仿照课文一匹出色的马作文【一】
一个晴空万里的早晨，我独自一人在家学习。到了中午，我去厨房煮饭回到书房时，我的桌上多了一个东西。拿起来一看，呵，这东西上写着‘穿越时空隧道控制机’。在它的上面有一个红色、一个蓝色的两个按钮，出于好奇，我便按了红色的按钮。
啊！……
我现在已经是一个科学家了，不再是20年前的那个小学生了。以前我们的交通工具是车、船、飞机、宇宙飞船等。而现在我们的交通工具是——飞马。
“飞马是五年前我们科技小组的一个研究课题，花了整整五年的时间才制作成的。
飞马不会排出像汽车一样的黑烟，是个‘环保卫士’，飞马吃的食物是垃圾，它释放出来的是氧气。
飞马是全银的，背两旁插着一对雪白的翅膀，飞马的头上有一个显示器，还有键盘。马身上安有两个大按钮，和一个小按钮，大按钮分别是飞行和奔跑。小按钮是开始行驶。
飞马是上等交通工具。它可以飞在天上，也可以在地上跑。当坐在上面的人想去哪儿，就在键盘上输入地点的名字，输完后就选择两个大按钮，再按小按钮，飞马就开始行驶了，一分钟可以行驶十万八千里。
飞马也可以帮助人，有时，哪个地区发生不好的事，例如说：发生了抢劫，显示器上就会出现这个地方的名字，并且，立刻到达那个地方。到后，你摸一下马的右耳，马就会降落，再摸一下马的左耳，坏人就会被电子警察抓起来。”
我正在给我的朋友介绍我的杰作——飞马，突然感觉按到了一个按钮，还没等我反应过来。
我已经在我的书房了。
刚才发生的事就是我的未来。飞马就是那20年后的交通工具，就是未来的马。我一定要好好学习，发明出真正的飞马。
仿照课文一匹出色的马作文【二】
马有翅膀，这个也许你不信，这就是我的幻想，如同《QQ幻想》（QQ游戏）中的人物“飞升”以后会长出翅膀一样。也是我们身边有可能实现的最大希望！随着科学技术的发展，这一切都有可能成为现实！也许你不信，但这一切也许就是未来的马。
嘿嘿，那怎么做呢？
转基因是现在非常先进的一种生物技术，用转基因技术，将老鹰的基因注射到马身体里面，或者把一些有着能飞翔能力的生物的基因注射到马身体里面，生出来的小马就会有一双强劲有力的翅膀，可以在天空中自由飞翔！
呵呵，为什么要这样呢？
因为这种马吃草，能跑，也能飞。汽车、飞机、轮船都淘汰了。“天马”成了人们常用的交通工具。我们没有撞车的危险，空气中也不会有汽车的尾气的怪味了；不存在加油站了，那也没有爆炸的危险了。而多了的是一片片草地，一匹匹“天马”。空气干净多了！没有了汽车，耳朵里不萦绕那“滴滴”喇叭噪声了；不用轮船，也就没船触礁、沉船的消息，就不会有那么多伤心的场面了。
你如果去旅游，见哪里好看，就可以让我们的“宝马”凌空不动，让你尽情欣赏美景，拍照留念。虽然天马没有飞机飞的快，但它可以让我们安全的着陆，另一个好处可以足以相抵：它是无污染的！不用我们再修建占地面积那么大飞机场和跑道了。那满野都是绿草、野花，茂密的树林中我们可以欢快的歌唱、跳舞，多好呀。
没了飞机、汽车、轮船，城市和海边安静了许多，偶尔的一两声马叫，好像是忽隐忽现的歌声。
哦！未来的“天马”对我们的生活影响太大了！这有翅膀的家伙可真好！我现在就想拥有它！
仿照课文一匹出色的马作文【三】
世界上有很多交通工具，古代有英俊高大的马，当今有方便快捷的汽车，有风驰电掣的火车，有乘风破浪的轮船，有像闪电般的飞机，那未来的交通工具呢？就是马了，但这种马比古代的马更神速、更方便，比当今的任何交通工具更安全、更环保。这种马可以设计成单人马、双人马、情侣马、家庭马、工作马等等，服务于人类，听令于人类，成为人类的好伙伴。
未来的马，有伸缩的能力。当你不再驾驶时，就可以让它收缩起来，拿在手里很方便；当你要到另一个地方时，就可以让它变大。马可以飞，飞起来时马的两边就会伸出一双洁白的翅膀，飞翔时速度会比较慢。
未来的马，还可以在水里游。马在水上游时，你坐在马背上，马背上就会出现一层防水玻璃；如果你累了，还有一张软绵绵的床。
未来的马，有一双灵活的眼睛，有独立思考的头脑，不会乱撞。它的体积非常大，宽有五米长有六米。
未来的马，还有一种防御系统，一旦有人要偷盗它，它会形成一层坚硬的保护膜，那个人摸到这一层保护膜，就会被弹到很远的地方。
未来的马，会替人们买东西。你把钱给它，它就会给你买到你要的东西，能节约许多的时间。
未来的马，还会做家务事。它会帮妈妈把垃圾丢到垃圾桶，还会帮爸爸拿报纸。
未来的马，吸收二氧化碳以及其他一些对人体有害的气体，而排出的却是新鲜、清新的空气。未来的世界里，将不会有停车场的出现了。从今以后的天空会变得更蓝了，水也更清了。
那么，就让我们一起期待着这种未来的马的出现吧！
仿照课文一匹出色的马作文【四】
模仿例句写句子
一、Model1:Who’sshe?She’smygrandmother.
1._____________________________________________________(he,grandfather
2.____________________________________________________(they,myfriends
Model2:She’smygrandmother.
1._______________________________________________(he’s,grandfather
2._______________________________________________(they’re,friends
二、Model:Areyoutall?Yes,Iam.
1._____________________________________________________(thirsty,yes
2._____________________________________________________(short,no
