自己最骄傲的作文【一】
“汤砚池，星期六下午来城市客厅参加小桔灯志愿者义卖报纸的活动吧！”王老师热情地对我说。“小桔灯志愿者？义卖报纸？”我可从来没参加过这样的活动，得到王老师的邀请太幸运啦！
来到城市客厅，我才知道：原来小桔灯志愿者义卖报纸，是为灾区孩子筹集善款，让他们能像我们一样快乐地学习。戴上老师发的帽子，领巾，徽章，我心里特别骄傲，因为我是真正的小桔灯志愿者了，我可以帮助更多的小朋友。
老师让我们两人一组，每组分发20张报纸，在城市客厅义卖。我和黄之源一组，她的个头高，负责拿报纸，我负责跟别人交流。我们拿着报纸转来转去，谁也不好意思开口，十几分钟一份报纸也没卖掉，看看别的小组，已经有不少收获。我壮起胆，拉着黄之源，走向一位老爷爷：“爷爷，买份报纸吧，买份报纸为灾区孩子献份爱心吧！”“好的，一份报纸多少钱？”“你想献多少爱心，就捐多少钱吧？”我激动地说。“那，好，给你们五块钱！”爷爷说。听爷爷这么一说，黄之源赶紧拿了一份报纸递给爷爷。“耶！”我跟黄之源激动地叫起来，“首战告捷”。接下来的工作顺利多了，我们俩胆子越来越大，向身边走过的叔叔，阿姨，爷爷，奶奶介绍起我们的活动：“买份我们的报纸吧，为灾区孩子献出你们的一份爱心，谢谢……”我们的“生意”越来越红火，手上的钱已经拿不下，我只好脱下帽子当“银行”。
大概一个小时左右，我们的报纸全部卖结束了，数数“银行”里的钱，足足有几十块呢！
在烈日下卖报纸，又热又渴，但我一点也不觉得累，因为我是骄傲的小桔灯志愿者！“小桔灯”让我们和灾区孩子的心贴得更紧！
自己最骄傲的作文【二】
那我当然也不例外。而另我最骄傲的事是一件很小很小的一件事，但它就像海底的\'珍珠一样闪着动人的光芒。那我就给你挑一颗那出来个你瞧瞧吧！
那是一个炎热的夏天，我们放了暑假。爸爸看我悠闲的样子，便提出一个要求：“今年暑假要不要到北京欢度暑假呢？”我高兴的说：“那当然了。”我把这事告诉了妈妈，妈妈也痛快的答应了。我高兴的一蹦三尺高。
我来带了对称的古都-----北京。就被这里壮观的景色迷住了。我高兴极了！我们来到故宫里，参观了许多名胜古迹，我还看到了许多被栏杆围住了的石头大炮，这景象可壮观了！
夕阳渐渐西沉，晚霞映红了北京，也映红了天安门人民广场。来到宾馆，我们定好房间，来到屋里休息。
新的一天开始了，我们来到八达岭爬长城。开始了，我们开始往上爬了，爬呀爬呀！爬到了顶峰，我们开始下了，下去的时候真快，不到两小时就到了。
回到宾馆，妈妈说脚痛，我端来一盆热水，让妈妈在里洗洗。一会儿便不疼了。
虽然是一件小事，但能够表现出一个人的性格。这会使人终生受益的！
自己最骄傲的作文【三】
在小学二年级的时候，学校开展了“祖国在我心中”的绘画大赛。那时，正赶上神州七号飞船发射成功。于是，我回家马上拿出五颜六色的蜡笔画了一幅“宇航员登月”的画。
我用肉色和粉色的蜡笔画好了宇航员的头和宇航服，又用蓝色的蜡笔画了宇航员的鞋子。看，他的眼睛正瞅着我们鲜艳的五星红旗呢！最难画的就是月球上的火山了，他们什么形状的都有，有的像弯腰的老人，有的像树桩，有的像杯子……还要画出喷涌而出的火星呢！过了十分钟、二十分钟、三十分钟，可算是画完了，我摸了摸手心，只见上面全部都是汗。但是看着自己精心画出的作品，我满意极了！
