关于大自然的作文抒情【一】
关于大自然的作文抒情【二】
1.你觉得文中哪些词语很有特色，将它们连词组段;
2.你觉得文中哪些句子很有特色，试仿写一个句子;
3.你觉得文中哪些段落很有特色，试仿写一段话。
关于大自然的作文抒情【三】
激趣：读着本文精辟的论述、理性的分析，你将如何把“敬畏自然、爱护自然”变成最实际的行动?
请就“敬畏自然”这一主题拟几条标语，向人们发出呼吁。(可每一小组拟一条展示交流
参考：
1.地球不是我们从父母那里继承的，是从子孙那里借来的。
2.地球不属于人类，而是人类属于地球。
3.自然界的法则就是合作;我们不应只求改变世界，而应力争改变自我。
4.但愿地球上的最后一滴水，不是我们的眼泪。
5.我们爱护今天的自然，自然将呵护我们的明天!
齐读最后一段，感悟，加深对课文的理解。
关于大自然的作文抒情【四】
走到阳台，迎着那轻柔的微风，静静的沐浴在雾气与阳光的双重笼罩中，一切是那样静谧美好。
怀着舒畅的心情，近日以来紧皱的眉头终于舒缓平稳，脸色荡漾起一丝如花般的邂逅。
楼下的老奶奶们搬着小椅子，坐在一起谈笑风生，仿佛回到了当初花一般的年华；篮球场上传来一阵洒脱帅气的身影，哦，又是那群活力热的少年；接着，公园里传来一阵银铃般清脆悦耳的笑声，是那无忧无虑的孩子！
看着，看着，就有了一丝感触：人的一生是多么短暂哪！孩提时的欢笑终究躲不过岁月的磨练；到了青春时期，还能快乐、无忧地玩耍吗？看着家长期望的`眼神，我在心里默默回答：“不能。”到了那年过花甲的年纪，是否会怀念自己的青春？是否会后悔当初只付出了50%的努力？当然，这还离我遥远的很，毕竟，漫漫人生路，不到路的尽头，你永远不知道下一秒会发生什么。
望着枯黄的树叶，远处传来一阵阵卖破烂的吆喝声，以及那敲碗时发出的沉重响声。清脆的鸟鸣依旧在，只见一只只鸟儿穿过树林，在空中徘徊，似一道美丽的线，织起不一样的色彩，再不像刚才一般躲着，一会儿飞往树梢，一会儿低空盘旋，一会儿叽叽喳喳闹个不停……
雾渐渐散了，温暖的阳光穿透雾，将炽热的温度化为一到金光，镀在大地身上。想着以前的愁绪，我突然觉得，多一点儿烦恼又如何？即便雾再浓，阳光终究会将雾气驱散，只有怀着一颗乐观坚强的心，才不会被困难打倒。握住手上那一缕金光，我将它默默放在心中……
嗅着大自然独有的气息，以及带给我那久违的感慨，我笑了，笑得那样轻松、自在。提起笔，停顿片刻，我写下这样几行诗：
我难以言说此时的感动，
关于大自然的作文抒情【五】
1.再读课文，讨论交流下列问题：
⑴作者为什么提出“敬畏自然”?
⑵为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?
(分小组讨论、交流，然后请小组代表发言。
要求：阐述观点，有理有据，一定要结合课文内容，不能脱离文本。
教师归纳：
⑴因为人类常常与自然对立，有时违背自然规律，受到了自然的惩罚，只有认识自然、爱护自然，人与自然才能和谐发展。所以作者提出要“敬畏自然”。
⑵人类与自然都是孕育生命的组成部分，都是平等的生命，只是存在的形式不同，所以敬畏自然，就是敬畏生命，就是敬畏我们自己。