三、Model1:CanIhaveapeach?
1.________________________________________________(useyourbook
2._______________________________________________(borrowyourrulerModel2:CanIgotothezoo?
1.____________________________________________________(watchTV
四、Model1:WhatdoyoudoonTuesday?Iplaybaseball.
1.____________________________________________________(Tuesday,playthepiano
2.____________________________________________________
(Saturday,playbasketball
Model2:DoyouplaysocceronTuesday?
1.__________________________________________________(they,Friday
2.__________________________________________________(she,MondayModel3:IplaytheviolinonMonday.
1._____________________________________________________(playping-pong
Model4:DoyouplaybaseballonTuesday?Yes,Ido.
1._____________________________________________________(playsoccer,Friday
2._____________________________________________________(playtheviolin,Thursday
Model5:WhatdoyoudoonThurday?
1.____________________________________________________(Wednesday
2._____________________
________________________________(Tuesday
Model6:IplaybaseballonFriday.
1._________________________________________________________(playping-pong,Monday
2.________________________________________________________(playthepiano,Sunday
Model7:IwatchTVonFriday.
1.________________________________________________________(gotothezoo,Sunday
2.________________________________________________________(playtheviolin,Tuesday
五、Model1:Whatdayisittoday?It’sMonday.
1.______________________________________________________
(Thursday
2.______________________________________________________
(Wednesday
六、Model1:Iwantacomputer.
1.____________________________________________________(they,toycar
2._____________________________________________________(he,guitarModel2:Whatdoyouwant?Iwantadrum.
1.__________________________________________________
(they,toycar
2.__________________________________________________
(she,skateboard
3.__________________________________________________
(Lisa,drum
Model3:Doyouwantadoll?
1.___________________________________________________(they,puzzle
2._________________________________________________(she,skateboardModel4:Doeshewantadoll?
1.______________________________________________________(she,puzzle
2.______________________________________________(Tony,stuffedanimalModel5:Doyouwantadrum?No,Idon’t.
1._____________________________________________________(she
七、Model1:It’sonthesofa.
