写一篇幸福的色彩的作文【一】
在世间，各处都充满着活力，到处都是那么的生机勃勃，到处都富有生命的色彩。
生命是多么的可贵，人类在世上的生命平均也就几十年，在这短暂的几十年内，我们又该怎样对待它呢？
每一个中国人都应该知道5月12日这个日子曾经发生什么。在这一天，许许多多无辜的生命就那么消失了，但也就是这一天，很多的人显示出了生命的魅力。在一个学校里学生们正在上课，突然间，房屋震动，随后教室就塌了。一位老师看见这种情形，知道是地震了，于是他扑住几个学生，把他们搂在怀里，房梁塌下来砸在他背上，他却依然不动，最后救援人员把他们救出来。孩子救下来了，但他却永远离开了我们。我们能说他不善待自己的生命吗？不，这位老师在危急关头牺牲了自己保护了学生，这不是不善待自己生命的体现，而是善待生命的体现，他使自己的生命更有意义，他就是我们学生的榜样。
除了在地震中许多感人的事迹，还有最近才发生的一件事——最美司机。这位司机在高速公路上所做的一切，真真切切的体现了善待生命。如果他当时不是忍着剧痛，停住车辆，那会发生什么。车上的几十条人命将不复存在，他的生命虽然结束了，但它却活在人们心里。
我们对待人的生命要珍惜，对待其他的也是一样。看着桌上的一盘盘荤菜那你会想起动物们垂挣扎的样子吗？它们也是一条条鲜活的生命啊！当你图方便从草丛里踏过去的时候，你想过小草们的痛苦吗？它们可能就要那么枯萎了。我们不仅对人的生命要友善，对其它动植物也要一样。
所有的人行动起来。让我们珍惜世上的每一个生命，让每个生命都尽情的体现出他们的色彩的与活力。让我们所有的生命共同创造地球这个温暖的大家庭，让世上每一个角落都充满生命的色彩。
写一篇幸福的色彩的作文【二】
我想，世界凝聚了每个人的色彩，我们都不该活得像一张白纸，虽洁白无瑕，却单调乏味。揭开心头的纱，随意勾勒的一两笔彩色线条，竟也成了生命中最美的风景。
我家的角落，有一架钢琴。凝重的黑色和笨重的外表是我对它的最初印象。说起学钢琴的原因，仅仅是因为我觉得新鲜好玩而兴致大发，或许这随便的开始早已决定了最终的不了了之。练习生活的枯燥无味与意志的消沉让它成了我的负担，想要放弃，但想到对父母承诺一定好好练琴的宣言，却欲言又止，周而复始。曾经引以为傲的钢琴最终成了备受冷落的无用之物。承诺，原来这么容易背弃。
磕磕绊绊地，这架黑色的钢琴与我相伴了五年，暗淡无光。
对这黑色钢琴的厌倦止于一个朋友的拜访，她望见这醒目的钢琴，欣喜万分，要求我弹。我自然不好推脱，但此时已有一年未碰琴，心中有些久违的激动与忐忑，坐上琴凳，双手附上琴键，生疏，但又隐隐的熟悉，一首曲子断断续续地流淌出来，虽较完整，但美感与意境已在一次次的停顿与错误中消磨尽无了。我有些窘迫，抬头望她，她好似陶醉其中。她说：“你弹得真好，我也想学钢琴。”
令我诧异的是，她的眼瞳里闪烁着彩色的光亮。
