为了梦想读书作文【一】
呵，我只能淡淡的一笑，啥也不说，可能是我太虚伪或者太自恋，想得到人家的关注，看到点击量上升了，心里就有着说不出的愉悦感。每写完一片文章，横着竖着也来回至少再读上三遍，回味一下。
空间冷门的时候，每天的点击量是零，重重的伤了一下自己的心，结果愤然把QQ空间锁了起来。
后来不知什么原因，可能是有什么感想，就又把空间打开了。后来写了点东西，点击到了几十，直至今日几百的点击量。因为咱空间的朋友也不是很多，几十几百已经很满足了。
近期，主要得助于懂DD的熏陶，开始了长篇大论。DD说了，去写就是了，每天写一点，先不管写的好不好，就当是练练笔了，也不要管他人说了什么，不要去和其争论，观点每个人都可以有，你听了别人的观点可以不去照做，但是你不能阻止别人说明自己的观点，也不要试图推翻别人的观点。争论不必要的争论是没有结果的，没有结果的争论还去争论什么呢?
当年孔子带弟子远游，遇见一个绿衣人，绿衣人说一年有三个季节，子路争论说一年有四个季节。两人争论不休。于是他们去找孔子理论，孔子说：一年是有三个季节。
结果绿衣人得意洋洋的走了。子路很疑惑，孔子说：那个绿衣人是蚱蜢变的，他看不到冬天。
近期改了网名，“最初，为了梦想”。主要是在告诫自己，不要把自己的梦想忘了。没有梦想的生活着，好似站在一片沼泽里，如果不想办法走出去，将来就陷下去出不来了。安逸容易使人迷茫。
一年前写过一片文章叫《朋友，你还有梦想吗?》。如今一年之后，我还在梦想的边缘徘徊着，也许现在该是追梦的时候了，岁月不饶人，现在不追何时追?趁着没牵挂，要抓紧了。
那么自己的梦想是什么?说不清，道不明，很散。以前自己做事总是很有规划，如今在这个重大决策面前居然有点不知所措了。那就走一步是一步吧。
上午写了大众小众的话题，自己想了一下，我暂时是属于伪小众型的，因为对于冒险我自己有很多想法，可是总是因为缺乏勇气而泡汤，也许是该断了自己的后路，破釜沉舟。我想做真小众。
为什么如今总是想着出去呢?因为觉得自己词穷了。词穷啊懂?就是肚子里没有货了，再不搞二两货在肚子里都不好意思见人。
你想一想，不出门的我是这样的：休息在家没事，房东老头看到我：张飞今天休息啊，今天忙什么的?
咱挠了挠头：呵呵，吃饭，睡觉。
好意思吗?大青春的小伙子，休息几天趴在窝里吃饭睡觉。所以为了避免以上场景出现。在休息的时候必须出门，而且出了门要长见识。绝对不能像老头老太太遛弯一样，“哟，老张，出来遛弯的?”这样的.话应该在几十年后出现。别出现太早。既然出了门，咱就要多多经历事情。生活精彩吗，主要看你经历过多少事情。
如果你认真去观察生活，你会遇到好多有意思的事。比如举个例子。今天从苏州返程，路过市里一个还算繁华的路口，就听见：哎哎哎。我想，应该不是叫我吧，咱在这又没几个认识的人。要在平时，我头也不回的就走了，今天也不知道是什么原因。回头看了一下，结果一个四十来岁的男人往我这凑了过来。顿时我心里就拉响了警报，要谨慎。那男人偷偷的从怀里掏出的苹果，还是被咬了一口的。
主要咱对这玩意不发烧，也不知道是4还是4S，就听他说：4S，正的，1000块，要不要。
我顿时就来气你知道吗?怎么?看我这外形是傻啊好骗，还是像爱占便宜的。那么多人不叫，偏偏叫我。当时咱也没事，就当陪他玩玩，体验体验生活了。这种情况下，假如说找个僻静的地方交易之类的千万别上当，去了你就出不来，出来了也让你身上精光。