1.__________________________________________________
(drum,nexttothesofa
2._________________________________________________
(socks,behindthebookcase
Model2:Mywalletisonthechair.
1._________________________________________________
(drum,nexttothesofa
2._____________________________________________
(socks,infrontofthebookcase
Model3:Theyareinfrontofthebookcase.
1._____________________________________________________(nextto
2._____________________________________________________(behind
八、Model1:Ilikeart.
1.______________________________________________(English
2.______________________________________________(history,scienceModel2:Ilikeartandmath.
1.__________________________________________________(English,history
2.__________________________________________________(science,P.E.Model3:Ilikescience.
1.___________________________________________________(they,history
2.___________________________________________________(we,English
九、Model1:Where’smywallet?
1.__________________________________________________(computergame
2.__________________________________________________(stuffedanimal
3.____________________________________________________(books
十、Model1:What’sshedoing?She’spainting.
1.______________________________________________________
(he,running
2.______________________________________________________
(it,sleeping
3.______________________________________________________
(Tony,playing
4.______________________________________________________
(they,running
Model2:Whatareyoudoing?Iameating.
1._____________________________________________________
(they,sleeping
2._____________________________________________________
(she,shopping
3.____________________________________________________
(yourparents,eating
Model3:Whatareyoudoing?I’mwriting.
1.____________________________________________________(run
Model4:Whatisshedoing?Sheisplaying.
1.________________________________________________________(he,study
2.________________________________________________________(they,write
十一、Model1:Touchyournose.
1._________________________________________________(close,eyes
2.__________________________________________________(open,mouthModel2:Touchyoureyes.
1.___________________________________________________(hands
2.___________________________________________________(feet
Model3:Touchyournose.
1.___________________________________________________(her,arms
2.___________________________________________________(his,feetModel4:Closeyourmouth.
1.___________________________________________________(herbooks
2.___________________________________________________(hiseyes十二、Model1:Whosecarisit?It’smine.