第二天我和同学们一起把画交了上去，没想到过了几天，老师发下来一本摇篮报——摇篮报是我们的校报，只有重大事件，同学们优秀的作文和得奖的书画才会登入摇篮报。我翻阅着摇篮报，突然有人大喊一声：“高嘉忆，摇篮报上有你前不久交给老师的画。”我赶紧找，眼睛左右转动，终于在第二页的左侧找到了我画的——“宇航员登月。”同学们一脸羡慕地看着我。老师说：“高嘉忆，你的画在上次的绘画比赛中获得了特等奖，学校把画登在了摇篮报上，请你到前面来领奖。”话音未落，教室里响起了热烈的掌声。当我双手接过老师颁发给我的奖状时，我十分激动，没想到，我的画竟然获得了特等奖，还登上了摇篮报！我感到无比的骄傲和自豪！
第二周正好是我们班升旗，因为我的画得了特等奖，所以老师让我代表全班同学在国旗下讲话。第二天，当我站在国旗下时，我很紧张，但是，当同学们用羡慕和崇敬的目光看着我时，我越来越自信，声音也越来越洪亮，当我说完站在队伍中时，同学们向我竖起了大拇指，老师也露出了欣慰的笑容。
现在，每当我看见那张奖状，就会想起那段骄傲、自豪的回忆。
自己最骄傲的作文【四】
我，就是一个这样的人。
每次我的母亲从外地打电话回来时，问我想不想她。我总是会满不在乎地说：“不知道……”谁不会想自己的母亲呢？我真的不知道吗？不，不是的。我真的不想与母亲说自己的秘密。真的，我觉得自己是一个很怪的人。天下的孩子都会对自己的母亲撒娇，来取得母亲的爱抚、关怀。但是，人人都爱自己的母亲，即使是我，一个不善于表达的人也深爱着母亲，我想其他孩子也一样，一样的被母亲所做的每一件事而感动。
那一次，我真的看到了一个女孩发自内心的举动。
下课铃响起了，我不由得走出了教室，一节课的学习使我疲倦不堪，刚进入初中生活的我，显然还没有适应这种繁忙的生活。于是，我就有想出去放松的冲动。
回来时，我的同桌——那个女孩正趴在桌子上，头低着，时不时颤抖着，旁边围着几个女生。我意识到出什么事情了，因为在我的印象中她是一个很活泼的女孩，不会为了一点小事而伤感，她吐舌头的表情一直刻在我的心中。我的第一感觉是她可能受了什么委屈，立马跑过去看看。
哦，她真的在哭，哭的很厉害。我问了问旁边的同学是什么原因，他们都是眼瞪眼地直甩头。我下意识望了望她，她的两臂拱着，垫着把头藏在底下，估计不想让别人看见她伤心的样子。她的手边是她的手机，我就若无其事地打开看了看——一条醒目的短消息映入了我的眼帘：女儿，妈妈在北京这边过的还好，就是听说你的作业很多，每天都做得很晚，上学真是不容易。不过我相信我的女儿是最棒的。读着读着，我的声音越来越低，越来越沙哑。原来，她的妈妈也出去工作了，又一个跟我一样的孩子，我能到她现在的心情。
回想我的妈妈每次临走时，都会留下一张纸条，写下的内容都基本上和她妈妈写的\'相同，真是“天下父母心。”我的母亲每年才能回来三次左右，这日日夜夜都那么的难熬，晚上睡觉合眼的前夕都会浮现出妈妈的笑脸。作为一个孩子，他的母亲就是他的天，谁能够理解那日日夜夜思念与牵肠挂肚的感情呢？当然只有自己知道了。每次看到妈妈留下的纸条，我都会潸然泪下，所以我把纸条放进妈妈送我的笔记本里，我知道妈妈不希望我伤心。
思绪回到教室，我看到她哭的很凶。真的一点也不像平时的她，一点也不注意形象了。她脸红红的，哭的声音也是细声细气的。哪怕现在一个人来嘲笑她，对于她来说都是一个打击！她不是懦弱的哭泣，只是感动的泪水，只是留下感谢母亲爱的泪水。她哭了很久很久，我真的很钦佩她。其实，换做是我，我一定不会当这么多人哭。一是为了保住面子，而是为了给大家好的印象。我真的不擅长表达自己的情感，即使那种情感像火山那样喷涌而出，即使泪水仿佛要留下来在眼睛里打转，我都没有当着大众的面哭过。可能小学的同学以为我是个坚强的女孩，但是，谁能比我更了解自己呢？恰恰相反，我是个脆弱的、多愁善感的女孩。可以这么说，我真的很不会向别人透露自己的内心。我怕我的心灵受到创伤，怕朋友们说我懦弱。