为了梦想读书作文【二】
“斯宾塞在《教育论》说过：“记住你的管教的目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让别人来管理的人”。而现在，在我们的身边我们看到的是更多的规矩在约束着孩子们，为了孩子的安全，我们希望更多的孩子是象只温顺的小猫。而“让教育从细节入手”，不是为了约束学生，管制学生，而是为了培养学生的自律意识，让学生将良好的行为养成一种习惯，成为一种品质和素养。
为了梦想读书作文【三】
阅读了《为了自由呼吸的教育》一书，听名字就让人感觉到了畅快，教育确实需要点“自由”了。 细细地品读了李希贵老师《为了自由呼吸的教育》一书，就被它深深的吸引了。参加工作时光不算长，经常会思考一些关于教育的问题，韩愈说的“传道、授业、解惑也”，常常在耳旁响起，可时代的发展到今日，教师不能只是“教书匠”，更应是心灵的“引路人”，“授人以鱼，更应授人以渔”，诸如此类至理名言，更是随处可见，但是，此刻的学生到底要的是怎样的教育呢？我也一向在思索着。 李希贵老师的《为了自由呼吸的教育》一书，用十分平实的语言向我们讲述了一个一个他以前实践过、经历过的小故事。每一个故事都能读出他对教育的独特感悟和思考。
书中，李希贵老师一再强调，“教育其实很简单：一腔真爱，一份宽容，如此而已。”“教育本来挺简单，只是我们人为地把它搞复杂了。把孩子们当作活生生的人来看待，让校园里充满民主、平等，让老师、学生在校园里自由呼吸”，从而“到达心灵之花自由开放的生命田园”。“表扬学生要铺张，批评学生要吝啬。”多么朴实的语言，将教育这个让人觉得漫无边际的概念，用寥寥数言解释的淋漓尽致，我不由的为李老师的观点鼓掌。是啊，教育确实很简单，一腔真爱，一份宽容。
反思几年来的教育历程，重新审视教育，我感觉教育就应像农民种庄稼一样，春天播下一粒种子，缺少水份为它浇水，长满杂草为它除草，遭遇病虫害为它洒药，缺少营养为它施肥，让它能在一个健康的环境下一天一天长大，直到秋天收获果实，这期间我们不能拔苗助长。
而我们在实施教育的时候，总是期望学生按照自我期望的方向生长，更期望他们在最短的时光内成熟，不断地把自我的养分无私地输送给他们，期望他们全部吸收并强壮起来。但是肥胖并不等于强壮，孩子们不必须会你给什么就吸收什么，他们总是挑自我喜爱的零食去吃，他们才不管有没有营养，营养均衡，协调搭配的问题，只要口感好就行。
书中提出，教育的本质是解放人——包括人的智力和心灵、思维和情感，而不是束缚人，压抑人，限制人。
我们没有挖掘学生的潜力，反而尽力把他们塑造成另一个我们。我们要所有的孩子都朝着同一个目标发展，把本来一个个鲜活的个体雕刻成千人一面的丧失个性的木偶，把本来丰富多彩的世界变成一个个塑像。书中说教育无痕，有效的教育是把教育目的隐藏起来的教育，是不动声色的教育。完美人性的塑造，并不需要什么高超的教育手法，融洽的氛围，和谐的人际关系，成年人的善良、民主、宽容、仁爱，这一切，就是完美人性生长的最适宜的土壤，失去了它们，任何教育都将是徒劳的。
当一个孩子感受到来自成人世界充分尊重的时候，也就是他的自我教育、自我完善开始的时候，也就是一个人的心智自觉开启的时候。一个孩子对一门课程的喜爱，有时并不是基于课程本身的什么价值，而很可能是些常常被我们忽略的十分微小的细节，当孩子从细微之处感受到了老师真诚的爱，当孩子同样爱上了自我的老师，也就是孩子热爱这门学科，热爱学习的开始。