1.______________________________________________________
(dog,hers
2.______________________________________________________
(stuffedtoy,Jenny’s
Model2:Whoseskateboardisthis?It’smine.
1.____________________________________________________
(boat,hers
2.____________________________________________________
(computergame,theirs
Model3:Whosecarisit?It’shers.
1.____________________________________________________
(bag,his
2.____________________________________________________
(boat,ours
Model4:Whosepuzzleisthis?It’shers.
1._____________________________________________________
(toycar,mine
Model5:Whoseballoonisthis?It’smine.
1.________________________________________________________(puzzle,hers
2.________________________________________________________(suffedtoy,Jenny’s
仿照课文一匹出色的马作文【五】
这部电影里很多说话的技巧可以学，我也是跟在后面学习了很多，但都是跟在后面说的，具体的细节还没有学到位。但是说话讲究一个随意，越随意越好。还有就是说话要让人感动，比如，“我不确定我能不能照顾好你，但只要我有口吃的，就不会饿着你。”还有就是敢说，看到了人就说，别顾忌想好没想好。
刚进一个公司的时候都会觉得压力很大，一是还没有适应里面的节奏，二是对新的环境有点恐惧。
那个时代还是用现金比较多，现代人都不用钱了，都是支付宝微信，有的时候还是很怀念那个现金的时代，花钱很有感觉。
还有说话用腹肌说话，声音至少从胸腔里发出来，这样的'声音比较权威，哪怕在自己没有业绩说话不硬气的时候，声音也一定要权威。
帮别人开车门的时候可能什么都不用说，点个头微笑示意一下就好了。
早上见到人，打声招呼，不要去想，直接“早，张老板。”“早，老陈。”
现代人更不愿意戳破那层纸，不愿意表现出来去追一个女生，而是更多的先成为朋友，而电影里的亦鸿却一开始就猛烈追求了汪晓菲，幸好是大腕，要不然肯定追不上。
这是十年前的电影了，时代发展的还是挺快的，我上大学的时候可能也看过这部电影，但是已经记不得具体的内容了，但是有一点印象看过。
“你们没有工作要做吗”“跟我过来”，很多口头禅要学着，不管是反问的还是正常说的。没事也可以多夸同事，夸同事夸领导，真诚地夸。
“zeo啊，好久不见了”“洪荒啊，听说最近改当主持人了啊”见到了要不卑不亢地打招呼，不过第二句话有点挑衅。
“晃姐，好久不见，zeo姐，我们入席吧”见到人了如果不想喊领导就喊什么哥什么姐的就行。
仿照课文一匹出色的马作文【六】
马，这个再熟悉不过的动物，可未来的马是什么样子的动物？
今天，我用我自己制作的时空机器，穿越时空来到了未来。我刚来到一条名为“神马街”的地方，就被眼前的事物所吸引住了——街上人山人海，个个手里牵着自己心爱的马，这时，我听见一阵阵哭声，我寻声望去，原来是一匹枣红色的小马，在街上走来走去，我非常可怜它，就把它抱回了家，在家里，“小红马，你为什么不回家？”我试探着问。小红马呜咽地说：“我刚生下来就被抱走了，后来找不到妈妈了。”我十分同情它，与它一起玩，一起唱歌，快乐极了！几天后，一位阿姨骑着一匹全身粉红色，长着淡黄色翅膀的飞马来到我家门口，经过询问，我才知道那匹与我朝夕相处的小红马是阿姨的，自从丢了小红马后，阿姨为这事担忧不已，经常茶不思，饭不想。
事后，阿姨问我是否想做小飞马？我当然要坐了！于是，阿姨拍了拍手，从远处飞来一匹全身雪白，翅膀淡蓝的小飞马，我飞上天之后，看见一匹马儿能在水上跑，水下游。我惊讶极了，忙问阿姨。阿姨解释道：“那匹马就像我的小飞马一样，是被施了鱼基因的。”这时，我突然想起了那匹小红马，不用说，是被施了话基因的！
未来的世界真奇妙，不仅有会飞的马，会游的马，会说话的马……这一切的一切真是妙不可言！我这一次真是不虚此行啊！
仿照课文一匹出色的马作文【七】
现在是三十世纪，科技发达了，可是人们的交通工具却变成了马，你们可能会疑惑不解地问：“马是古代的交通工具，怎么现在也用马呢？”让我来慢慢地告诉你吧。
现在的马高２米，长４米，与古代的马截然不同，简直是天壤之别。马的改变非常大，现在的马是真正的千里马，高大威猛，像一根柱子站在那里。马是人类忠实的朋友。晚上，当人们睡觉的时候，马就在门前当“保镖”，耳听八方。就算有人用轻功跳了进来，马也能灵敏地一脚把他踢开，被马踢一下可不好受，小则重伤，大则丧命。哈哈，这个小偷罪有应得。所以，现在的小偷是无处容身。
三十世纪的马不但耳朵灵敏，而且眼睛敏锐。即使在山崖上飞奔，也不用担心会掉下悬崖，因为马的眼睛是非常敏锐的，它能看到一里之内的所有东西。
马也是消灭害虫、垃圾和细菌的好帮手，因为害虫、垃圾和细菌已经成为马的主食了，这样既能使马吃饱，又能造福地球，真是一箭双雕。看，这只英俊的马在垃圾堆里正吃得津津有味，马吃东西的时候你千万别过去，不然它以为你和它抢食物，要与你为敌，与马为敌的后果恐怕不堪设想啊！
最令人惊叹的是，它的背上还长着一对伸缩自如的翅膀呢！看！天下第一神偷正偷了神舟九十九号的设计图正往“飞鹰３０号”逃去，干警正乘着“赤兔马”紧追不舍。飞鹰３０号“嗖”地一声消失得无影无踪，“赤兔马”不甘示弱，展开翅膀像箭一样向飞鹰３０号冲去，干警丢出网弹，把神偷捉住了。他立刻跪地求饶。
三十世纪的马真了不得，我期待着这神奇的马提早出现。