“感受音乐的色彩啊！”她临走前神秘地对我说，我不解，低头审视那琴，仍然是无趣的黑色，但冥冥之中，又有什么变了呢？我轻轻敲击琴键，一个清澈的音符笑着蹦了出来。钢琴它总是如此，无论我是否真心喜爱它，用心演奏它，它的音色总能穿透人心。着魔般坐下，如以往一般弹奏起来。为什么放弃？最后会厌倦当初又为何开始？五年的陪伴难道不能体会到钢琴的乐趣吗？一串串音符好似在质问我，我无话可答，只觉得心中有些东西在渐渐瓦解，或许，是我与琴之间的隔膜吧。再回神时，忽然发现，那旋律，那音符，那黑白琴键，那钢琴，流光溢彩，散发着迷人的色彩，原来它们早已被上帝赋予了最鲜艳的色彩，只是迟钝的我，如今才发觉。
玛利翁说：“声音是听得见的色彩，色彩是看得见的声音。”一曲终了，我终于发现，与我相伴五年的，是这“彩色”的钢琴。
只是随意地涂抹，最终竟也成了一幅美丽的画卷。有那样一抹名为“钢琴”的色彩，点缀了我的人生。
篇十那样一抹色彩作文叙事
小时候的我是一个十分喜欢画画、涂鸦的孩子，我时常用油画棒或是水彩笔在一张洁白的纸上画房子或蓝天，每当我看到洁白的纸变得五颜六色时，我的心情都会感到无比快乐与幸福。长大后，我才发现，其实，我的生活也如同一幅画，也有那样一抹色彩，正是这一抹不同寻常的色彩曾给了我无穷的力量。
小学时的我是一个不善于与人交往，性格内向又爱流眼泪的女孩。那时的我因为手脚十分笨拙，所以在班上，男同学时常来欺负我，连一些一向十分温和的女同学也十分瞧不起我。上体育课或课间自由活动时，我也常在受到他人的排挤后，一个人悄悄地坐在操场边的石凳上抹着眼泪，一些同学还要冷冷的插上一句：“就知道哭，真没本事。”这些在小学时的我看来不过只是一些家常便饭罢了。那时，我的心中一片空白，一直在渴望得到一抹可以使我的心填满光亮的色彩。
到了我上六年级的时候，班主任胡老师似乎发现了我内心对色彩的渴望。一次，在我又一次被几名同学嘲讽后流泪时，她闻讯后连忙赶来，先严厉批评了那几名同学，又安慰我叫我坚强不要哭泣，我顿时擦干眼泪，心中充满了暖意。在一次语文课上，全班同学在胡老师提出一个问题后都积极踊跃地举起手，而我也漫不经心地举起了手，没想到老师竟第一个点我起来回答这个问题，待我回答完后，老师表扬了我，这时，在我的心中，那一抹温暖的色彩再一次的出现。
从那时起，我扬起了自信的风帆。不管上什么课，我都会大胆的举手发言，无论遇上什么事，我都会尽力去做好。就这样，我赢得了许多老师的赞许，也得到了同学们的尊重。小学的最后一届田径运动会上，我大胆地、尽情地展现自己的长跑优势，大步向前冲去，并在八百米长跑比赛中获得了第一名的好成绩，打破了我们班女子长跑零第一的记录。此时，我的心中早已被那抹光亮的色彩所填满。这种劲头一直持续到了我小学毕业。在最后一个学期的评语中，我看到了胡老师对我的期待，我也流下了不舍的泪水。
有那样的一抹色彩，它看不见也摸不着，却可以温暖人的心灵。正是这样一抹色彩给予了我力量，让我扬起了自信的风帆。这一抹色彩将会在我的心中永存，我也会在今后的学习生活中奋勇拼搏，决不辜负老师对我的期望。
写一篇幸福的色彩的作文【三】
小时候的我是一个十分喜欢画画、涂鸦的孩子，我时常用油画棒或是水彩笔在一张洁白的纸上画房子或蓝天，每当我看到洁白的纸变得五颜六色时，我的心情都会感到无比快乐与幸福。长大后，我才发现，其实，我的生活也如同一幅画，也有那样一抹色彩，正是这一抹不同寻常的色彩曾给了我无穷的力量。
