关于青春的伟人事迹作文(有关青春的名人事例作文)

关于青春的伟人事迹作文(有关青春的名人事例作文)

首页话题更新时间:2024-07-25 16:10:02
关于青春的伟人事迹作文(有关青春的名人事例作文)

关于青春的伟人事迹作文【一】

他有着对于人生的大苦闷与精炼的美丽的灵魂,他是心灵的英雄,他的音乐就是这英雄心的表现。——题记

贝多芬,一位伟大的德国音乐家。他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响,被尊称为“乐圣”,在世界交响音乐界,他拥有着崇高的地位。然而,这位伟人的一生却是极其坎坷不幸的。

受父亲影响,贝多芬小时候就显露出了音乐天赋,小小年纪就在音乐界上颇有名气。17岁时曾跟随当时欧洲乐坛的大圣莫扎特学习作曲。莫扎特的音乐是感觉的艺术,而贝多芬的音乐则是灵魂的声响!

不知道是不是天嫉英才,就在贝多芬事业到达高潮期的时候,这位伟大的音乐家竟然失去了听觉!耳聋,对于平常人来说是一部分世界的灭亡,对于音乐家而言却是整个世界灭亡。整个世界灭了而贝多芬不曾!他在失聪后,不是选择向厄运低头,而是直面这一残酷的事实,坦然面对自己的缺陷,以超出常人的.坚强意志,坦然面对,顽强抗争,创作出了他生涯中最伟大的作品《第九交响曲》。聋子能作音乐,已经是一个奇迹,何况所作的又是世间最杰出的作品,可知这是超越灵魂的产物,只有超越人生的大苦闷的英雄,乃得之,可见命运对于人类,只能操纵懦夫,对这位伟大的精神英雄却无可奈何,他真正做到了扼住命运的咽喉。

失聪也使这位音乐巨人的性情越来越孤僻,他不愿接触外人,更多时候是自己一个人关在琴房里,与音乐交流,将自己的一生奉献给音乐,终身未娶。一个穷困潦倒、残疾而孤僻、生而痛苦、世界从未给予他快乐的,却创造了欢乐献给世界!他用自己的痛苦锻造了欢乐,他以一句充满豪情壮志的话概括了他的一生:惟其痛苦,才有欢乐。

任何一个人包括他们的灵魂都是平等的,一切完美或缺陷都是那灵魂的包装,上帝是那么伟大与公平,正如他给了贝多芬耳疾,却也造就了那撼人心魄的《命运》。要知道,缺陷,本身也是完美。

关于青春的伟人事迹作文【二】

青春的范儿是什么,青春可以是一切,可以是一首歌、一幅画、一篇文章,那么最美的青春又该是什么样子的呢?

初开的青春就像那骄阳下的玫瑰,娇艳欲滴;成长的青春就如同那雷雨下的芳草,坚韧无畏;枯萎的青春就像那微风下的柳枝,安逸无思。我知道你和我一样,一样喜欢在阳光下许下自己的梦想;我知道你和我一样,一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点;我知道你和我一样,一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。我知道你和我一样,一样的骄傲,一样的自尊。

因为我们有着一样的青春,蓬勃的不言放弃的青春。有人说,青春是关在监牢里的囚徒,它的一切都只得听从命运的命令,在平淡艰辛中走完;有人说,青春是一首耀眼的诗歌,它的一切必须让我们给它焕发光彩,才显得与众不同;有人说,青春是一笔过时不来的财富,它的一切必须让我们放弃了一切去享受,才能体现生命的乐趣。

可是我相信你和我一样,从不这么想。因为我们知道,有一种信念一直跟随着我们的青春,那就是——梦想。青春之所以显得平淡,是因为你没有为了梦想而足够努力;青春之所以显得豪华,是因为它给予了我们生命所能拥有的最宝贵的东西。这样东西莫过于奋斗的精神!而这种精神一旦失去了我们的肯定,它就显得毫无意义!我的青春自有我的范儿,自信满满的范儿,骄傲勇敢的范儿,大胆真诚的范儿,没有人能够瞧不起你,如果你有不平凡的青春。因为你不仅理解青春的奋斗,也可以在奋斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范儿。

关于青春的伟人事迹作文【三】

有一年初春,我跟妈妈收拾院子的时侯,发现一块砖头,当时我懒猫腰,又觉得无碍大局,就随它去吧。过了几天,我们把屋里的盆花往外搬时,竟然发现原来了石头的地方长出一簇簇绿绿嫩嫩的小草,那块石头却落在了一旁。我心里一阵惊喜,惊喜之余不禁一阵惊异。那么细嫩的小草如何能承受住这大石头的压力,甚至能把这大石头顶到边去呢,这简直让人不可思议。这眼前的事实不正说明小草有着惊人的力量吗?这正是所谓初生牛犊不怕虎。

