错别字的一次经历作文500字【一】
我从小到大有许多经历，但好多都随着年龄的增长渐渐淡忘，可有那么一次经历至今让我难以忘怀。
那是我4岁上幼儿园时的事情了。一次要开家长会了，老师为了向家长展示幼儿园教育的成果，提前让我们每人在纸上画一个小人，然后再发给大家几张彩纸让我们做风筝，再贴在小人的手上，也就是说，让我们每人都做一个正在放风筝的小人。我们都在努力地做着、做着。我做完后，看了看我旁边同学的画，我发现我的同学们都很有绘画天赋和想象力。我想：虽然他们都比我做得好，但我的作品也是辛辛苦苦做出来的，妈妈看到了也会很开心的。开家长会的前一天，老师把大家的作品都贴在教室里的墙上，课间的时候，我数了数墙上贴的画的数量，咦?怎么只有31张，我们班可有32人的呀!“3号同学的、17号同学的、21号同学的'……”我把贴在墙上所有画上面的学号逐个念完。嗯?怎么没有我的学号：14号?我又绕墙数了足足有五遍，仍没发现我的画。小小的我站在教室里特别的无助，也特别的委屈。胆小的我不敢去问老师我的画在哪。我明白了老师的意思，是不是我画得太难看了，老师怕贴上去，影响班集体的荣誉，家长们看了会笑话的。好在开家长会那天妈妈没仔细看，我也没提这件事，不过我记得好几天我都不开心。
这次难忘的经历让我至今都记忆犹新，我不是小心眼，我幼儿园的老师都是认真负责的好老师，我至今都记得她们的样子和名字。可是这件事对我直接的影响就是从那以后我对美术再也提不起兴趣了，美术课也越来越不爱上，固执的我认为自己天生就没有美术细胞，我画不好，也没有想象力，我的画老师们都不敢拿出来，可见多难看。以至于三年级上学期时强老师让我当美术课代表，我郁闷了好几天，心里很没有自信，心想让我当哪科课代表也比美术强。前几天，我把这件事对妈妈说了，妈妈没想到这么多年过去了，我还念念不忘，妈妈说也许老师把我的画弄丢了或贴错位置了，我知道妈妈是安慰我，我想老师怎样处理这件事都有她的道理，但作为学生失落的心情可能没有，如果当时老师能辅导我重新画一张贴在墙上，我想也许后来我也不会对画画这么排斥。
我从小的志向就是将来当一名好老师，这次难忘的经历给了我很多教育，我一直在想如果我是老师会怎样做。
错别字的一次经历作文500字【二】
老师话音刚落，同学们七嘴八舌地议论开了，有的同学拍拍胸脯胸有成竹地说：“哈哈哈，嗑瓜子对我来说可是张飞吃豆芽——小菜一碟，我赢定喽！”有的却垂头丧气地说：“嗨，嗑瓜子，我最不会了，完了，肯定输的`。”老师又补充了一句：“规则是：游戏有两轮，一轮是预赛，一轮是决赛，一共有18个同学，预赛要淘汰9人，之后有9人要进入决赛，但在决赛中又要淘汰6人，最后，那3人就是前3名了。”
每人发了10粒瓜子后，老师终于宣布：“比赛开始！”我用拇指和食指捏住瓜子的后部，侧着放在上下的门牙中间，小心翼翼地把瓜子嘴嗑出一条小缝，再把瓜子往后移动，再咬，咬完后再用舌头一舔，瓜子仁就到嘴里了，再嚼。我看见有的同学把嘴歪着，把瓜子放到旁边的臼齿上一嗑，又取出瓜子，再用手掰开瓜子壳，把瓜子仁一抽，最后放到嘴里嚼。
一颗、两颗……一开始我一路顺风，当我再用门牙咬另一颗时，这个黑家伙仿佛故意和我作对，咬了几次就是不肯张开嘴，我用眼睛的余光瞟了一眼我的同桌，糟糕，他“卡嚓卡嚓”吃得可带劲呢！我真恨不得一口把手里的瓜子全部吞了，也恨不得自己多长两张嘴。我心急如焚，牙齿情不自禁一用力，瓜子“粉身碎骨”了。老师见了忙说：“不可操之过急，心急吃不了热豆腐。”听了老师的话，我告诫自己，要沉着，要冷静。后来，我发挥出色，战胜了同桌。我欢呼雀跃，再看同桌如霜打的茄子——蔫了！可我没有进入决赛。
决赛开始了，占芷涵一路顺风；王义辰一口两个瓜子，非常专心；吕克爽先前一路顺风，可在中间的时候遇到了困难。最后占芷涵第一名，吴康靓第二名，王义辰第三名。
在同学中的欢声笑语中度过了游戏，虽然我没有进入决赛，但我懂得了一个道理：做事不能慌忙，要镇静。
