传统春节民俗活动作文【一】
20xx年已悄无声息地过去了，我们期盼已久的20xx年迈着轻盈的步伐走进了我们的生活。
在这普天同庆的中国农历新年来临的时刻，我们称之为“春节”。在新春也就是新年里，家家户户要贴春联，上面写着各种各样祝福的话语。你们猜春联里的福字为什么要倒着贴呢?因为福“倒”与福到谐音，表达了人们对幸福生活的追求。
除夕晚上，我们全家围坐在一起吃年夜饭，各种香喷喷、热腾腾的美味佳肴轮番上阵，“轰炸”着我的食欲。饱餐过后，我们又坐在电视机前，等待着中央电视台给全国人民献上的“春节晚会大餐”。春晚对我和弟弟的吸引力不大，我俩闹着要去放炮，可是家长出于安全考虑给我们的回答是“不”。但是经过我俩的软磨硬泡、苦苦哀求，终于同意我们去放炮了。提着花炮，循着鞭炮声，我俩来到了小区大门口。大门口有大大小小十几个人在放炮，我们也加入了进去。我一会儿放喷花的。一会儿放朝天炸响的。五颜六色的火花映着我们的笑脸，鞭炮声混合着我们的笑声，真是好玩了。突然，噼里啪啦几声巨响，我们的眼光都投向了左边，看到一个年龄很小的小孩在放那么大的鞭炮，我们都对他刮目相看，佩服他的胆量。
夜空被我们的烟花渲染地五彩斑斓，很是好看。时间象行云流水一样，不知不觉已经十点了，大家依依不舍地回家了。
大年初一一大早，我就去给爷爷奶奶拜年，只用说几句祝福的话，红包就到手了，这是我最开心的时刻!
这就是我对春节最美好的记忆，期待下个春节早日到来。
传统春节民俗活动作文【二】
情感是人在社会活动中对客观事物所持态度的体验。丰富而健康的情感是人们精神生活得以高度发展的必要条件。尤其情感对孩子智慧的发展、德性的养成，以及整个人的成长，是阳光，是甘露。如果没有健康的情感就没有完美的童心。但是，儿童的情感生活并不完全是自发的。儿童心理学告诉我们，幼儿期是萌发各种情感的重要时期。诚如郭沫若先生所说：“人的根本改造应当从儿童的感情教育，美的教育入手。”所以，我们抓住传统节日教育的核心意义，把握要点进行价值遴选，找准和突出传统节日文化中的精华，然后设计活动，使幼儿在传统节日活动中健康情感得到发展。我们利用“春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、冬至节”这些中华传统民俗节日，挖掘其中蕴涵的优良品德教育资源，对幼儿进行传统节日启蒙教育，增强幼儿对传统节日的兴趣，让其初步了解我国传统民俗节日。培养幼儿敬老、友爱、善良、勤劳、勇敢等健康情感与品德。
传统春节民俗活动作文【三】
：我国的传统节日活动是宝贵的教育资源，凝结着中华民族的民族精神和情感，集中体现中华民族勤劳勇敢，尊老爱幼，追求和平，团结合作等优秀品质和精神。这些优秀文化和精神的传承是教育必须承担的使命。传统春节民俗活动作文【四】
我国有许多传统节日，有元宵节、端午节、中秋节……其中最热闹的就要数春节了。转眼间，一年又过去了，马上就要迎来新的一年了，这让我想起了去年的春节。
去年过年，年前大人们都忙着买东西办年货，我们小孩却不像大人那么忙。大年三十，家里贴好了对联，我发现中间的“福”字贴倒了，就告诉了妈妈，妈妈笑着说：“‘福’字是专门倒着贴的，‘福倒’不就是‘福到’嘛!”听妈妈这么一说，我又看了看其他人的家门上，有的正着贴，有的倒着贴，还有的斜着贴，看来贴春联也是一门学问啊!
到了下午，我们才想起来还没有买炮，我就和爸爸一块下楼买。来到卖鞭炮的摊位上，这里的鞭炮可真是多种多样!有摔炮、冲天炮、刺花炮、大炸雷……我们只买了鞭炮、摔炮、刺花炮、“黑旋风”和“窜天猴”。回家的路上，我就往地上扔了几个摔炮，摔在地上发出“啪”的声音，感觉好玩极了!
晚上，天空中闪耀着礼花，就像一朵朵五彩缤纷的花朵在空中绽放，我和爸爸也拿出我们的炮。爸爸先拿出黑旋风，本想着这么霸气的名字应该很响吧，我赶紧捂住耳朵躲到一边。但是，只见炮在地上转几圈，边转边喷火花，最后只是炸了一下，并不是很响，害我躲那么远。
最后，爸爸拿出”窜天猴“，我感到很奇怪，它为什么叫窜天猴?这么小一个炮能飞到天上吗?结果，它真的像火箭一样飞向空中，还发出响亮的声音。炮放完了，我们也该回家吃团圆饭了。
每一个春节，都令人难忘。