不论是动物还是人类,差不多都如此。初处世故的少年,带着方刚的气,带着稚嫩的思想,带着伟大的抱负,幻想着闯天下,干十番大事。他们遇到不平,拔刀相助;遇到邪恶,挺身而出。青年们的世界是那样正直,那样坦然、单纯、幼稚,充满幻想而又朝气蓬勃。

但是随着年龄的增长,涉世渐深。生活中的失败和挫折,逐渐地磨平了他们性格的棱角,冷却了那一团方刚的气。他们越变,相似点就越多了,慢慢地学会了遇到不平和邪恶听之任之,他们学会了如何把事情泰然处之,如何麻木不仁,如何随波逐流。他们就这样生活下去。办事拖拉,互相扯皮,在哼哼哈哈中度过余生。我们新时代的建设不要这样的.精神,我们提倡的是初生牛犊的精神。做人就应该有股子闯劲儿,不被那些确外强中干、色莅内韧的困难所吓倒。

初处世故的青年们,保持你们那可贵的“天不怕,地不怕”的精神吧!

关于青春的伟人事迹作文【四】

中国,是我们的家。爱他,崇敬他,是每个中国人的准则。是中国人,就要自强不息,为中国争光。是呀,作为一名中国人,爱国是我们的责任。詹天佑就是一个坚守着这样一个责任的人。

《詹天佑》这篇文章中讲述了詹天佑不怕困难、危险和嘲笑,用了短短四年时间,便将京张铁路修筑成功了。1895年至1899年间,中国有1万公里的铁路修筑权被霸占,但清政府却束手无策。是什么样的力量使詹天佑不仅完成连外国人都不敢尝试的工程,还提前两年竣工呢?是詹天佑一腔爱国之情,是詹天佑的那颗满腔热情的心,激励着詹天佑克服了种种困难险阻,将别人认为不可能的完成的工程修筑成功;是詹天佑为了祖国争光,无论付出多大代价也在所不惜,只要能让中国人的腰板直起来。

我们学过的另一篇课文《灯光》中的郝副营长就是一个像詹天佑一样爱国的人。为了让后续部队在一片黑暗的环境中看到突破口,郝副营长将一本书点燃,高高举起,给后续部队照路。虽然郝副营长因火光暴露了自己而牺牲了,但他那种爱国精神却让我铭记在心。我要好好学习,长大了也要做像詹天佑、像郝副营长一样爱国的人。

其实爱国并不代表一定要为国家献出宝贵的生命,可以体现在许多方面。看,奥运健儿们挥汗如雨的锻炼,只为那金光闪闪的冠军奖牌,在奥运史册上镌刻中国人的名字;瞧,科学家们为了研制高科技,在实验室废寝忘食的身影这些都是从心底迸发出的对祖国的热爱之情。这种感情是纯真的,是炽热的,是发自肺腑的,身为中国人而感到无比骄傲和自豪。

我敬佩詹天佑,他让我明白了要好好学习,为国争光;是他让我知道了要热爱自己的国家,为国家做出贡献;也是他让我懂得了什么是爱国精神。

关于青春的伟人事迹作文【五】

你认为青春是什么?无聊时的口号?词典里的名词?青春这么一个俗词,没有人去细想。人年候,不就是所谓的青春吗?

把早餐钱攒起来买的漫画书;夏天午后那只陪你度过半天无聊时光的蚂蚁;第一次在动物园里看到的狮子老虎,带回家养的第一只小猫;从同桌男生手里抢来的游戏机……在我们人类这里,青春是用来遗忘的。长大的人当他们在尸横遍野的名利场里笑傲江湖时,绝少数能想起少年时与母亲共享的那包方便面。这些是人类生命里最无心旁骛,简单干净的美好。

——《三界宅急送》

总觉得父亲的心深太压抑,总觉得母亲的锁太深太黏糊。便用离家出走作为长大的证明,便用背叛的盾遮挡母亲悄然的泪珠。高一脚,低一脚远足人生了。走过跳跃的少年绚丽的青年,才发现小时候是个永远圆不了的梦。这是诗人邓一光的《小时候》,是啊,我们何尝不是这样呢?人生最遗憾的事,是不是就是小时候那个圆不了的梦呢?

杜。伽尔曾经说过,永远是独一无二不可替代的事物,是童年的回忆。呵,当我们站在青春的边缘,望着那历历在目的青春胶片,想着小时候那傻乎乎的样子。穿着小到不能再小的衣裳,梳着可爱的双马尾,手上摆着“二”的造型,脸上露出无忧无虑的笑容,会不会欲语泪先流?

盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。当我们蓦然回首,青春会不会在灯火阑珊处?

