等待叙事作文六年级【一】
今天是五一，按计划会有丰盛的晚餐，会有美味的餐后水果盘，会有家长里短的座谈，可是，这一切都被漫长的等待磨掉了，大家都没有心情来实施计划了。
我们等待的主人公，就是即将中考又短信通知早晨就离校的弟弟，真的是在家里不是顶梁柱，却得到了比顶梁柱还要重要的重视。大家都在担心和猜想中慢慢的等待。
刚开始，还只是觉得，学习压力大，放松一下没关系，应该中饭时间就会到。老妈兴致勃勃的，在厨房里忙碌着，奶奶也做起了帮厨。当饭菜呈上桌后，等待的主人公还没有来。正当大家开始焦急时，接到了电话，他朋友打过来的，说等下就回来。
大家便先吃完了，午睡后接着等待。老妈和奶奶一个在屋前一个在屋后，心不在焉的左顾右盼。一听到大路上有摩的的声音，立马就走出去，一看不是等待的弟弟，又慢吞吞的走回来，满脸的失望。俩人互问了几句，便又恢复了沉寂，开始了默默地等待。
突然，老妈来了一句：“几点的末班车啊？”“大概五点吧！”然后又是寂静。
“这么晚还没回来，不会是被什么骗子抓走了吧？”“不会的妈，骗子抓了肯定会第一时间打电话回家要钱。”
“你再打电话看看，是不是还在玩游戏？”“妈妈，打不通。”
终于在漫长的断断续续的对话中，弟弟姗姗回来了。对于大家的询问，等待许久来的主人公一句话打发：“我想要放松下，压力太大了。”
好吧！一句话结束了等待。
等待叙事作文六年级【二】
“春游”一词如梦幻般走进了我们的脑海，它对我们的影响就如同我们常在面对的考试一般，也许对于部分同学来说那准备比考试更要充分的多。
从周一前得到老师的消息，可以去春游起，向春游想疯的我们时时都会想一想要带的东西，要去玩什么，要穿怎样的……但这消息的来临并没有影响我们的学习，反而促进了我们对生活的激情。
镜头一：画室
一周的等待，我们玩的日子居然在周五。这可急坏了我们，但我们不能直接将梯子调整到周五。面对我们的只有等待。在画室，这时间是最好打发的，与此同时，同学们的画画激情也是相当的高，也许是把一切的心急全抒发到打排线上了吧。而纸上的笔就如同我们的心样能上下左右进行欢快的跳跃。这也乐坏乐我们的老师，直夸我们呢！
镜头二：教室
也许是作业量的增加，也许是想提前完成这周的任务能快点到周五吧。兴奋的我们作业的速度得到了很大的提高，难道是想去春游的结果吗？应该是吧！
镜头三：寝室
为了春游，激情万丈，部分同学不是说睡不着。而是根本不需要睡，只需要想想春游就行了。更恨的是已经入睡的同学也能从睡梦中笑出来，也是在想春游吗？这么开心，那要是有再大型一点的活动那该笑成怎样了。
再微笑中等待的我们，坚信在游玩时一定时更快乐的，也能从中取得我们的团结，互助和快乐！
等待叙事作文六年级【三】
这世间，相识的人本来就不多，还要在成长之路上一路的遗失、遗忘。最后剩下的或许真的只有自己了。——过客的含义我想我们每个人都最能体会了，因为多少我们曾经也是别人的过客，终于不久别人也必将是我们的过客，如此往返，如此匆忙，如此不知所错。——等待很美，可等待空白的日子很惨。罢了，罢了。
晒过阳光，晒出的是离愁别绪，是那份想要的宁静与洒脱，这就够了。不是吗？——在如此静好的时光了，让思绪从远古穿向未来，或许有些过于飘逸了…但也无妨…——人是没有过多的能力的，更何况我们永远只是自己，就算演绎的再精彩也会重归于自我，这是注定的，无法改变。——从阳光升起晒到落下，再一次的重新感受，心痛，徘徊，失落，又归于宁静，我们又有多少笑话可以笑的出声来呢？没有，有的只是那皱巴巴的脸和那走不动的双腿……——写信…告诉以后的自己说这是个笑话，苦涩的嘴唇恐怕再也无法笑了吧！人有时真的很可悲……
我不懂了，真的不懂了，为何会如此这般呢？又为何苦苦寻求的事物在喜悦过后又是苦涩呢…——不想懂得，真的不想懂得了，懂得后的生活好假，好累，好不堪入眼啊，停止，好想让一些事物停止，可终究知道它是无法停止的……——那不堪入眼的回忆消失吧…永远的消失…——写在最下方：—心在空荡的街角随意的飘动…我坐在阳台仰望那天空…—
