沉浮。然后,慢慢地被黑夜吞噬。夜,还是这样,黑暗到可以包容一切丑恶,掩盖一切善良,埋没一切幸福,沉淀一切残忍。

而这些,却往往,只是一念之间。

事到如今,拿起什么,放下什么,真的已经不重要了。重要的,也许就是那份飘摇不定的思绪,何时才能安定下来。也许是一瞬间,或者需要十年,二十年,三十年,或者是几百年,几千年,几生几世,甚至是永劫不复。

也许人生,本来就是一场记忆与遗忘的交锋。

可我又恍惚听见大地叹息着:我,不能超脱生。

所以,我体会不到那种释然的孤独。也许在几世的轮回之后,我会相信,一念之间的感悟,需要永生去理解;也许一辈子的记忆,可以用生生世世来忘却。

初三逆袭感悟作文【二】

朋友知道我喜欢梁凤仪。

她是华人世界最富有的才女,一支笔打造出几亿资产——成功创业、才华横溢、嫁入豪门,女人所有的梦想,她几乎都实现了。

她选择爱的人结婚,丈夫黄宜弘是香港商界翘楚。

梁凤仪的第一本小说名叫《尽在不言中》,出版时她已经39岁,那时,她的第一次婚姻结束。

朋友问我,如果梁凤仪没有后来“逆袭”的成功,没有嫁入豪门,就是个普普通通的中年妇女,你还会佩服她吗?

我也很认真地说,即便她是一个平凡女性,我知道她的经历依旧会打心眼里佩服——仅仅凭她敢于39岁辞职挑战新领域,并且一生不肯与自己不喜欢的人合作,就已经让我刮目。

甚至我深信,从来没有什么所谓的“逆袭”,那些柳暗花明的转折,都倚着背后“尽在不言中”的执着。

可是,那些走过黑暗的人,往往不是凭着“总有一天光明会来到”的天真,而是做好了“或许永远都不会好起来”的决绝,所以,他们才能够保持耐力、精力和体力与黯淡的生活长久共处。

难得的是,即便如此,她和前夫何文汇也没有形同陌路,他让她洞悉了自己的弱点和错误,他们把对旧伴侣的感念转变为亲情,梁凤仪小说封面上的书名,大多由何文汇题字,由她的作品改编的电视剧,很多主题曲由何文汇填词。

多年后,梁凤仪谈到这段前情,说了六个字:情已远,恩尚在。

懂得反省和感恩的女子,做什么都不会太差。

而她和黄宜弘的婚姻,却是被一场灾难加速。

独居的梁凤仪回家后遭遇两个蒙面绑匪的侵袭,周旋近八个小时终于被释放,之后,绑匪打电话勒索,她不断拖延时间,让警方追踪到隐匿位置将其抓获。

她全程没有掉过一滴泪。

相反,从美国出差回来的黄宜弘闻讯后,却落了泪:“男人爱女人,就应该有能力保护她。我没有做到,所以我不配说爱你。”绑匪被公审时,黄宜弘坚决不让梁凤仪去法庭,不愿意她记住坏人的相貌成为终生阴影,他说:“我去盯着他们,看清楚他们的'模样,保证以后绝不让他们接近你。”

他说到做到,放下手头工作,每次开庭都坐在前面盯着绑匪,连续两周,直到审判结束。

她后来说:“感情需要经过能表现品格和深刻地爱护对方的难忘事件孕育出来,才值得生相许。”

这场磨难,加深了两人的依恋,相恋数年之后终成夫妻。

感情上的良性循环激发了她的创作才情,她开始创造另一个奇迹:每天写15000字的小说,每个月出两本书。

在很多人每天阅读量都达不到15000字的时候,她居然能够每天创作15000字。

所以,看看那些逆势而上咸鱼翻身的人吧,他们其实都特别善于把命运踢过来的冷板凳坐热。

他们把痛苦像糖一样吃掉,在最艰难的时候还能对着世界微笑,这样的人即便达不到通俗意义上的“成功”,也足以令人尊敬,那种就算“墩个地洗个碗”也比百分之九十的人优秀的认真和坚持,最终让他们释放出光彩——优质普通人温婉的光芒,或者明星们耀眼的灿烂。

所以,这根本不是“逆袭”,而是他们顺理成章应该有的收获,那些“逆袭”的人,惊艳我们的并不是他们的成功,而是他们始终保持的向上的姿态。

初三逆袭感悟作文【三】

我常常想生命是什么,而通过一件事让我知道了蝴蝶的生命。

一天我们学校放了学,我刚下了楼,外面就下起了倾盆大雨,我想兴好妈妈昨天看了天气预报,为我准备了伞。要不我跑回去都成落汤鸡了,我打开了妈妈为我准备的伞,走向了回家的路。

我打着伞走了一半路的时候,突然,我走到了一个坑,脚一踏空就被摔了一个狗滚泥。

我从泥中站了起来,看了看身上,想我身上全是泥变成了一个泥娃娃,回家又要被骂了,想着我叹了一口气,我往坑里一看,一只蝴蝶被泥给裹住了,可它还在挣扎,好奇心使我不由自主的蹲了下来,蝴蝶挣扎了一会儿好像累了一样就不挣扎了,我想蝴蝶这么小的力气怎么可能冲出泥巴呢?就在这时奇迹发生了,蝴蝶身上好像有了一股强大的力量,它使出全身力气一冲,终于冲出了泥巴。

正当我想是什么力量使蝴蝶冲出泥巴的时候,我的脑袋怦然一震,我明天了,这是生命的力量。

蝴蝶都这么热爱生命,那我们人就更要去热爱生命了。

初三逆袭感悟作文【四】

我常常思考,生命的力量到底是什么呢?