小学时的我是一个不善于与人交往，性格内向又爱流眼泪的女孩。那时的我因为手脚十分笨拙，所以在班上，男同学时常来欺负我，连一些一向十分温和的女同学也十分瞧不起我。上体育课或课间自由活动时，我也常在受到他人的排挤后，一个人悄悄地坐在操场边的石凳上抹着眼泪，一些同学还要冷冷的插上一句：“就知道哭，真没本事。”这些在小学时的我看来不过只是一些家常便饭罢了。那时，我的心中一片空白，一直在渴望得到一抹可以使我的心填满光亮的色彩。
到了我上六年级的时候，班主任胡老师似乎发现了我内心对色彩的渴望。一次，在我又一次被几名同学嘲讽后流泪时，她闻讯后连忙赶来，先严厉批评了那几名同学，又安慰我叫我坚强不要哭泣，我顿时擦干眼泪，心中充满了暖意。在一次语文课上，全班同学在胡老师提出一个问题后都积极踊跃地举起手，而我也漫不经心地举起了手，没想到老师竟第一个点我起来回答这个问题，待我回答完后，老师表扬了我，这时，在我的心中，那一抹温暖的色彩再一次的出现。
从那时起，我扬起了自信的风帆。不管上什么课，我都会大胆的举手发言，无论遇上什么事，我都会尽力去做好。就这样，我赢得了许多老师的赞许，也得到了同学们的尊重。小学的最后一届田径运动会上，我大胆地、尽情地展现自己的长跑优势，大步向前冲去，并在八百米长跑比赛中获得了第一名的好成绩，打破了我们班女子长跑零第一的记录。此时，我的心中早已被那抹光亮的色彩所填满。这种劲头一直持续到了我小学毕业。在最后一个学期的评语中，我看到了胡老师对我的期待，我也流下了不舍的泪水。
有那样的一抹色彩，它看不见也摸不着，却可以温暖人的心灵。正是这样一抹色彩给予了我力量，让我扬起了自信的风帆。这一抹色彩将会在我的心中永存，我也会在今后的学习生活中奋勇拼搏，决不辜负老师对我的期望。
写一篇幸福的色彩的作文【四】
我家乡在南方一个小村落里。村口横跨着一条没膝深的小河，河里游鱼细石直视无碍。那一年十月我回到家乡，走过那条石拱桥时惊喜地发现：整个河面倒映着湛蓝的天空，仿佛河水也被染蓝了，灰色的小鱼在河里窜来窜去，乍看，鱼儿似乎在蓝天白云间畅游，快活无比!我高兴极了，催着爸爸往河里看，爸爸却拉着我加快了步伐。
我和爸爸走在田间的小路上，两旁是金黄的稻田，那些橙黄饱满的稻穗压弯了粗壮的禾杆，偶尔一两根绿草扎成的.稻草人站在稻田里，风一吹，他手上破烂发黑的蒲扇轻轻地摇了摇。周围的稻禾随着风向点着它那沉甸甸的头，禾杆也压弯了腰。突然飞来几只褚色的麻雀，才刚想停留，却被稻草人吓跑了。我快乐地看着这一切，不知不觉到了果园前。听爸爸说，果园里的树都是爷爷亲手栽种的。这里有碧绿的芭蕉树、芒果树、龙眼树等等，可现在只有浑圆饱满的柿子挂在树上，黄澄澄的，实在逗人喜欢。偶尔还会发现黑黑的小脑袋在树叶间探出，看见我们便蹿下树，逃也似的跑回家。
好不容易到了家，门前那棵高大的栗子树还在，树上挂满了绿色的栗子球。邻家说着笑着走出来了，手里都拿着农具，他们高兴的对爸爸说：“大丰收!大丰收啊!”脸上泛着红光，快乐得像喝醉了酒一般。几个唇红齿白的小孩也挎着篮子向田里走去：他们捡稻穗去了!偶尔在田间的人们还会对歌，你一句我一句地唱着，黑里透红的脸上写满了喜悦。悠扬的山歌在群山之间回荡，在山歌的熏陶下，青山似乎更加绿了，天空也变得湛蓝无比!