放开孩子的手脚吧，让他们自我走路，也许他们能够更快地奔跑起来！让我们走出为了教育而教育的误区。其实教育很简单，一腔真爱，一份宽容。把简单的事情天天做好，就是不简单。
为了梦想读书作文【四】
为了梦想，所向披靡。通往梦想的路，艰难而又漫长，困难固然，而我不惧。磕绊了，跌倒了……有伙伴，携手同往；无伙伴，自己成长。爬起来，拍干净身上因旅途而沾上的滚滚尘土，擦擦额边流下的汗，没有梦想，何必远方？也许偶尔会被一些小事杂事牵绊住我前行的脚步，而让我短暂停顿，但是很快，我又将会马上启程，没有理由会让我在中途某个角落无限驻足。前行必然，休整固然。我愿意，为梦想，所向披靡。
为了梦想，无坚不摧。梦想途中总会遇到困难，因为世上没有也不会有一帆风顺的平坦大道。众人的梦想实现，定会有大小难易之分，但并不妨碍大家对它的无限追求。没有谁的梦想会受到别人的轻视，因为梦想，换个角度，就是信仰。为了梦想，吃过苦，流过泪，但我不曾后退。即使偶尔会受伤，但我坚持到底，因为，经过千锤百炼的铁，才会无坚不摧。梦想在彼岸，而我还在不断成长。
为了梦想，坚持到底。梦想，是我一路走来，哪怕跪着也要走到的远方。远方不远，近在咫尺，触手可及，但之所以还不能实现，只是因为自己还缺少一个契机，让自己蜕变的契机。唯有量的积累，才能促成质的飞跃。然而质变不在于朝夕，而是在于每朝每夕的一点一滴。这就要求，无论多么困苦，即使是在最艰难的时候，我们都不要放弃迈步。别小看每一天的.一小步，一步一步，再抬头，梦想就在前处，惊喜无数。
或者，梦想或许太过遥远，许多人穷极一生都难以实现，即便他们自己也心知肚明，但是他们依旧不曾放弃，始终追随着自己的本心，并为之一直努力着，奋斗着。为了梦想，还应不惧失败，毕竟，最终能实现自己梦想的人不在多数，因为大多数人都坚持不到最后，就早早的因为各种原因而半途而废了。不想成为那个失败者，就该好好努力，争取梦想实现的最大化。
梦想在哪儿，前进的方向也就在哪儿。梦想就是指引方向的指路明灯，而我们是否应该，在前进的道路上不断磨砺自己，鼓舞自己，提高自己？也许最后的我们不能够到达梦想彼岸，但有了这一路的艰辛磨炼，我们一样不虚此行，因为我们收获的，是更多关于成长的。
为了梦想，我不曾止步。
为了梦想读书作文【五】
读完了《为了自由呼吸的教育》，我认识了李希贵老师，了解了一名农村中学教师，成长为全国知名教育家的传奇人生。
美好人性的塑造，并不需要什么高超的教育手法。融洽的氛围、和谐的人际关系，成年人的善良、民主、宽容、仁爱，这一切就是美好人性生长的最适宜的土壤。失去了它们，任何教育都是徒劳的。
当一个孩子感受到来自成人世界充分尊重的时候，也就是他的自我教育、自我完善开始的时候，也就是一个人的心智自觉开启的时候。这样的成长才是真正意义上的人的成长。
薄薄的小人书本身其实并没有带给孩子多少东西，它出现在一个孩子单调而贫乏的生活中，最重要的意义，就是把一个年轻生命深处潜在的探究新知的，把一个少年阅读文字的兴趣，充分地点燃和释放出来了，可以说阅读儿童书籍，是孩子人生真正学习生活的开始。
人的精神成长和生理发育是一样的，对“营养”的需求也是分阶段的。人在特定的年龄阶段就该读特定的名家名著，一旦错过了这个阅读阶段，我们不但会失去阅读的，而且难以吸收特定成长阶段所需要的“精神营养”。在什么样的年龄阶段读什么样的书，这应当成为学生阅读的重要原则。