“时光,恍惚。千年,虚无,残花,留不住。糜荼……曾想诸子百家寂寞烽烟,秦时明月今犹在,纷争依旧,不见古人的瞬间,眼花还开。朝晨暮有谢,遥望秦皇霸气难灭,沧海桑田,共听一曲似水流年……”

这要等我们走过不平凡的青春才能明白。

关于青春的伟人事迹作文【六】

古人云:一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。它简短而深刻地说明了时间的重要性。

时间就是青春,时间就是生命,时间就是一切,因此,每个人应该学会珍惜时间,珍惜青春。时间对我们青少年来说,尤为重要而宝贵,虽然缺乏“为中华掘起而读书”的雄心壮志,也没有“面壁十年图壁”的坚强意志;但也不应该荒废年华,连课堂的四十五分钟都不能认真听讲。想着明天还有时间,等到明天再做吧,殊不知“明日复明日,明日何其多,我生诗明日,万事成蹉跎”。

蓦然回首,发现时间已流逝,这才想起要努力学习争做有用之人,方发现光阴似箭,流年似水,想回头已晚;因此,同学们应该从此刻做起,抓紧学习,“亡羊补牢,犹为末晚”,否则,当两鬓斑斑时只能暗自掉泪,感慨“白首方悔读书迟”;在壮年时代,碰到研究性问题时,才感到“书到用时方少”,但这一切都太晚了。

因此,为了不使自己将来后悔,请努力学习,请从课堂的四十五分钟开始。努力拼搏,发愤图强,将来可以问心无愧地对人说:“世事我曾抗争,成败不必在我。”用自己的奋斗,托起明天的太阳,共享美好未来。

关于青春的伟人事迹作文【七】

从小到大,我们身边一直有亲戚、老师、同学和许多无私的人陪伴,对我们的成长给予了极大的关怀。他们出现在文山小学的校门。

我记得在二年级的时候,那个时候,你总能看到志愿者在学校门口戴着“执勤”的红袖章。为了我们的安全,他们每天在中午和下午放学前早早来到学校门口,维持秩序,保护我们的安全。最让我感动的人之一是70多岁的爷爷江彦道。

虽然江爷爷那时已经很老了,但每天放学后我们都能听到他洪钟一样的声音:“二年级二班放学了,请二班的家长出来接孩子。”这时,我们班的家长走上前去,有秩序地抱起了学生。为了我们的安全,江爷爷每天上学前都来这里,无论晴雨。

有一次,老师告诉我们:“江爷爷病了,今天不能来了。”然而,放学后,他继续在学校门口工作。“二年级二班放学了,请二班家长按顺序接孩子”。

原来他的家人劝他不要去休息几天,但他说:“万一学校门口出了什么事,我很抱歉相信我的父母!”江爷爷仍然每天都来,没有报酬。

我不知道为什么四年级门口没有志愿者,我也不知道他们发生了什么。然而,他们的爱和伟大将永远铭记在我们心中。我们应该是一个有爱心的人,这样世界才会更美好。

关于青春的伟人事迹作文【八】

他,出生在一个贫苦的家庭,但是他通过自己的奋斗,改变了自己的命运,他,一个活跃在春晚舞台上二十多年仍不衰的演员,他,为国内外的震后家园重建作出了巨大的贡献,他,就是全国家喻户晓的笑星-----赵本山老师,我赞美他。

他是一个辽宁铁岭的一个贫困农民的儿子,他和同村的孩子一样,有父母的爱,但是,老天无眼,把一切厄运都降临在这个无辜孩子的身上,因为某种原因,他的父母早早的离开了他,扔下他一个人,一个善良的老人收养了她,他在那位老人的照顾下,一天天长大了,之后,他便认这位老人为他的母亲,因为自己的长大,所需的东西也越来越多,给家庭增加了经济上的负担,他为了打破这一窘迫,便开始自学起了二胡,有时也在当地的一些地方剧场学习当地的民俗-——二人转,渐渐的有了经验,他便在一些剧场登台演出,赚了一些钱,为家庭减少了负担,但是他从小就还有梦想,他为了超越自己,每日都十分刻苦的练习,他登台的次数越来越多了,渐渐地,他便被家喻户晓了,他虽然享有名气,但他并不满足,他要用自己的努力去上春晚,给全国人民带去欢笑,有志漂洋过海,无志寸步难行,说的一点也没错,在他的不懈努力下,终于登上了春晚舞台,这一上便不可收回了,连续二十几年至今,他仍是春晚舞台上的佼佼者。

如今,他赚了大钱,他不像某些人一样把钱都花在吃喝玩乐上,而他是把钱捐给一些贫困落后的地区的发生过灾难地区的家园重建上,把自己所赚的钱用在慈善公益上,让更多的人感受到我们祖国的伟大,同时,他还自己建立了十几个剧场供人们娱乐,自己也参加许多电视,电影的拍摄,用自己一身的艺术细胞去给亿万人民带去欢笑,有时,他因为身体极不舒服,不能演出,但是当他想起人们对他迫切的期盼的喜爱后,他便会坚强的站起来,继续为人们带去欢笑,每当他看到人们舒心的笑了的时候,他的心也会变得轻松。

他,是我们亿万人民公认的笑星,他,是我们脑海中无法忘记的人物,他,给我们做出了巨大的贡献,他那不懈的努力,是我们每个人学习的高标。

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