那年我无意中看到了这副五彩缤纷的秋景图：蓝蓝的天，蓝蓝的河，青绿的山，金色的稻田……这一切都让我快活无比。 但愿家乡的秋天永远五彩缤纷，永远如此美丽。
写一篇幸福的色彩的作文【五】
大于世界，生命形形色色，生命的色彩，各不相同。世界在不断定运动，色彩在不断地呈现……
红色的心
爱，也许是这个世界上最引人注目的，它的色彩当然是最显眼的红色，在世界的每一个角落都有红色的分布：丛飞用他的生命体现爱的彩色，用火红的心照亮了孩子们的心，爱在红色中传递；李嘉诚怀着一颗赤子之心回到祖国，他没有嫌弃贫穷的“母亲”而是投资兴办学校，为祖国的未来献出自己火红的爱心……他们的生命色彩是红的，他们用红色照亮了世人前进的道路。
黄色的菊
“采菊东篱下，悠然见南山”，菊，被喻为花之隐逸者，它们散发着淡淡的清香引来了厌倦斗争的陶渊明。从此生命有了黄色，淡淡的黄色。在世俗的期望下，他甘于淡淡的生命，他在淡黄的花丛中轻泡一壶茶，让茶香与菊香结合，在南山的衬托下表明他的淡泊名利。像这样的人，他们的生命色彩是黄色的，淡淡的黄色，给人一种安逸给人一种美。
白色的不羁
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”一句大逆不道的话体现了他的放荡不羁。他没有让自己洁白的灵魂受到一点点的沾污，他愿意放弃功名利禄，只求一醉方休，虽然高台明镜悲白发但千金散尽还复来，他坚信天生我材必有用。他的放荡不羁为后人传诵，他只是带着一身洁白仰天大笑出门去，高唱“我辈岂是蓬蒿人”！
像这样的.人，他们的生命色彩是白色的，他们用放荡不羁维护了他们的洁白，尽管人生是如此的惨淡，他们仍旧大笑出门，没有后悔没有犹豫……
后记：生命生生不息，生命的色彩竟相迸发，无论他们的生命是什么色彩，他们都在历史这幅连绵不断的画中留下了精彩的一笔，画在继续延伸，色彩在不断呈现……
写一篇幸福的色彩的作文【六】
喧闹，嘈杂，摇摇晃晃的霓虹灯。
穿行在城市之间，以我为中心的圆圈，避开一切世俗的纷扰。那是一道彩色的虹桥，沟通看人们心灵的柔软，转而弃了浮华的外壳。
我不惧怕未来，因为有一条彩色的光，由一件事，通向未来的远方。
回首前尘，那是一个雾霾天的傍晚。城市间是灰白世界的领地，白色口罩，灰色的目光，毫不留情地将光明与色彩斑斓赶尽绝。“吱呀……”车轮摩擦地面，我登上公交车，硬币落下，我坐在窗边，看那苍白无力的灯火。环顾了周围，公交车上挤得满满的，已经没有了空座，在车内，仅剩下手机的苍白光线，了无生气地映入人眼。
车子过了几站，终于迎来一个新乘客。是一个老年人，头发花白，但精神却很好，柔和的双眼闪出两道睿智的光。他提着一个袋子，用手攀住了斑斑锈迹的杆子……没有人让座。
呵，是啊！霾都进到人的心里去了！我暗自微微地讽刺着，走上前，低声道：“您坐这儿吧。我马上下车。”
我按着礼仪的套路，似乎应该如此，他先推辞，我便要好言好语，把他带到座位上，坐下然后便要礼貌地微笑。说什么我也不能再坐回去，我身上还穿着校服，还有说明我身份的校卡。不，不行，就像物理老师说的，要有素质。
“啊，不用，谢谢。”他果真不答应了！我尽力微笑，并想伸手去扶他。“我明白你想让我坐下。”他笑了，拍拍我的肩，“但是……你们才放学吧，你们要在学校上了一天课，还要背着这个大书包回家。其实你们真的，比我要累很多啊。”
“换了他们让座，我也不会坐的。”他看了看那几个靠着公文包打盹的年轻人，“他们上了一天班，也很累了吧，我却比他们清闲得多。”他看了看我，说：“其实这不是一个礼仪问题吧，我们不能总是让别人迁就自己啊。”
我为自己的伪善哑口无言，车厢里的光渐渐暗了，人们重新抬起头。似乎是这样的吧，他们眼里的灰色漠然，已经被彩色的晶莹代替。
这种对他人的体谅是无关礼仪的，善行不是为了得到褒奖而为，而应是发自内心的。对他人的体谅，除去了自己应有的权利，只为了让他人能够更加得益，这又何尝不是一种善行？在我眼中，一片体谅与心勾成的彩色环，正蔓延开来，连接着同处一个世界的彼此。
雾霾天，我已不再恐惧着无力。那一抹色彩，已永久地驱散了我心的阴霾。