中午,我在教室里写作业,一只瓢虫不知道什么时候飞了进来,令我十分惊讶。正当我饶有兴趣地看它时,一只恶魔般的大脚伸了过来,一下子踩了上去,瓢虫便一动不动了。

大家都认为它已经了,我赶紧把它放到桌子上,仔细的观察它的一举一动。这时,一个男生拿着一把锋利的三角尺凑了过来,一下把三角尺压在了瓢虫身上,使它的翅膀折了,全身肉模糊。我非常难过,静静地趴在桌子上看着它。就这样,过了好一会,瓢虫居然奇迹般地活了过来,开始慢慢移动。我欣喜不已,于是找来一张卫生纸把它包起后从窗户放走了。

许久,我凝望着窗外的风景,微风徐徐,花繁叶茂,此情此景,我不禁想到:瓢虫最后到底怎摸样了呢?也许早已离开这个世界,又或许仍旧顽强的生活着,不管怎样,不管何种情形,都愿它能够快乐。

生命是顽强的,在遇到困难的时候,更重要的是勇气与信念。瓢虫就是靠着永不放弃的信念与勇气,在跌入生命大峡谷时有了一线希望。

在这个阳光明媚的中午,一只瓢虫告诉我这样的道理。

初三逆袭感悟作文【五】

随着时间地慢慢流逝,我也惭惭长大,对《神奇宝贝》从无比的热爱变成了喜欢,从喜欢慢慢的变成了淡漠,可就是在这个暑假我无意识打开点播,发现里面有个标题写着《神奇宝贝之超梦逆袭》。看到这个标题我仿佛又听到了火箭队那无比哀怨的“好讨厌的感觉”;听到了小智无比热的喊到“皮卡丘,十万伏特”,我下意识的按下播放键,安抚了自己像第一次看《神奇宝贝》那颗狂跳的心脏,随着一阵熟悉的音乐过后,影片开始了。。。。。。影片讲述了被克隆出来的神奇宝贝超梦无法知道自己究竟是如何出现在世界上的,他对自己生命的迷茫令人心酸。无法明白生命的.意义使超梦怒不可遏。

于是,他凭借自己的超能力与高智商,对制造出自己的人类,发动了一次前所未有的逆袭!超梦是人类当作征服世界的武器一般的存在,但诞生过程中却产生了人类的感情,就如小爱所说,眼泪是人类才有,但超梦也有,这里暗示了超梦本性并不想为战斗而生,而是向往人类的世界,可是板木对超梦说的话让我怒气狂飚,他说:“你们神奇宝贝就是为我们人类而生存,都应该听从我们的吩咐。”我想怒吼凭什么,为什么神奇宝贝必须听你们的吩咐,神奇宝贝也是一个个生命体,有自己的选择权,不要把它们当武器好吗?他们非常的喜欢人类,也愿意为你们付出生命,你说出这样的话会伤了他们的心好吗?

这部电影最感人的地方是,年仅10岁的小智无法理解战争的残酷,只想战争尽快结束。他用人类最本能的方式冲向战线企图阻止战争,却被梦幻和超梦无意击中变成石像。皮卡丘为了唤醒被石化的小智而拼命电击他那一幕让我热泪盈眶。皮卡丘无法接受失去唯一一个从一开始就不停的为它着想的最好的亲人的伤痛,失声大哭,那思念也感应到了其他精灵上,大家无论原品还是复制品也都流泪了,用一连串的泪水唤回了小智的生命;而把小智的牺牲看在眼里的超梦也终于明白了自己存在的价值,带着克隆的神奇宝贝一起飞向了云端彼方,消失在天际……

看完这个电影我深有,人和动物是好朋友,我们不能利用动物对我们的信任,做出伤害他们的事情。

初三逆袭感悟作文【六】

俗话说:生命在于运动。冬天到了,天气越来越冷了,我们更应该活动活动我们的小胳膊、小腿儿。这不,二(6)班小神龙中队手拉手假日小队的同学们在这个周末开展了乒乓球比赛,让这个寒冷的冬天,顿时火热沸腾了起来!

在比赛中,同学们有的已经学过一段时间的乒乓球,有的还没接触过呢!呵呵,郭小僮和刘亦舒当起了小老师,手把手的教不会的同学们拿拍、发球,还调整同学们的手脚姿势呢,看朱子悦和陈眺学得多认真啊!白色的小球在两人之间飞来飞去,队员们团结协作,场上不断传来阵阵欢笑。比赛结束了,最后裁定同学们都获得了胜利,因为大家学到了不一样的东西。

快乐的时间过得很快,同学们在体育活动中,不但能自觉地形成组织纪律性,还可以培养团结协作精神和集体主义观念。热爱运动,坚持运动,让我们每位同学都拥有健康的身体和快乐的童年!

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