而眼前的这个女孩，她已经全然不顾了。她的一举一动都是内心深处的感情所影响的。这节课的课间对于我来说是那么的长。旁边的同学见她哭那么久，也司空见惯地全都散了。
待到上课铃响起，她才慌忙的擦干眼泪，戴好那副眼镜。
虽然她哭的时候很多人都目睹过，但是她好像真的想通了，或是明白了一些道理与启示吧。她又恢复以前的活力了，好像什么也没有发生。而对于我来说，那真的是一件在我心中有着重要地位的事。
下午的时候，她又像平时来得那样早，她约我出去买咖啡。而我也早就抑制不住自己的心情，早想与她聊一聊，因为我们的内心感情是一处的，因为我们的思念是一同的。
我与她手挽手的走着，我说我知道她早上为什么哭。她立马瞪大了眼睛看着我说：“我把短信删了啊！”真是个傻女孩！明明都告诉我了她是看了那则短信才哭的。我告诉她我当时心里的想法，也许，我真的在那时改变了自己吧，我第一次把内心的秘密倾诉给别人。何况还是刚认识的同学，不是最好的朋友。可是，对于一个重感情，同我一样对自己的母亲有着深切感情的人来说，我又有什么理由不去相信她，不去跟她说知心话呢？早在她哭的时候，我就已经发现了她的秘密……也许是她最真实的一幕打动了我的心。
我真正的倾诉了一次自己的感情，虽然不是那么的轰轰烈烈，不哭也不闹，但是把心里话说出来以后比憋在心底的感觉肯定要舒服得多。我现在才发现，原来我不单单善于表达感情，而且还善于深入一个人的内心。
当时围在旁边的人都问我为什么她会哭，我也有解释，但是，我有权利保守她的秘密，这是对她起码的尊重吧！即便我说出来，也未必有人真正能领会，但也不是单单我一人能去领会的。不论你是善于表达感情还是不善于表达感情，不论你看得透或看不透一个人的内心，我觉得，做回真正的自己，才是我们与他人交往的真谛。
自己最骄傲的作文【五】
令我最骄傲的一件事，那就是我参加县上举行的美文朗诵比赛。
那是一个下午，老师在我们班和其他班挑人，我也是其中之一，也不知道要干什么。我们跟着老师来到教导处。桌子上有许多纸，我一看，原来是要朗诵啊！老师给每个同学发了一张纸，让我们把纸上的内容读给她听。我读得很有感情，声音也十分洪亮，所以被老师选中了。看着，我不禁为老师们独特的创意而拍案叫绝。原来内容都来自我们学过的课文。那些令我们骄傲，令我们自豪，令我们难忘的片段，抒写了教师的丰功伟绩，赞美了老师的无私与无畏。选好了同学，老师便按男女生的特点和朗诵的内容为我们分了工。分完，我们就朗读起来，朗诵完了一遍，老师说：“怎么两个字两个字的读，还一点儿感情也没有，参加比赛可不行啊！”说完，老师朗诵了一遍给我们听，老师读得抑扬顿挫，字正腔圆，再加上优美的动作，真是惟妙惟肖。我们下定决心，一定要读得像老师一样，所以便开始认真地练习。一天，两天，三天……一个星期过去了，我们已经读得很流利，很有感情了。队形也会站了，就等着比赛了。
终于到了这一天，我们换好了衣服，化好了妆，来到了实验学校的报告厅，我们的表演排在第四。看着舞台，看着对手的表演，我们暗下决心要超过他们。前三场表演完了，我们上了场。看着四周那么多的人在看，心里不禁有一点儿紧张。但是，我前面的同学一个个胸有成竹，领诵的同学也跟着音乐深情地吟诵起来，我的心慢慢地平静下来，我们也朗读了起来。我们读得很好，很有感情，所以一会儿就朗诵完了。评委们听了，小声地议论起来。一会儿，我们知道得到了9。57分，全场最高分，我们都高兴极了。