不要像一般人一样的生活，否则你只能成为一般人。如果你想成为不同一般的人，那么，你就不能像一般的人一样生活。
你想成为不同一般的人，但你却一直俗不可耐，像一般人一样生活，一样工作，一样的追求，一样的思维方式，一样的早九晚五，一样的春种秋收，你凭什么可以成为不同一般的人！
平凡之人，做不平凡之事，打破常规，成为常态。
一般情况下，大家喜欢经营自己的职业，特别是级别、待遇、房子、车子等，我却经常忘掉这些，拿出更多的精力和时间去不断挑战自我，不断刷新自己，尝试新的工作方式和生活方式，给自己制定一些不可思议的目标，并全力以赴实现它，自己给自己一些惊喜。我把它看作是人生的自我奖赏。
一般情况下，大家都只能“在其位，谋其政”而已，但仅仅如此，肯定只能成为一般的人。我必须除此之外，种好自己的“自留地”。在自留地里，常常意外地长出个性的花，特别的草，尽管打不了多少粮食，却往往给你意外的收获。
不断的学习之中，越发现自己学问的浅薄，知识的粗疏。一般情况下，人们喜欢把工作与休息区分分明，而我却经常把它们混在一起，把劳动当休息，把学习当休息，把打扫卫生当成一种休息。把上课当成一种学习，不断地学习，不断地改变教学方式方法，反思自己的教育教学行为。
平凡的工作，不平凡的事业。
平凡的生活，不平凡的人生。
现实世界的一个小我，心灵世界的一个大我。改变世界，从改变自我开始，向李希贵同志学习！
为了梦想读书作文【六】
有了梦想，我们才有了追求；有了梦想，我们才开始成熟；有了梦想，我们才学会坚持；有了梦想，我们的人生才会变得精彩纷呈。
在梦想的照耀下，白开水一般的平淡生活将会变得异彩纷呈。美国知名绘本作家塔莎奶奶一直憧憬在佛蒙特乡间过上充满艺术气息的生活。于是，在绘画、写作之余，她购置了一处庄园，在那儿以柯基犬、山羊、园艺为伴，向人们展示了仿佛18世纪的优雅生活。凭着她的一腔梦想，塔莎奶奶击败众多年轻女性，成为日本媒体选出的最受憧憬的女性人物第一名。尽管脸上布满皱纹，但仍未放下对美的追求的塔莎奶奶用自己的经历证明：只要有梦想，就算已经失去年轻的活力，就算没有惊天动地的创举，也能令自己的天地如此美丽。
在梦想的滋润下，平凡得如同一条小溪的生活也能积蓄起大海的力量。如果没有梦想，周杰伦可能至今还是一个频出差错的.餐厅服务员；如果没有梦想，去年诺贝尔化学奖获得者根岸英一可能至今还默默无闻；如果没有梦想，韩京姬也许仍做着风光的公务员，却还要在家中当一位任劳任怨的主妇。正如韩京姬本人所说“认定一个目标，就可以不畏首畏尾，可以不在乎别人在说什么。”对梦想的坚持，必能使人从茫茫人海中脱颖而出，不做庞大分母的一分子，而登上金字塔的顶端，过上不同凡响的人生！
在梦想的温暖下，被坚冰般的绝望封印的人生也能将阻碍融化，重获生机。2010年红遍中国的第一届“中国达人”刘伟小时候因意外失去双臂，可他认为“要么赶紧，要么精彩地活着。”怀着“活得精彩”的梦想，刘伟练就了用双脚弹钢琴的绝技。俗话说：“竹密不妨流水过，山高岂碍白云飞。”而梦想，造就了高险地势，实现了流水淙淙；梦想，化为了丝丝凉风，令云朵轻盈浮动。双脚下飞舞的琴键，演绎出缭梁的乐曲，那是人生对梦想的礼赞！有了梦想，即使是绝地，也能开出一朵花来！
人生寡淡，以梦想调味；前路渺茫，用梦想导航；身陷险境，凭梦想反击。只要拥有梦想，定能找寻到属于自己的美好人生！
